謝邀!散文是初中考試經(jīng)常會(huì)涉及的一種文體,,高中側(cè)重于小說和議論文,,但是日常生活中我們讀散文還是偏多。我分享一些我讀散文一些心得,。 我們要先明確,,散文,,其實(shí)不散。它是形散神聚,?!靶紊ⅰ敝钙漕}材廣泛、寫法多樣,,結(jié)構(gòu)自由,、不拘一格?!吧窬邸敝笩o論散文如何千變?nèi)f化,,它都是為中心思想服務(wù)的,它總有一條貫穿全文的線索和行文思路,。 明確行文線索1,、以核心人物為線索。 2,、以核心事物為線索,。 3、以時(shí)間為線索,。 4,、以地點(diǎn)為線索。 5,、以作者的情感變化為線索,。 用我們老師的話說就是線索就像一張支持,網(wǎng),,把整篇文章像一個(gè)網(wǎng)絡(luò)一樣連接起來,,使文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)更加清晰。要注意的是線索可能不止一條,,它可以有兩條甚至多條,,比如說人物和作者的情感變化可以組成兩條行文線索,兩條線索像是經(jīng)緯線一樣交織在一起,,使文章內(nèi)容更加豐滿,。所以說我們找線索,一定要找全,,否則是會(huì)扣分的,。 明確時(shí)代背景和作者經(jīng)歷首先讀散文,你要了解作者的寫作背景和作者的人生經(jīng)歷,。散文他不同于小說,,小說內(nèi)容是虛構(gòu)的,你了不了解作者都不妨礙答題,。但是散文,,它可以是寄托作者的一種情感的,,比如說對(duì)故鄉(xiāng)的一種懷念,對(duì)親人的一種思念,,對(duì)用的一種眷戀等,。文是為情服務(wù)的。 明確寫作技巧表現(xiàn)手法散文中常用的寫作技巧,,就是比喻,,擬人,象征,,對(duì)比,,借景抒情,移步換景等,。 壓縮總結(jié)概括文章大體閱讀之后你要進(jìn)行壓縮,,把你找到了一些主旨句,過渡句,,轉(zhuǎn)折句進(jìn)行壓縮組合,。 當(dāng)你把行文思路答到試卷上時(shí),你要保證你的語(yǔ)言是通暢的,,要用一些連接詞去連接,。 下面是套路時(shí)間: 1.本篇散文以……為線索 2.首先,運(yùn)用......表現(xiàn)手法描寫了...… 3.然后,,運(yùn)用......表現(xiàn)手法描寫了…… 4.最后,,表達(dá)了作者……的情感。 希望我的回答能幫到你,。 |
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