“瘋瘋癲癲的,,一點(diǎn)女孩子的樣子都沒有,,長大還得了” “男孩子玩什么洋娃娃,小心變娘娘腔” 這些話語,,爸爸媽媽們或多或少有所耳聞吧——小時候被父母訓(xùn)話,,或是小區(qū)里的 “議論”。如今為人父母,,你們是否常常為兒子愛哭/女兒頑皮而擔(dān)憂,?今天小編就以一部電影:《跳出我天地》,,來跟大家揭秘育兒中寶寶性別與性格的迷思問題~ 差異來自于個體,而不是性別 《跳出我天地》的主人公是一個叫比利的男孩,,像很多家長對兒子的期待一樣,,比利的父親也希望比利能長成強(qiáng)壯有力的男人,所以,,父親強(qiáng)迫他打拳擊,。但比利卻愛上了芭蕾——一個一直被認(rèn)為是女孩子專屬的運(yùn)動。 想當(dāng)然,,父親知道后是強(qiáng)烈反對的,,但比利用他并不完美但絕對用心的舞姿打動了父親,最終,,父親改變了主意,,答應(yīng)了讓他繼續(xù)學(xué)芭蕾,比利憑借著家人的支持以及天賦,,成功被皇家學(xué)院錄取,,數(shù)年后,成了著名的芭蕾舞演員,。 一個很套路的勵志故事,,但它引出的思考卻一點(diǎn)都不套路。嚴(yán)格定義寶寶的性別角色標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)是有弊端的,,因?yàn)樗拗屏四泻⒆雍团⒆拥男袨?,甚至可能壓抑了某種天賦。就像電影中,,如果比利的父親堅(jiān)持“男孩子應(yīng)該XXXX”的想法,,世界上就少一位優(yōu)秀的芭蕾舞者了。 如何正確引導(dǎo)寶寶性格發(fā)展,? 家長們可以根據(jù)孩子表現(xiàn)出來的不同性格特質(zhì),,有針對性的進(jìn)行指導(dǎo),而不是簡單的根據(jù)性格來引導(dǎo)哦~ 一,、家長不可以過早地給孩子貼標(biāo)簽 過早的女性化會損害女孩子的獨(dú)立性和自信心,;過早的男性化會影響男孩子思維的細(xì)致性和敏感性。 那么,,生活中那些行為就是在貼標(biāo)簽?zāi)兀?/span> 1,、選擇寶寶衣著的風(fēng)格和顏色 男寶寶大多數(shù)會選擇藍(lán)色、黑色的運(yùn)動裝,,女寶寶大多數(shù)會選擇粉紅色的公主裙,; 2、玩具的選擇上 家里有男孩子的家庭,玩具一般是汽車,、各種球類等,,女孩子家庭一般是洋娃娃,泥巴等,; 3,、行為舉止 男孩子禁止跟女孩子玩過家家、跳繩等游戲,,女孩子禁止跳上跳下,、講話大聲等; 4,、睡前故事 男孩子講打怪物,、冒險(xiǎn)家等故事,女孩子講公主故事,; 5,、教育孩子時 “你是一個女孩,怎么比男孩還調(diào)皮搗蛋”,,或“你是一個男孩,,怎么比女孩還絮絮叨叨”。 二,、避免讓寶寶形成性別刻板印象 ① 帶有性別平等視角的早期性教育,,能阻止孩子早期形成性別刻板印象 ② 在涉及性別區(qū)分的問題上,家長要多問自己幾個為什么不能 ③ 家長雙方都要和不同性別的孩子多交流,,保證孩子能夠與爸爸和媽媽雙方充分溝通互動,,能讓孩子汲取不同的優(yōu)秀特質(zhì) ④ 家長要多帶孩子見不同的人,多長見識,,讓孩子在與不同的人的接觸和交流中,學(xué)會尊重多元,,學(xué)會珍視內(nèi)心的想法 三,、強(qiáng)化個性特點(diǎn)比強(qiáng)化性別特征更重要 家長應(yīng)該首先把孩子看作是一個人,其次才把孩子看成某一性別中的一員,,在這個基礎(chǔ)上去發(fā)現(xiàn)孩子身上的天性,。 所以,家長應(yīng)該努力發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的個性天賦,,不能以孩子的性別為依據(jù)而禁止孩子的接觸的東西或者玩耍的方式,。 (1)女寶寶好動,家長不但要支持她運(yùn)動,,還要為她創(chuàng)造運(yùn)動的機(jī)會,,多帶寶寶走出家門,去廣闊的世界跑跑跳跳動動; (2)男寶寶比較喜歡安靜,,他渴望待在家長的身邊,,這時家長要不停的向他表達(dá)愛意,呵護(hù)他那顆容易受傷的心,; (3)家長為寶寶選的繪本中,,應(yīng)該有不同性別角色:職場媽媽、在家?guī)薜陌职?、男護(hù)士,、女警察等。 與其培養(yǎng)寶寶成為傳統(tǒng)意義的男孩或女孩,,不如讓寶寶做最真實(shí)的自己,。每個寶寶都是獨(dú)一無二的,家長不能讓性別限制TA的發(fā)展和選擇喲~ |
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