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陳旭
為白云詩詞集作序,，我不能不先說點(diǎn)題外的話。我與白云是師生關(guān)系,，她是在四年前通過“中華詩詞論壇”網(wǎng),，拜我為師的，那時(shí)我在中華詩詞論壇開了一個(gè)教室“杏花詞曲苑”,，不久才知道她居然是我們臨近縣市的人,，真名叫王景珍，高中地理老師,，跟我是同行,，這使我很惶恐，再后來我才知道她長(zhǎng)我?guī)讱q，居然是姐姐,，這讓我更慚愧,。好在我教語文,，常?？梢杂庙n文公的《師說》來自慰，“吾師道也,，夫庸知其年之先后生于吾乎,？是故無貴無賤，無長(zhǎng)無少,，道之所存,，師之所存也?！边@“小老師”就當(dāng)?shù)眯陌怖淼?。但交往四年之后，她盛情邀我寫序,，我卻頗感躊躇,。這里的原因有三，一是她進(jìn)步神速,，讓我刮目相看,，在某些地方竟然高出于我；二是水平有限,，生怕概括不盡她詩詞的好處,；三是老師為學(xué)生作序，怕有溢美之嫌,。但幾經(jīng)思想斗爭(zhēng)后,，我還是決定給她寫這篇序。因?yàn)橐皇俏蚁嘈挪徽摻o誰寫序,，只要公正就能得到讀者的認(rèn)可,。二是我不僅是她走上詩詞正路的引導(dǎo)者，更是她迅速成長(zhǎng)的見證人,?？偨Y(jié)一下白云成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)或許能給我們?cè)S多詩詞愛好者和學(xué)習(xí)者以借鑒，讓他們快速成長(zhǎng),，少走彎路,。于是我不再推托，欣然受命,。
捧讀她寄來的三百多首詩詞,，我真的是越看越驚嘆，越看越稱贊。國學(xué)大師王國維曾經(jīng)說過,，耽于詩詞且頗有成就者,，一定都懷有一顆赤子之心，白云也不例外,，而且這顆赤子之心越老越見赤誠明亮,，她對(duì)詩的愛僅次于對(duì)她的人生，幾乎是集中了所有的業(yè)余時(shí)間去創(chuàng)作,，只要我QQ好友上一見她在線,，一問一定是在構(gòu)思或者改稿。她學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真,，常常有一個(gè)句子甚至一個(gè)字弄不穩(wěn)而廢寢忘食的時(shí)候,。她謙虛謹(jǐn)慎，自己有些拿不準(zhǔn)的就屢次向我請(qǐng)教,，反復(fù)推敲直到自己滿意,。她在論壇網(wǎng)頁上發(fā)稿子的時(shí)候，除了發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)點(diǎn)外,，更能夠熱情坦誠待人,，不像一些網(wǎng)友對(duì)別人的作品漠不關(guān)心，聽不得半句批評(píng),。我覺得做詩人有了這樣的精神和態(tài)度,，他（她）的成功只是時(shí)間問題，但還是沒料到她成長(zhǎng)成熟這樣得迅速,。
下面我就從內(nèi)容和技藝兩個(gè)方面總結(jié)一下白云詩詞的特點(diǎn),。
在內(nèi)容上，白云詩詞主要四個(gè)方面,。
一是描寫家庭親情,。
作者對(duì)其先父一往情深，念念不忘,。
比如：《爸爸生日有記》
三年隔世不相知,，瘦影如初夢(mèng)里時(shí)。
憶遍滄桑多少事,，寒燈飲泣冷風(fēng)吹,。
一三句用賦體起領(lǐng)過渡，二四句選取兩個(gè)特寫鏡頭寫出在苦難年代父親瘦弱的肩頭擔(dān)負(fù)不起家庭的責(zé)任卻堅(jiān)強(qiáng)撐起的內(nèi)心苦楚,，尾句更是融情于景,，讓人不忍卒讀。
組詞《長(zhǎng)相思》則是這方面的代表作,，篇幅所限,，我們只看其中第一首：
長(zhǎng)相思·淚灑清明
怕清明,，又清明。淚雨穿心點(diǎn)點(diǎn)零,，更殘一粟燈,。
一荒塋，一澗瀠,。松柏蔥蔥不盡情,，春來草又青。
此詞以思親為主線,，穿起清明節(jié)前后的典型景物,，渲染出了濃濃的悼亡氣氛,。
如果說這些詩詞可以表現(xiàn)出白云的“孝”,，那么集中還有很多詩詞也表現(xiàn)出了白云的“慈”。
比如：《菩薩蠻·母親節(jié)贈(zèng)許釗和炎夏》
妝臺(tái)對(duì)鏡腮邊抹,，濃香徹骨心頭熱,。 一捧并成花，手心光若霞,。 曾經(jīng)多少苦,，都化風(fēng)兒舞。甚喜作兒娘,，何悲兩鬢霜,。
注：母親節(jié)兒子和兒媳送俺一束深紅色康乃馨，還有高級(jí)化妝品,，另擺下一桌豐盛的晚餐,。叫俺感動(dòng)不已！
母親節(jié)兒子媳婦的關(guān)懷孝敬讓作者感動(dòng)而開心,，上片特寫梳妝與捧花的感受,。下片則直抒胸臆表現(xiàn)出作為母親備嘗艱苦之后的無比自豪。
再如醉花陰·送兒
賞心樂事合家院,，眷眼溫情看,。今日又天涯，輕整行囊,，人日離思亂,。 車行一霎心期遠(yuǎn)，莫問啼痕滿,。簾外月玲瓏,，可記叮嚀，歲月知深淺,！
本來就是“兒行千里母擔(dān)憂”,，何況正值“人日”，春節(jié)剛過。母親的這種悲傷和思念豈是三言兩語就能說得盡的,？上片抒情,，下片寫景，別具一格,。
作者正是在這“孝”與“慈”之間表達(dá)出中年人特有的感受,，讓讀者感受到中年人在家庭中的極為重要的地位。
二是描寫交往友請(qǐng),。
作者生活在九臺(tái),，與聶德祥、何紅楓,、馮九川,、宋繼正和孟凡榕等詩友過從甚密，雖然加入詩詞行列較晚,，但是感情卻很深厚,，茲舉一例：《讀<秋山拾葉>兼贈(zèng)何紅楓老師》
秋山拾葉見奇珍，展卷繽紛墨味淳,。
剪水磨花開勝境,，耕云種月脫凡塵。
半生苦旅憑書劍,，一路高歌任棘榛,。
幾度滄桑人未老，南丘楓色賽陽春,。
作者在被贈(zèng)者的名字上做文章,，頷聯(lián)很好地總結(jié)了何先生的創(chuàng)作成績(jī)及風(fēng)格，頸聯(lián)則蕩開概括何先生的坎坷經(jīng)歷,，用以暗示他成功的原因,，不必說理而道理自明。
作者上網(wǎng)時(shí)間比較多,，與諸多網(wǎng)友都有交情,，而且在交往的過程中增長(zhǎng)了見識(shí)，提高了水平,。比如她的《年末寄師友》
裁詩六載苦頻仍,，欲掛長(zhǎng)帆向遠(yuǎn)騰。
儀范常臨滄海月,，奉身未改玉壺冰,。
題評(píng)送暖銀霜炭，撥點(diǎn)陪熬午夜燈,。
情滿天涯應(yīng)是我,，白云慣看日東升,。
首聯(lián)概括自己學(xué)詩雖是苦中作樂然而志向遠(yuǎn)大，頷聯(lián)表現(xiàn)尊崇朋友和自律清潔的信條,，“滄海月”“玉壺冰”兩典用得自然貼切得體,，頸聯(lián)回顧與詩友交往得益與感動(dòng)處，尾聯(lián)以對(duì)朋友的濃情與對(duì)時(shí)光流逝的淡泊形成鮮明對(duì)比,，以后者襯前者,。
三是描寫游覽旅情。
作者旅游的時(shí)間不多,，然而每次旅游都有收獲,，對(duì)風(fēng)景名勝記憶和感觸既多又深。尤其是對(duì)家鄉(xiāng)的名勝,?？芍^是如數(shù)家珍，繪聲繪色,。比如：《長(zhǎng)白山天池》
池水臥峰巔,，獨(dú)承星露圓。
奇峰圍十六,，靈瀑響三千。
泉過石頭綠,。云溶玉液鮮,。
臨淵出濁界，自是小神仙,！
首聯(lián)著一“臥”字寫出了天池水的平靜,，著一“圓”字寫出了天池水的形狀，而用這兩點(diǎn)渲染出天池的神奇,；頷聯(lián)用數(shù)字突出長(zhǎng)白山山巒瀑布之多,；頸聯(lián)特寫這里泉水和云彩的神奇；尾聯(lián)表達(dá)自己登臨天池而生出塵之想,，是極為自然地收束和升華,。
再如《七夕恰逢長(zhǎng)白山采風(fēng)》
采風(fēng)蘭夜勿尋因，此處逢緣即為真,。
人巧不如天作巧,，青山自是我情人。
作者從乞巧節(jié)上做文章,，表現(xiàn)出對(duì)自然山水的無限熱愛,，抒情意味極濃而又頗富情趣。
四是描寫景物風(fēng)情,。
作者的詠物詩詞在篇幅上占的比重頗大,，或托物言志,，或因物寄情，或借題發(fā)揮,，往往都成妙趣,，這一點(diǎn)在談技藝方面我再詳細(xì)分析，在這里只稍舉兩例,。
題殘荷（步儕石原韻）
謝了繁華冷了卿,，殘陽倦水自斜橫。
云飛雁去青山老,，枯盞空搖寂寂聲,。
作者借殘荷的形象與聲音含蓄微妙地表達(dá)出老而學(xué)詩的自嘲，然而“殘荷倦水自斜橫”卻未必不是自負(fù),。這深婉的個(gè)中三昧真是讓不懂詩的人丈二和尚摸不著頭腦的事,，又是讓懂詩的人拊掌微笑的事。
雪 花
一抹晨光薄似紗,，推窗撲面認(rèn)仙家,。
素娥舞袂憑天降，玉蝶隨風(fēng)任影斜,。
幾許清寥親土地,，半生漂泊證風(fēng)華。
玲瓏堆滿階前路,，不忍泥鞋踏落花,。
這首七律寫了雪落到雪晴的整個(gè)過程，首聯(lián)破空而來,，用仙家代雪表現(xiàn)出作者對(duì)雪的推崇,。頷聯(lián)用典故也是比喻特寫飄雪的動(dòng)感，極富美態(tài),，可謂抓住了雪的“形”,。頸聯(lián)凸顯出“清寥”和“漂泊”與“土地”和“風(fēng)華”之間矛盾而統(tǒng)一的關(guān)系，可謂攝住了雪的“神”,。尾聯(lián)寫到雪停堆積潔白玲瓏,，用不忍踐踏升華對(duì)雪的愛。這既是寫雪,，也是借雪自詠,。
白云詩詞在技藝上具有以下特點(diǎn)：
一是境界澄澈，寫景清新,。
寫詩,，最重要的是要?jiǎng)?chuàng)造一種境界，一種人們大多數(shù)經(jīng)歷過而又無法準(zhǔn)確表述的境界,，這種境界往往受社會(huì)狀況的影響,。在當(dāng)今中國,，有形的和無形的污泥濁水常常影響詩人創(chuàng)造的詩境，但白云的詩顯然排除了這些負(fù)面的影響和干擾,。我們先來看她的《與家人游南湖》：
春來懷逸興,，結(jié)伴向南湖。
淡柳初睜眼,，黃花乍秀株,。
歌飛波上脆，魚在水中娛,。
人倚闌干處,，顏開朵朵姝。
此詩寫的是長(zhǎng)春南湖春天的景象,，作者從結(jié)伴游湖寫起,，頷頸兩聯(lián)在靜景上描寫柳眼初睜、黃花秀株,，動(dòng)景上則描寫脆歌飛波,，游魚戲水，動(dòng)靜相生地渲染出南湖春意,，溫潤中透著明澈,。尾聯(lián)則照應(yīng)開頭，表現(xiàn)游湖的快樂,。
寫景貴在有創(chuàng)新,，有深意，比如她的《卜算子·賞花》：
引蝶戲珍叢,，欲采芳菲語。一把春光撞我懷,，竟惹情相許,。 風(fēng)袂自翩躚，飛舞玲瓏緒,。意在花間冉冉香,，可有驚人句？
上片著一“撞”字寫出春光之多,，讓人無處躲藏,，頗有新詩意味，下片由風(fēng)袂翩躚聯(lián)想到詩緒玲瓏,，自然形象,，結(jié)尾問句既是表現(xiàn)對(duì)大自然的挑戰(zhàn)的應(yīng)戰(zhàn)，也是對(duì)自己的鼓勵(lì)與期許,，化李清照詞既無痕又別開生面,。
二是詠物靈動(dòng),，時(shí)有寄托。
詠物詩詞其實(shí)不太好寫,，要求不滯不脫,，保持在像與不像之間，有時(shí)甚至要不求形像,，但求神似,。白云在這一點(diǎn)上做得很好，我們先來看她的五律《丁香》：
肺腑誰熏透,，回眸小徑旁,。
掌心托紫夢(mèng)，眉底系柔腸,。
可問千叢雅,，能尋四瓣香？
花前人佇立,，醉眼費(fèi)思量,。
這首詩完全用側(cè)筆，丁香的紫夢(mèng)可托于詩人的掌心,，丁香的眉底牽系著詩人的柔腸,，千叢花雅不及四瓣香濃，因熏透肺腑而花前佇立,，醉眼思量,，不是醉酒而是醉花，這些都烘托出了丁香花可貴的品質(zhì),。
作者的詠物詩絕不僅限于所有物象的本身,，還能托物言志，請(qǐng)看她的《西江月·蓮》
濁水奈何冰骨,，韶華豈賴春光,。無枝無蔓自舒張，碧葉撐開紅盎,。 塵世誰能共語,，菊梅或許分香。霜摧風(fēng)虐又何妨,。蓮子秋心湖上,。
這首詞歌頌的是蓮花的高雅清潔，它能排除污染,，拒絕依附,，結(jié)交俊逸，在霜摧風(fēng)虐之時(shí)奉獻(xiàn)出珍貴的蓮子,。表面上是寫蓮,，實(shí)則是自喻,。
作者也能借物言懷，比如《臨江仙·秋柳》
落寞風(fēng)中仍裊娜,，青衫搖曳秋痕,。幾多舊事幻還真。春光雖去遠(yuǎn),，歲月記清純,。 莫道因緣深與淺，云停一刻堪珍,。緣生緣滅不由人,。當(dāng)知天亦老，但愿夢(mèng)長(zhǎng)存,。
此詞中的柳樹雖已到了秋天,，過了自己的好時(shí)光，可是無怨無悔,，只要有夢(mèng),，就要保持清純，看一生為緣分,，卻珍惜每時(shí)每刻,，這正是作者的懷抱自遣。因?yàn)榻枇鴮懗?，更見形象?/span>
作者也能借題發(fā)揮,，比如《浣溪沙·秋海棠》
春去蕭然不改癡，植根瘦土也多姿,，橫陳彤錦未疑遲,。
誰解相思深幾許，獨(dú)嘗落寞恨難持,，但留一夢(mèng)掛青枝,。
由秋海棠的深情與斷腸生發(fā)開去，表現(xiàn)一往情深癡心不改的“情重”,，是愛人更是愛詩，讓人讀罷頗為動(dòng)容,。
三是用情深厚,，抒情酣暢。
詩詞中描寫的景物固然動(dòng)人,，但最打動(dòng)人心的還是詩詞的真情深情,，可以說“情”乃詩詞總綱，我認(rèn)為白云詩詞最成功的地方就是用情深而且真,。比如她的《卜算子·別青島》
不忍道分離,，更怕人相送,。總是回身淚決堤,，一霎深深痛,。 歸路又匆匆，海霧凝身重,。最恨行舟快似飛,，波浪兼天涌。
告別兒子家返鄉(xiāng)這件生活小事在作為母親的作者的心中掀起巨大的波瀾,，這首詞構(gòu)思一反常態(tài),，上片抒情，下片寫景,，上片雖似平鋪直敘,，但是“淚決堤”的夸張真是畫到了慈母的靈魂，下片用海霧凝重來渲染別離氣氛,，用恨行舟快的反常心理表現(xiàn)難分難舍的離情,，最后借杜甫《秋興八首》首章第三句后五個(gè)字既寫眼前景又寫內(nèi)心事，與前面的“淚決堤”遙相呼應(yīng),。不渲染則罷,，一渲染就到極致。
再如《西江月·中秋問月（依小梅窗韻）》
天上玉盤新滿,，云中鴻雁辭飛,。望來朔去自輪回，不管霜鬟秋水,。 未得情懷共我,，難知清夢(mèng)同誰。一聲梧葉扣心扉,，莫問此時(shí)滋味,。
“小梅窗”是南國女詞人周燕婷的齋號(hào)，作者和周燕婷不熟悉沒有交往,，然而詩詞之心相通,，可以超越古今中外，作者從月滿雁歸起興寫到時(shí)光流逝,，紅顏漸老,，又設(shè)想小梅窗的詩懷清夢(mèng)也一定有所寄托，盡管所托非我,，可是見梧桐葉落而知秋的滋味應(yīng)該是相同的吧,？親切自然，表現(xiàn)出了見賢思齊的迫切。
四是詞心幽微,，頗得章法,。
白云學(xué)詩詞，因?yàn)槿胛业摹靶踊ㄔ~曲苑”,，所以是先從詞而入門的,，相比較而言，她的詞更純熟,，更有風(fēng)情,。比如她的《踏莎行·歲末隨想》：
瑞雪盈香，新桃艷戶,。東君不把春來誤,。青陽日日著花紅，和風(fēng)還送及時(shí)雨,。 夢(mèng)境翻新,，心思怯路。青眸遙望丹青樹,。年年歲歲有鶯啼,，而今誰在鶯啼處？
此詞寫迎春隨想,，全詞設(shè)色艷麗,，頗符合新年氣氛，結(jié)尾的兩句回環(huán)跌宕,，更寫出了懷人的內(nèi)容,。而所懷也可以理解為有所寄托，乃是青春或是理想,。兩片的開頭都用對(duì)仗,，很符合宋清詞家習(xí)慣。
詞不同于詩,，有時(shí)可以逞小巧尖新之能事,，比如她的《高陽臺(tái)·讀詩文集<長(zhǎng)青藤>》
香韻沾衣，清魂潤脈,，此時(shí)誰記營營,。似見窗前，綿綿翠蔓娉婷,。長(zhǎng)藤柔韌青眸淺,，為何人、默默攀升,？一年年，綠是春光,紅是秋聲。 鐘情翰墨培豪氣,，逐唐風(fēng)宋骨,，吟卷堪驚。更避俗塵,，疏離幾眼花翎,。知君最喜清平調(diào)，唱和諧,、無欲無爭(zhēng),。問邊臺(tái)、幾許丹心,，幾許才卿,？
上片只歌詠常青藤形象美麗生命力旺盛，下片再蕩開稱贊詩文集,，有形象有寄托,，不黏不滯，不離不脫,。上片首二句對(duì)仗,，兩片結(jié)尾韻兩四字句異中有同都一如宋清諸賢。
白云在詞上用心頗深,，許多詞牌都能反復(fù)填寫,，在填寫過程中逐漸掌握詞牌的技巧，這是許多寫詞者做不到的,。白云比較擅長(zhǎng)小令中調(diào),，《長(zhǎng)相思》《鷓鴣天》《踏莎行》《卜算子》可稱她的拿手詞牌，目前漸有向長(zhǎng)調(diào)拓展的趨勢(shì),，《高陽臺(tái)》填得也不錯(cuò)了,。
以上簡(jiǎn)單談了談白云的為人，重點(diǎn)談了她的詩詞的內(nèi)容與技藝,，作為作者,，白云在成熟中還略嫌稚嫩，她的詩詞也還存在著題材較少,，對(duì)仗不工等缺點(diǎn),，所以其風(fēng)格暫時(shí)還不突出，所以我不想在這里給她定性或者亂加溢美,。
最后我再說說白云的進(jìn)步,，她初學(xué)時(shí)基礎(chǔ)一般，有時(shí)對(duì)仗詞性也弄不大好,，可是她只要認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)理,，就一定要鉆研明白,，多方請(qǐng)教，不厭其煩,，憑著她的熱情謙虛,，四年之中硬是翻上了幾個(gè)臺(tái)階，我想憑著這種精神,，假以時(shí)日,，她以后的道路一定更廣闊，前景一定更輝煌,。
德惠陳旭甲午閏九月初二寫于抱璞齋,。
（陳旭：齋名杏花疏影，系中華詩詞學(xué)院導(dǎo)師,。關(guān)東詩陣版主,。）
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