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無論男女一律剃寸頭！ 禁止玩手機(jī),、禁止談戀愛,！ 禁止接受父母的錢物！ 每天背法則三四遍！ 每天必須寫總結(jié)反??！ 8年零假期！ 學(xué)滿8年立刻“滾蛋”,！ 這是日本一家木工學(xué)校的奇葩規(guī)定,，因此一度遭到外界的嘲笑，然而這家34人的小工廠,，卻是日本皇家指定的家具特供廠家,，從日本宮內(nèi)廳、迎賓館,、國會議事堂,、知名大飯店等，到普通家庭,，都在使用他們的精良制作,，他們生產(chǎn)的家具甚至可以使用一百年！ 并且年入11億,！ 它是秋山木工,，他的創(chuàng)始人是秋山利輝，就連知名企業(yè)家稻盛和夫都對他推崇備至,，他的獨(dú)特工匠培養(yǎng)制度讓他享譽(yù)世界,！ 奇葩而嚴(yán)苛的學(xué)徒制度 在日本，如果想成為家具匠人,，秋山木工就是一所很好的學(xué)校,，這里學(xué)費(fèi)全免，還設(shè)定了獎學(xué)金制度,。 但是秋山木工的入學(xué)考試卻也變態(tài)至極,，想要進(jìn)入學(xué)校，就得進(jìn)行為期10天的入學(xué)考試,，從打招呼,、自我介紹、泡茶,、打電話等等等等,，然而，這還不是最變態(tài)的,，最變態(tài)的卻是入學(xué)之后，你就得忍受8年重塑身心的折磨,！ 因?yàn)樵谇锷嚼x看來,，如果人品達(dá)不到一流，無論掌握了多么高超的技術(shù)，也算不得是一流工匠,。 所以,，他制定了一系列嚴(yán)苛的規(guī)矩： 1、無論男女,，一律剃頭 一旦入學(xué),，不管男女，一律剃寸頭,！這是為了堅定他們的目標(biāo),，讓他們更能全副身心投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，并且堅持到底,，不會半途而廢,。 2、禁止使用手機(jī)等電子設(shè)備 不能使用手機(jī),，就杜絕了和外界聯(lián)系的可能,，潛心學(xué)習(xí)。如果必須聯(lián)系外界,，那就寫信吧,。這也是一種修行，如果連給客戶的感謝信都不會寫,，是不能勝任工作的,。 3、禁止戀愛 如果發(fā)現(xiàn)學(xué)徒之間戀愛,，一律開除,。因?yàn)閼賽蹠谷朔中模瑹o法全身心投入到學(xué)習(xí)中,。 4,、沒有假期，一年只有兩次見家人的機(jī)會 除了盂蘭盆節(jié)和正月,，學(xué)徒能見到家人之外,，沒有假期，其他時候想見父母免談,，即使父母找上門也見不著人,。 5、禁止接受父母的錢和物品 一旦入學(xué),，就禁止接受一切外來的錢和物,，一切必須憑借自己的雙手獲得，這樣才能讓學(xué)徒知道付出和感恩,。 6,、條例要背一萬遍,，朝會必喊三四遍 為了讓學(xué)徒牢記一流的匠人是怎樣的，每天一定要背三四遍“匠人須知30條”,。通過這種反復(fù)朗誦,，讓一流匠人的標(biāo)準(zhǔn)，滲透到他們的潛意識中,。 “匠人須知30 條”講求的是一個“心”字,。先把心性磨好了，再修習(xí)木匠技藝,。60% 是修心做人,，40% 才是技術(shù)。 7,、每晚寫作業(yè)——總結(jié)反省 晚上十點(diǎn)結(jié)束,，開始寫一天的總結(jié)反省，接受學(xué)長和師父批改…… 這樣嚴(yán)苛制度培養(yǎng)出來的工匠,，40年間已有五十多位自立門戶了,，因?yàn)閷W(xué)期為8年，期滿秋山木工就會把學(xué)徒“趕”走,，絕不會利用他們賺錢,。 畢業(yè)之后的學(xué)徒作為家具工匠，活躍在日本全國各地,，有的還在國外大展身手,。但是只要師傅打聲招呼，這些獨(dú)立出去的工匠們,，隨時隨地都會來幫他,，他們已經(jīng)形成了一個強(qiáng)大的互助網(wǎng)絡(luò)。 “傻氣”的師傅,，“傻氣”的徒弟 秋山木工奇葩的規(guī)定,，和秋山利輝自身的經(jīng)歷有很大的關(guān)系。 秋山利輝生于1943年,，戰(zhàn)爭年代,，家中兄弟姐妹6人，很是貧困,。偏偏秋山利輝還不聰明,，甚至有點(diǎn)笨。 “從小學(xué)到中學(xué),，九年時間,，我的成績總是倒數(shù)第一，我學(xué)會寫自己的名字是在初中二年級,，因?yàn)槲胰奔埳俟P,，所以總是不能完成作業(yè),，總被老師罰站?！?/span> 好在笨也有笨的優(yōu)點(diǎn)，不管聽不聽得懂,，學(xué)不學(xué)得會,，最起碼他從不缺課。鉆進(jìn)學(xué)習(xí)里,，總有一天會學(xué)會的,。 16歲時，秋山利輝中學(xué)畢業(yè),，入行做木工,。因?yàn)楸浚３Ｊ艿狡圬?fù)不說,，還只能做些跑腿的活,，經(jīng)常被師傅罵，但是他都堅持了下來,。 他學(xué)習(xí)時候,，從來都是心無旁騖，這大概是師傅能看到的他最大的閃光點(diǎn),，以致秋山利輝以后招的學(xué)員都有點(diǎn)“傻傻的”,。 秋山利輝后來也說，“我只招傻傻的徒弟——只有腦袋不太好使的人,，才能成為一流的匠人,！那些腦子轉(zhuǎn)得太快的，不行,！” 曾經(jīng)有人拜訪秋山木工廠時,，就看到秋山利輝當(dāng)著所有人的面罵自己的徒弟“傻”，但是被罵的人卻是曾在全國技能大賽中獲得金牌,！剛剛完成給一家世界500強(qiáng)公司的社長辦公室制作的一整套家具,！ 當(dāng)然這是后話。 此時的秋山利輝還在做學(xué)徒,，天生愚笨的人,，只能靠努力來彌補(bǔ)。憑借著這股堅毅的韌性,，6年之后,，22歲時秋山利輝終于可以出師了。之后他加入了木工所,，因?yàn)榍趭^和努力,，讓他很快就成為了工資最高的匠人,。 但是，“由于我在正常的工作時間內(nèi)完成了同事要加班才能完成的工作任務(wù),，并做得又快又好,，老板覺得我的存在，會讓同事變得焦慮,，就把我開除了,。”秋山利輝說,，在被開除之前,，他完成了天皇正殿的家具，該家具現(xiàn)在值1億日元,，到今天仍然被使用著,。這個也被稱為在家具工匠中的一個奇跡，也是他個人工匠生涯的頂峰時期,。 被開除之后,，無處可去，無奈之下,，27歲時的他創(chuàng)立了“秋山木工”,，開始做自己的品牌。5年的時間,，秋山利輝都奔走在做家具的前線,，見過很多人，很多事,，也看透了這個世界真正的需要,。 5年后，他才開始招收學(xué)徒,。秋山利輝將從師傅那里學(xué)來的東西都交給自己的學(xué)生,，但是他卻不同于他的師傅。 他的師傅是大阪有名的富人,，和很多商人一樣,，骨子里勢利、唯利是圖,。他可以毫無保留地把技藝傳授給學(xué)生,，但是他的出發(fā)點(diǎn)卻是，你們快學(xué)好,，成為匠人,，就可以為公司所用了。 秋山利輝感謝師傅的傳承,，但是不喜歡師傅的為人,，所以他交給自己的學(xué)徒的更多的是做人,、處事的道理。他的“匠人須知30條”里,，也著重講究是用心,。 他不想綁架學(xué)員為他賺錢，所以,，學(xué)期滿8年之后,，他就把徒弟全部趕走，每到新舊交替之時,，木工廠的業(yè)績就會下滑，甚至?xí)幸还P小小的負(fù)債,。 這樣“傻氣”的師傅卻得到了學(xué)員的認(rèn)可,，但凡秋山木工需要，他們都會放下手中的一切奔赴到師傅的身邊,，這是秋山利輝的師傅沒有見過的,，秋山利輝的師傅去世的時候，除了秋山利輝沒有一個人去拜祭…… 因?yàn)橐螽惓?yán)格,，在將近50年時間,，他也僅僅培養(yǎng)出60余名工匠。每一年的全國技能大賽上,，都有秋山木工的學(xué)徒摘得獎牌,；從這里畢業(yè)的人，會被各個機(jī)構(gòu)爭相錄用,。 匠心源于用心 秋山木工的工匠精神,，不單單是為了培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)匠人，更是培養(yǎng)一個人的品行,。因?yàn)榧妓嚨膫鞒泻苋菀?，但是品性的傳承卻很難。 能夠花8年時間,，去培養(yǎng)一個超越自己的徒弟,，并且不為利益，僅為傳承,，秋山利輝不愧是被稻盛和夫尊崇的匠人,。 很多人說中國沒有工匠精神，但是秋山利輝卻認(rèn)為日本現(xiàn)在傳承的匠人精神,，精華就來自于中國,，他甚至把來中國稱之為尋源。 只是在一切以效率說話的社會,，很多人都忘了,。 日本流傳這樣一句話：只要專注,、踏實(shí)地做好一件物品，哪怕只是一枚螺絲釘,，就能獲得成功,。 只要專注于產(chǎn)品，專注于服務(wù)客戶,，追求極致完美,，中國的工匠精神總有一天也會重新被世人稱贊。 【附】秋山學(xué)?！督橙隧氈?0條》 貧困的少年時代 我出生于奈良縣明日香村，據(jù)說這也是圣德太子的誕生地,。我家在村里條件最差,。父親在大阪經(jīng)商,，但做得并不好。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上沒有什么進(jìn)項(xiàng),，母親只好在鄉(xiāng)下拼命做些小生意貼補(bǔ)家用,，這才勉強(qiáng)解決了一家人的吃飯問題。 在沒得吃的時候,，我們還要向鄰居們討米,。母親做生意很忙，討米的事就成了我們孩子的任務(wù),。雖然我有兄弟姐妹六人,，但孩子中只有我愿意乞討，所以每次總是我去討米,。在這段時期,，我見識了世間的各色人等：有為富而仁者，有為富不仁者,，也有自己條件不好卻愿意周濟(jì)其他窮人的人……
秋山利輝 糊口尚且很難,，上學(xué)更是一件奢侈的事，我連最起碼的文具都沒有,。全班同學(xué)都有嶄新的新書,，唯有我捧著一本皺巴巴的舊書，那是哥哥姐姐或年長的親友用過的,。本子也買不起,。因?yàn)闆]有本子，所以鉛筆就消耗得少,，只用哥哥姐姐用剩下的鉛筆頭就足夠應(yīng)付了,。 這樣的學(xué)生自然不可能優(yōu)秀。小時候的我完全不會文字讀寫,，直到中學(xué)二年級才勉強(qiáng)能把自己的名字寫全,。在教室上課，我經(jīng)常被罰站,。無論哪門課,，一開始都要全班同學(xué)輪流朗讀，因?yàn)槲业拿质恰扒锷健保ˋKIYAMA）,，所以總是第一個被叫起來,。可我連一個字也不會讀,，老師便讓我站著聽課,。當(dāng)時排座次是按照身高來排的，我的個子最小，自然是坐第一排,。結(jié)果從上課到下課,，我始終站在教室的最前面。 我是班上最差的學(xué)生,，成績報告冊上各科成績不是1 就是2,。因?yàn)槲抑雷约翰簧瞄L學(xué)習(xí)，所以也并沒有感到什么痛苦,。 以成為工匠為目標(biāo)去了大阪 那時,，我還沒有正經(jīng)考慮要成為一名工匠的事，因?yàn)樯钐毨?，只顧得上賺錢了,。從小學(xué)四年級開始，我在課余就做一些賣報的工作,。因?yàn)榻?jīng)常去向那些拖欠報錢的人要錢,，所以能切身體會他們手頭拮據(jù)的心情。 盡管如此,，由于是工作,，我還是會多次去要，不避雨雪,。結(jié)果我被報紙經(jīng)售店的老板看中,，他勸我讀完初中就不要再上高中了，說將來可分一半客戶給我,，讓我也從事報紙經(jīng)售業(yè)務(wù)。
《匠人精神》插圖 我完全沒有考慮過要上高中,，甚至不知道還有“高中”存在,。就在這時，有朋友告知我一條職校招生的消息,。所謂職校,，是指國家或都道府縣設(shè)立的進(jìn)行職業(yè)教育的機(jī)構(gòu)。現(xiàn)在改成了“職業(yè)能力開發(fā)學(xué)?！?，主要以失業(yè)保險適用者為對象，開展為期三個月到一年不等的職業(yè)培訓(xùn),，開設(shè)的科目包括辦公事務(wù),、網(wǎng)頁設(shè)計等。我當(dāng)時所上的職校名為“職業(yè)輔導(dǎo)所”,，它是為應(yīng)對戰(zhàn)后激增的失業(yè)者和有缺陷的勞動者而設(shè)立的,，主要教授木工和建筑等學(xué)科。 只要入學(xué)，職校就免費(fèi)傳授技術(shù)一年——這個免費(fèi)的政策特別吸引人,。我所感興趣的當(dāng)然還是打小就非常熟悉的木工,，于是馬上去報名，并順利被錄取了,。成績優(yōu)秀的學(xué)生,，畢業(yè)的時候輔導(dǎo)所將為其介紹工作。我的故鄉(xiāng)在奈良,，可我希望去大阪工作,。所以每次見到老師，我總說想去大阪,。但只有培訓(xùn)班里成績最好的學(xué)生才能去大阪工作,，我還沒有那么強(qiáng)的實(shí)力。 盡管如此,，老師還是一直都很照顧我,。我最后決定回家鄉(xiāng)，去奈良大和高田的一家為公共機(jī)構(gòu)和學(xué)校服務(wù)的木工所上班,。 畢業(yè)那天,，我和朋友們一起去見老師，想說一句感謝的話,。剛說了一會兒話,，就來了一位前一年畢業(yè)的學(xué)生。 他對老師說：“老師,，我?guī)煾嫡f還要一個人,，還有人嗎？” 一問,，原來那位前輩就在我希望去的大阪的會社上班,，于是老師的眼睛看向了我，說：“是你說想去大阪的吧,？” 第二天,，我站在近鐵電車的月臺上，肩上挑著用大包袱包著的被子,，和年長兩歲的姐姐一起把大行李搬上車后,，乘車而去。戰(zhàn)后復(fù)興運(yùn)動平息之后,，日本就進(jìn)入了就業(yè)困難時期,。因?yàn)椤秳趧踊鶞?zhǔn)法》的制定，學(xué)徒制度將被廢除,，我勉強(qiáng)趕上了最后一班培養(yǎng)工匠的“列車”,。我要去的地方是大阪京橋,。巧合的是，那天正好是我的十六歲生日,。 創(chuàng)立秋山木工培養(yǎng)工匠 從十六歲開始的十一年時間里,，我先后進(jìn)了四家會社。雖然在這四家會社積累了一些有益的工作經(jīng)驗(yàn),，但覺得每個月和吝嗇的工場長就工資多少的問題發(fā)生爭執(zhí),，實(shí)在沒有意義。 與其像以前那樣,，還不如自己創(chuàng)立一家會社,。從結(jié)婚開始，我就說希望有一天能擁有一家自己的店鋪,，再加上妻子是設(shè)計師,，擁有自己的店鋪就等于成了木工匠人了。我自己萬沒想過要去做生意,，因?yàn)樾r候家里貧困,，父親的生意做得并不成功。我?？匆娪腥艘贿呎f著“不好意思,，添麻煩了”，一邊上門來催債,。 做生意也許真是一件很不講情義的事——在我是孩子時心里已經(jīng)有了這樣的想法,。盡管如此，當(dāng)我回想起以前的親身經(jīng)歷,，便沒有動搖自己創(chuàng)立會社的決心,。
《匠人精神》插圖 我父親是個自尊心很強(qiáng)的人，雖然自己的日子過得并不好,，卻還看不起村里的其他人,。生意失敗的時候，他要么歸咎于戰(zhàn)爭,，要么怨恨自己沒有很好地應(yīng)對,，總是后悔不迭,。因此,，我從小就堅定了一個想法：一定要有一個無怨無悔的人生，一定要實(shí)現(xiàn)自己的心愿,。但那時還只是想法而已,。我發(fā)誓：要干，就干出一番事業(yè),，打敗父親的競爭對手,。 因?yàn)闆]有本錢,，我賣掉了剛買不久的新房，結(jié)果還差50 萬日元,。我只好帶著賣房的錢,，去找有些交情的木材廠和機(jī)械設(shè)備店幫忙。 “我現(xiàn)在只有這么多,，求你們了,！”最終我拿到了木材和加工設(shè)備。 在賣房的時候,，我對妻子說：“五年后,，我一定買一套比這個大一倍的房子！” 就這樣,，二十七歲的時候,，我和兩個朋友創(chuàng)立了秋山木工會社。 剛開始的時候,，我一心只想著把會社維持住,，不至倒閉。幾年后,，經(jīng)過艱苦努力,，秋山木工的工作開始得到人們的認(rèn)可，我也有了自信心,。接單開始變得順利了,，我也兌現(xiàn)了和妻子的約定，買下了一套比原先的住所大一倍的房產(chǎn),。 那個時候,，希望掌握更多知識的我開始胡亂讀書。最初讀的,，是因開發(fā)小型火箭而被稱為“日本火箭開發(fā)之父”的系川英夫博士的《逆轉(zhuǎn)的構(gòu)思》,，此外還讀了當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)類及自我啟發(fā)一類的書籍。 讀書的過程中我開始思考,，是否因?yàn)樯钐奖懔?，才使得如今的社會變得如此糟糕?/span> 家電等方便的商品被開發(fā)出來，不斷被銷售出去,，社會獲益,，日本經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)。但那些立足于日本傳統(tǒng)文化而獲得成功的企業(yè),，他們回報社會了嗎,？我自己又何嘗不是其中之一呢？ 自從成為工匠,，我就再也不用像以前那樣為吃飯而辛苦勞作了,，而且我能成長為工匠,，也是許多人出面相助的結(jié)果。所以,，我必須要報答社會,，這個想法一天比一天強(qiáng)烈。 但我又能干些什么呢,？浮現(xiàn)出來的一個主意就是為社會培養(yǎng)大量的工匠,，哪怕一個也好。但如果像當(dāng)過去的師傅那樣教學(xué),，不僅可能不會有人來學(xué)習(xí),，而且可能培養(yǎng)不出好的人才?；仡櫼酝挠H身經(jīng)歷,，自己以前上班的會社多半只對那些貢獻(xiàn)大的工匠給予優(yōu)待。大部分工匠在和外面的人交流時,，只說自己不過一個工匠而已,，表現(xiàn)得很謙虛；但在會社里,，他們就表現(xiàn)得很跋扈,，大有“老子天下第一”的氣概。 我希望改變?nèi)藗儗そ车挠∠?，培養(yǎng)受人尊敬的真正的工匠,，為此就必須要有舍棄自我的決心。我所敬愛的京瓷創(chuàng)始人稻盛和夫名譽(yù)會長曾說過,，“要動機(jī)純,，無私心”，要有益于社會,，私欲是要不得的,。也就是說，不能為了自己而培養(yǎng)工匠,。 那么,，怎樣培養(yǎng)出在任何地方（不僅在秋山木工）都能通用的工匠人才呢？ 我想出了現(xiàn)在這個“八年退職”的培訓(xùn)方案,。讓學(xué)徒們掌握到任何地方都能站住腳跟的基本知識和技術(shù)后,，在最好的深造時期，讓他們離開會社,。這樣,，他們就能成為去哪兒都不愁吃飯問題的工匠,，而且通過各種經(jīng)驗(yàn)積累,，也許還能超過我,。于是有了現(xiàn)在的培訓(xùn)制度。 來源：機(jī)械前沿 |
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