語文作為三大主科之一,，一直都是孩子學(xué)習(xí)的重點(diǎn)科目，不僅分?jǐn)?shù)占分比重大,，同時(shí)也是提分最慢的一科,。語文學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累和閱讀的過程，尤其是對于小學(xué)階段的學(xué)習(xí)來說,，是打基礎(chǔ)的最重要的的階段,，也是培養(yǎng)孩子的閱讀和積累習(xí)慣的最佳時(shí)期。只有從小學(xué)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，找到合適的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)對孩子對語文學(xué)習(xí)的興趣，這樣孩子的成績才會越來越好,，為今后的語文學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),！

在小學(xué)語文的學(xué)習(xí)中，成語的積累是小學(xué)語文的重中之重,，也是最為基礎(chǔ)的部分,。讓孩子多積累成語，不僅可以提高孩子對于基礎(chǔ)知識的積累,，更重要的是也可以為以后的寫作積累更多的知識,，讓孩子擁有豐富的詞匯量，提升孩子的文學(xué)涵養(yǎng),。但是大量的詞匯積累,，卻反很多孩子頭疼不已。而出現(xiàn)這種情況的根本原因是孩子的學(xué)習(xí)方法存在問題,，以死記硬背的方式去記,，在最開始記成語的時(shí)候并沒有弄清楚成語的意思，導(dǎo)致在后面的寫作中,，經(jīng)常用錯成語而造成誤會,。

最近就有不少的家長反映說，孩子的語文成績不好，不會寫作文,，每次考試作文得分都很低,，寫出來的東西總是像流水賬一樣，毫無文采可言,，自己也不知道該怎么幫助孩子,，希望我可以分享一些好的學(xué)習(xí)方法！其實(shí),，這都是因?yàn)楹⒆拥脑~匯積累不夠,，詞匯量貧乏，自然得分不會很高,。

鑒于此,，為了幫助孩子們更好的學(xué)習(xí)語文，積累詞匯量,，老師就給大家整理了一份小學(xué)1—6年級必須要掌握的成語，家長們可以給孩子打印出來,，讓孩子在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中多記一記,，想要只要孩子把這些知識掌握了，語文成績一定大有提升,！

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