同學(xué)們,清代學(xué)者李漁說(shuō)過(guò):“終篇之際,,當(dāng)以媚語(yǔ)攝魂,,使人執(zhí)卷留連,若難遽別……”這話是在強(qiáng)調(diào)文章結(jié)尾的重要性,,那么文章究竟該如何結(jié)尾呢,? 今天我們就一起去看看節(jié)選自高爾基的《在人間》第七章的精彩內(nèi)容,學(xué)習(xí)在寫(xiě)作中如何運(yùn)用結(jié)尾照應(yīng)法,。 捕鳥(niǎo) 作者:高爾基 我決定干捕鳥(niǎo)的活計(jì),。我想,我捕了來(lái),,交外祖母去賣,一定可以把生活過(guò)得好,。我買了一個(gè)網(wǎng),,一個(gè)環(huán),幾個(gè)捕鳥(niǎo)器,,做了一些鳥(niǎo)籠,。 每天天快亮的時(shí)候,我就守在山溝灌木叢里,,外祖母拿著籃子和口袋,,在樹(shù)林子里走來(lái)走去,,采一些過(guò)了時(shí)節(jié)的蘑菇、莢萩果,、核桃之類,。 懶洋洋的九月的太陽(yáng),剛剛升起,,它的白色的光線,,一會(huì)兒消逝在云中,一會(huì)兒變成銀色的扇形,,照到山溝里我的身上,。山溝底部還是陰暗的;從那里升起一股乳白色的霧氣,。 山溝露出黑黝黝的很陡的粘土質(zhì)的側(cè)面,。另一個(gè)側(cè)面坡度很緩,布滿著枯草和茂密的灌木叢,,點(diǎn)綴著黃色,、紅色、淡紅色的葉子,。一陣風(fēng)吹來(lái),,把葉子吹落,在山溝里飄來(lái)飄去,。 在山溝底部,,長(zhǎng)滿牛蒡草的深處,發(fā)出金翅雀的啼聲,。在灰白色的雜草叢中,,可以望見(jiàn)靈活的鳥(niǎo)的紅冠。在我的周圍,,有許多好奇的白頭翁在熱鬧地啼叫,。它們有趣地鼓起白白的腮幫,忙忙碌碌吵鬧著,。它們很靈巧,,很聰明,很厲害,,什么事情都想知道,,什么東西都想去碰一碰,就這樣,,它們一只又一只落進(jìn)捕鳥(niǎo)器里去了,。看它們那么焦急亂闖的樣子,,真有點(diǎn)可憐,。但我是做買賣的,,是不能容情的呀,我把它們從捕鳥(niǎo)器里抓到鳥(niǎo)籠里,,再用布袋把鳥(niǎo)籠罩著,,它們一到暗地方,就變得老實(shí)了,。 山楂樹(shù)叢里,,飛出一群黃雀。滿樹(shù)叢都是太陽(yáng)光,,黃雀歡喜得什么似的,,叫得更歡了。瞧它們的模樣,,很象一群小學(xué)生,。貪心的持家能手伯勞鳥(niǎo),遲誤了去南方的旅行,,棲在野薔薇樹(shù)的軟枝上,,用嘴梳著翼上的羽毛。它們閃著黑炯炯的眼睛,,盯著自己的獵物,;一剎那間,跟云雀一般向上飛起,,捉住一只野蜂,,小心翼翼地把它穿在荊棘樹(shù)上,重又歇在枝上,,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著賊溜溜的小腦袋,。機(jī)靈的松雀沒(méi)聲沒(méi)響地飛了過(guò)去。這正是我所渴望的,,捉住它多好呀,!一只離了群的灰雀,披著紅紅的衣服,,擺著像將軍一樣的架子,,停在赤楊上,怒沖沖地叫著,,搖晃著黑嘴,。 太陽(yáng)漸漸升高,鳥(niǎo)兒越加多了,,鳴聲越加熱鬧了。整個(gè)山溝里充滿了音樂(lè),。最基本的音調(diào),,是風(fēng)吹灌木叢的簌簌聲,。 第一次賣鳥(niǎo)兒掙了四十戈比,外祖母非常驚奇:“你瞧,,我只當(dāng)是玩兒的,,孩子的把戲,不料竟賣了這么多錢,!” 【名著簡(jiǎn)介】 《在人間》是前蘇聯(lián)作家高爾基創(chuàng)作的長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)《童年》《在人間》《我的大學(xué)》三部曲中的第二部,。 高爾基出生于一個(gè)木匠家庭,4歲時(shí)父親去世,,他跟母親一起在外祖父家度過(guò)童年,。10歲那年,高爾基開(kāi)始獨(dú)立謀生,。他先后當(dāng)過(guò)學(xué)徒,、搬運(yùn)工、看門人,、面包工人等,。高爾基非常好學(xué),在獨(dú)自謀生期間,,發(fā)奮讀書(shū),,開(kāi)始探求改造社會(huì)的真理。37歲,,高爾基加入了俄國(guó)社會(huì)民主工黨,。38歲,高爾基由芬蘭去美國(guó)進(jìn)行革命活動(dòng),,在美國(guó)出版長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》,。 晚年,高爾基主持召開(kāi)蘇聯(lián)作家第一次代表大會(huì),,并當(dāng)選蘇聯(lián)作家協(xié)會(huì)第一任主席,,成為蘇聯(lián)文化界的一面旗幟。 《在人間》描述了主人公阿廖沙(高爾基的文中的名字)1871年到1884年的生活,。阿廖沙為了生活,,先是捕鳥(niǎo)和摘野果賺錢貼補(bǔ)家用,后來(lái)出去打工,,先后做繪圖師的學(xué)徒,,船上的洗碗工,圣像作坊的學(xué)徒,。正是這些窮苦艱難的生活,,讓阿廖沙結(jié)識(shí)了正直的廚師斯穆雷,并在他的幫助下開(kāi)始讀書(shū),,激發(fā)了對(duì)正義和真理的追求,。五年后,,阿廖沙懷著進(jìn)大學(xué)的希望準(zhǔn)備到喀山去。 在這本小說(shuō)里,,很多的小市民不理解阿廖沙讀書(shū)的行為,,并不斷刁難阿廖沙,抑制他看書(shū)的欲望,。而阿廖沙就像不屈的小草一樣,,堅(jiān)持看書(shū),閱讀了普希金的詩(shī)集,、阿克薩夫的《家庭記事》,、俄羅斯史詩(shī)《在森林中》等,這些書(shū)書(shū)籍構(gòu)成了阿廖沙的天堂,,這個(gè)“人間”里的天堂,。生活的閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野,他決心“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,,不要為環(huán)境所屈服”,。他懷著這樣的堅(jiān)定信念,離開(kāi)家鄉(xiāng)奔赴喀山,。 【學(xué)科知識(shí)】 據(jù)說(shuō),,在二百多年前,普魯士國(guó)王很喜歡吃櫻桃,。一次,,他發(fā)現(xiàn)麻雀正在啄食園中的櫻桃,非常生氣,,張榜懸賞:捕殺一只麻雀可獲賞錢六芬尼,。結(jié)果,麻雀和其他小鳥(niǎo)都被捕殺和轟趕得無(wú)影無(wú)蹤了,。他想這下好了,,櫻桃不會(huì)被麻雀啄食,可以有更好的收成,。誰(shuí)知沒(méi)有了麻雀,,毛毛蟲(chóng)和其他害蟲(chóng)瘋狂生長(zhǎng),僅兩三年功夫,,園中果樹(shù)上的綠葉幾乎全被吃光,。這下,國(guó)王醒悟過(guò)來(lái),,不再驅(qū)趕和捕殺麻雀,,園林又恢復(fù)了生機(jī)。 鳥(niǎo)是人類的朋友,鳥(niǎo)類可以維持生態(tài)平衡,、消滅蟲(chóng)害,。所有的鳥(niǎo)類都直接或間接,、或多或少地對(duì)人類有益,,絕對(duì)的“害鳥(niǎo)”是沒(méi)有的。農(nóng)區(qū)的“害鳥(niǎo)”,,在繁殖季節(jié)或林區(qū),、草場(chǎng),是食蟲(chóng)的益鳥(niǎo),;果園中季節(jié)性的“害鳥(niǎo)”,,在農(nóng)區(qū)又可能是捕蟲(chóng)能手。麻雀是雜食性鳥(niǎo),,既吃糧谷也吃昆蟲(chóng),,尤其喜食損害莊稼的蝗蟲(chóng),是出色的“滅蝗能手”,。一八六一年,,法國(guó)農(nóng)業(yè)歉收,主要是吃了濫捕麻雀并以此為美味的大虧,。一八五一年美國(guó)紐約及其附近城市,,曾經(jīng)有計(jì)劃地從歐洲輸入麻雀,幫助治蟲(chóng),。貓頭鷹,,在一個(gè)夏天可捕捉一千只田鼠,而每只田鼠至少要糟蹋二斤糧食,,實(shí)際上一只貓頭鷹奪回了四個(gè)人一年的口糧,。烏鴉在春天成群結(jié)隊(duì)地啄食田地里的種子,但在其他季節(jié)里又是蝗蟲(chóng),、地老虎的天敵,,同時(shí)烏鴉還啄食腐肉陳尸,防止疾病蔓延,,有益于環(huán)境衛(wèi)生,。眾所周知的益鳥(niǎo)大山雀,一晝夜吃掉的桃子食心蟲(chóng),、梨星毛蟲(chóng)等于它自身的體重,。一對(duì)燕子一天能吃掉六兩大螞蚱。一個(gè)灰椋鳥(niǎo)群在一個(gè)月的繁殖期內(nèi),,能吞食十噸以上的蝗蟲(chóng),! 我國(guó)鳥(niǎo)類資源十分豐富,截至目前,國(guó)內(nèi)已知的鳥(niǎo)類連同其亞種總數(shù)達(dá)二千多種,,超過(guò)整個(gè)歐洲,。其中不但有為數(shù)眾多的益鳥(niǎo),還有許多稀世珍禽,。據(jù)國(guó)際貿(mào)易公約記載,,全世界雉科的珍奇種有三十種,我國(guó)就有十六種之多,,如褐馬雞和黃腹角雉就有鳥(niǎo)類中的“大熊貓”和“金絲猴”之稱,。聞名中外的鶴類,全世界共有十五種,,我國(guó)就有九種,。古來(lái)素享盛名的畫(huà)眉,全世界計(jì)有四十六種,,其中產(chǎn)于我國(guó)的就有三十三種,。 為了保護(hù)鳥(niǎo)類,早在三千年前的周朝時(shí),,我國(guó)就有禁止采集鳥(niǎo)卵和用毒箭狩獵的法令?,F(xiàn)在更是多次發(fā)布了關(guān)于加強(qiáng)保護(hù)野生動(dòng)物資源的指示,劃定了黑龍江扎龍丹頂鶴自然保護(hù)區(qū),、青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū),、青海隆寶灘黑頸鶴自然保護(hù)區(qū)、新疆巴音布魯克天鵝湖自然保護(hù)區(qū)等,,并決定每年四月至五月初一個(gè)星期為全國(guó)“愛(ài)鳥(niǎo)周”,。 “愛(ài)鳥(niǎo)周”源于1981年,最初為保護(hù)遷徙于中日兩國(guó)間的候鳥(niǎo)而設(shè)立,。1992年國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的《陸生野生動(dòng)物保護(hù)條例》,,將“愛(ài)鳥(niǎo)周”以法規(guī)的形式確定下來(lái)。 【閱讀練習(xí)】 1.“我”為什么要捕鳥(niǎo),?交代捕鳥(niǎo)原因說(shuō)明了什么,? 2. 作者重點(diǎn)了各種鳥(niǎo)的樣子,捕鳥(niǎo)的過(guò)程卻寫(xiě)得很簡(jiǎn)單,,這樣寫(xiě)有什么好處,? 3. 劃出開(kāi)頭和結(jié)尾相聯(lián)系的句子,想一想這樣寫(xiě)有什么好處,? 【作文技法】 俗話說(shuō):“偏筐織簍,,全在收口”。整個(gè)筐簍編得再細(xì)密,,再結(jié)實(shí),,要是結(jié)尾收來(lái)得不好,,不僅會(huì)影響美觀,而且很容易損壞,,編織整個(gè)筐簍的功夫也就等于白費(fèi),。寫(xiě)文章也一樣,結(jié)尾不好,,常會(huì)前功盡棄,。好的結(jié)尾不僅緊扣題意,而且讓讀者“掩卷靜思,,回味無(wú)窮”,。 結(jié)尾照應(yīng)法是以與開(kāi)頭相同或近似的內(nèi)容、句式或詞語(yǔ),,來(lái)作為文章的結(jié)尾,從而構(gòu)成內(nèi)容上的回應(yīng)和修辭上的反復(fù),,形成渾然一體的嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu),。 《捕鳥(niǎo)》先交代捕鳥(niǎo)的原因,是為了“交外祖母去賣,,一定可以把生活過(guò)得好,。”不是因?yàn)楹猛?,也不是因?yàn)樘詺?,更不是為了研究,只是因?yàn)榧揖忱щy,,沒(méi)有什么收入,,想改善生活。那么捕鳥(niǎo)能有收入嗎,?能貼補(bǔ)家用嗎,?讀者帶著好奇讀下去,到底結(jié)果如何呢,?文章最后說(shuō)“第一次賣鳥(niǎo)兒掙了四十戈比”,,外祖母非常驚奇,以為是小孩鬧著玩,,結(jié)果意向不到,。可見(jiàn)文中的“我”非常懂事,,非常能干,。所以,文章盡管沒(méi)有重點(diǎn)寫(xiě)如何捕鳥(niǎo),,但通過(guò)描寫(xiě)各種鳥(niǎo)的形態(tài),、動(dòng)作,、表現(xiàn),寫(xiě)出“我”熱愛(ài)生活,,善于觀察,,能利用各種鳥(niǎo)的特點(diǎn)捉鳥(niǎo),所以有了意料之外的收獲,。 運(yùn)用結(jié)尾照應(yīng)法要做到文章首尾圓合,,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),渾然一體,。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧,,照應(yīng)前后。寫(xiě)開(kāi)頭,,要顧及正文和結(jié)尾,;寫(xiě)結(jié)尾,又要關(guān)照正文,、開(kāi)頭和標(biāo)題,。只有統(tǒng)一考慮,左右留意,,才能使文章天衣無(wú)縫,、無(wú)懈可擊。 運(yùn)用照應(yīng)式開(kāi)頭法,,能使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),,中心鮮明突出,給讀者留下深刻而鮮明的印象,。 常見(jiàn)的照應(yīng)方式有: 1.開(kāi)頭寫(xiě)什么,,結(jié)尾重復(fù)再寫(xiě),和開(kāi)頭一模一樣,。 2.開(kāi)頭和結(jié)尾意思重復(fù),,但說(shuō)法變換。 3.開(kāi)頭和結(jié)尾并不重復(fù),,但內(nèi)容同一類型,。 4.開(kāi)頭提出的問(wèn)題,結(jié)尾要有巧妙的回應(yīng),。 【我要嘗試】 在我們的成長(zhǎng)當(dāng)中,,經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,比如:驕傲的事,、困難的事,、失敗的事、成功的事,、自立的事,、失控的事,、助人的事等等,請(qǐng)選擇其中的一件,,自擬題目,,注意結(jié)尾照應(yīng)。 【鏈接教材】 人教版小學(xué)《語(yǔ)文》第七冊(cè):成長(zhǎng)的故事 人教版小學(xué)《音樂(lè)》第七冊(cè):山鄉(xiāng)牧笛 人教版小學(xué)《美術(shù)》第七冊(cè):做年歷 童鞋們,,結(jié)尾照應(yīng)法要求我們?cè)谶M(jìn)行文章寫(xiě)作的時(shí)候要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧,,照應(yīng)前后,這樣能使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),,中心鮮明突出,,趕緊學(xué)著運(yùn)用結(jié)尾照應(yīng)法寫(xiě)一篇文章吧~ |
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來(lái)自: tnj660630 > 《名家談寫(xiě)作》