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拓展閱讀:水木清華,,立德立言,無問西東

 老劉tdrhg 2018-01-15
拓展閱讀:水木清華,,立德立言,,無問西東
無問西東這才是青春本初的模樣

周詩浩

【導(dǎo)讀:無論是高居于山崗之上,,還是低伏于幽谷之間,我們都不能丟失仰望星空的信仰,,只問初心,,無問西東,這才是我們青春本初該有的模樣……】

每個時代的年輕人都有其信念與夢想,,無問西東,,只問初心,這是青春最純真的樣子,。

由導(dǎo)演李芳芳執(zhí)導(dǎo),,匯聚了章子怡、黃曉明,、張震,、王力宏,、陳楚生等演員的電影《無問西東》1月12日全國上映,。影片中通過五位不同年代的主角的成長經(jīng)歷,對他們所處年代的青春命題進(jìn)行解讀,,正如導(dǎo)演所說:“青春是一種美好,,是一種力量,是最真實(shí)的自己,?!?/font>

每個年代都有屬于自己的美好與勇敢,一樣的笑臉,,一樣的花裙子,,無論年輕與否,就算歷經(jīng)百年,,那種青春的味道依舊真切,。
    
故事跨越百年的深情往事

不熟悉影片創(chuàng)作背景的觀眾,在看到《無問西東》的片名時一頭霧水,,其實(shí)這部片的初始就是為了紀(jì)念清華大學(xué)120周年校慶而拍攝的,,片名出自清華大學(xué)校歌中的一句歌詞“立德立言,無問西東”,,意指德行東西融會貫通,,環(huán)顧四周,,舍我其誰的精神。

《無問西東》的故事圍繞四個不同時空中的年輕人的選擇和命運(yùn)展開,,吳嶺瀾,、沈光耀、王敏佳,、陳鵬,、張果果,這幾個年輕人滿懷著渴望,,在四個歷史的時空中一路前行:民國初年,,局勢動蕩,陳楚生所飾演的進(jìn)步學(xué)者吳嶺瀾,,代表的是“只問自由沖破束縛”的先進(jìn)思想,;抗戰(zhàn)時期,國家危難之際,,王力宏所飾演的西南聯(lián)大學(xué)生沈光耀,,毅然決然棄筆投戎,成為一名置生死于度外的愛國青年,;時光一晃到解放初期,,黃曉明飾演的陳鵬與章子怡飾演的王敏佳,在愛情與生活的旋渦中掙扎,,即使要與所有人作對,,面臨流放千里,也從不后悔自己的選擇,;在浮躁而急功近利的現(xiàn)代都市,,張震所飾演的當(dāng)代精英張果果,在爾虞我詐的職場,,漸漸迷失了自己,,當(dāng)贏已經(jīng)成為習(xí)慣,最終停下來思考,,回歸本心,。

四個歷史階段,四組年輕人在張揚(yáng)青春和扎根紅塵之間的內(nèi)心博弈,,有大時代的悲壯,,也有個人無悔青春的選擇,四段故事,,四組人物看似毫不相關(guān),,卻相互穿插,以一種奇妙的方式勾連在一起相互影響,。

演員   一個眼神都帶著淡淡青春氣息

對于青春的解讀,,導(dǎo)演李芳芳用“只問自由,、只問深情、只問盛放,、只問初心,、只問敢勇”為線索貫穿全劇,它代表了少年對青春無限的遐想,,以及為追求夢想的不懈努力,,而片中幾位演員的詮釋,也映照了這一價值觀,。

片中最濃墨重彩表現(xiàn)的是黃曉明飾演的陳鵬與章子怡飾演的王敏佳之間的愛情,,兩人手牽著手在清華、北大校園中徜徉,、奔跑的鏡頭,,不僅重現(xiàn)了清華園的舊貌,更重要的是把那個時代年輕人朝氣蓬勃的一面展現(xiàn)出來,。背負(fù)心理包袱,,被人指責(zé)“勾引別人丈夫”,唾罵聲下的王佳敏是無奈卑微的,,章子怡把這種人物狀態(tài)拿捏得恰如其分,。有一場告白戲份,當(dāng)陳鵬不顧流言蜚語勇敢表白時,,自卑的王佳敏第一反應(yīng)就是推開了陳鵬,,這時候黃曉明飾演的陳鵬堅定地告訴她:“你別怕,我就是那個給你托底的人,,我會跟你一起往下掉,。不管掉得有多深,,我都會在下面給你托著……”

另一段重點(diǎn)展現(xiàn)的部分,,則是王力宏飾演的廣東將門之后沈光耀棄筆從戎的故事。王力宏無論是口音還是表演,,都選對了最適合他的一個角色,,天生的貴氣和陽光,翱翔藍(lán)天時的剛毅與溫暖,,以及最后以身殉國時的決絕,,都是影片最催淚的部分。特別提一句,,精心打造的復(fù)古空戰(zhàn)場景,,效果驚人。而導(dǎo)演也深諳留白之道,,米雪飾演的嶺南貴婦精致有禮,,唯獨(dú)對兒子參軍一事堅決反對,,但是在最后兒子為國捐軀之后,依然能保持風(fēng)度,,以及一個母親的情懷,。如此內(nèi)斂的淚點(diǎn),在影片中數(shù)不勝數(shù),,都需要細(xì)細(xì)體味,,才能了解。

除此之外,,《無問西東》從清華到西南聯(lián)大,,吉光片羽展現(xiàn)出的更是清華的治學(xué)精神。導(dǎo)演李芳芳一定也很喜歡汪曾祺老先生的文字,,在影片中,,她還原了汪老先生名篇《跑警報》里好幾處細(xì)節(jié),如沈光耀的冰糖蓮子羹,,山洞上“人生幾何,、戀愛三角”的對聯(lián),以及各位老師在躲警報時繼續(xù)講學(xué)的實(shí)況,。最有禪意的一段,,則是物理學(xué)教授在大雨滂沱時,突然讓學(xué)生們靜坐聽雨,,體悟內(nèi)心,。窗外,馬約翰老師正帶領(lǐng)學(xué)子們操練體魄,。青春的跳動與求學(xué)的沉穩(wěn)扎實(shí)一時間混為一體,,無問西東、只求真實(shí)的治學(xué)精神盡顯,。

觀點(diǎn)   無問西東,,這是青春的精神和風(fēng)貌

雖然《無問西東》的背景里記錄著為清華大學(xué)120周年校慶創(chuàng)作的初衷,但故事里處處彰顯的不僅是“清華魂”,,更是一段橫跨百年的青春往事,。每個時代都有其時代的特質(zhì),就像影片中四段不同的時空,,哪怕生逢亂世,,哪怕人心不古,依然有很多人在踐行著他們的信念和理想,,也將青春鐫刻在了時間的長廊中,。

誠然,在時代的浪潮涌來時,有人會迷失方向,,有人會艱難抉擇,,但也有人會無問西東,勇敢前行,。在最好的年紀(jì)迎來最殘酷的考驗(yàn),,這也是那個大時代下的青春風(fēng)貌,一種年輕敢勇的氣息,,無懼無畏,。

回照當(dāng)下,不少人忙于皈依所謂“佛系”的生存哲學(xué),,抑或是在泡枸杞養(yǎng)生等瑣事中庸庸碌碌過一生,,還未出發(fā),心態(tài)就已向人生舉手投降,?!稛o問西東》用一種感同身受的態(tài)度,給予我們對青春意義的重新思考和定義,。

無論是高居于山崗之上,,還是低伏于幽谷之間,我們都不能丟失仰望星空的信仰,,只問初心,,無問西東,這才是我們青春本初該有的模樣,。

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立德立言皆為虛幻,無問西東才是實(shí)踐

王不二

一個選擇,,會導(dǎo)致未來的云泥之別,。選對了,值得一生慶幸,;選錯了,,便用一生償還,。正如電影《無問西東》旁白所說:如果提前了解了你所要面對的人生,,你是否還會有勇氣前來?

不得不說,,《無問西東》是一部有溫度的電影,,值得寫下來。首先它會令我們想起這一生曾接受過的教育;塑造過我們的,;令我們賴以為生的,;從迷途中拉回了我們的;會與我們相伴終生的人和事,。

時間真是個好東西,,四個時空的故事,橫跨百年,,導(dǎo)演用一生的時間跨度將他們濃縮在兩個小時的電影里,。看似獨(dú)立的個體,,實(shí)則相互交織相互影響,。三代年輕人在四個非同凡響的時空中做出選擇,終其一生不斷前行,。而時間想告訴我們一個答案:在時代的洪流里,,渺小的個體究竟應(yīng)該何去何從?

由電影聯(lián)想到我自己,,如今自己做了和別人不一樣的選擇,,而且現(xiàn)在正在踐行,過程中有多辛苦且不提,,周圍也有很多不理解的聲音,,自己也有過一些動搖,但最終自己還是想努力堅持做個自由職業(yè)者,。

有時候也會想,,如果當(dāng)初選擇另一條路是否會更平安喜樂,但其實(shí)沒有如果,,所以也談不上后悔,。一是平凡的路有平凡的幸福,但也有平凡的辛苦,;二是對于那些沒有發(fā)生的事情,,不能預(yù)設(shè)一個結(jié)果,因?yàn)轭A(yù)設(shè)不等于真實(shí),。不如順心而為,,畢竟還有希望,而且人活一世,,什么樣的體驗(yàn)不是體驗(yàn)?zāi)亍?/font>

比如這部五年前被禁的電影《無問西東》,,五年之后再去看它,時間已經(jīng)讓當(dāng)初所有的人變得面目全非,。而電影所傳達(dá)的深情,,是一種很自發(fā)的心理活動,,沒有人能迫使另一個人對自己,或者對任何一件事情深情,。當(dāng)你知道自己的心在哪里,,就知道自己到底喜歡什么、要做什么,,就不會再問西東,。

電影里的年輕人,把每一個決定都做得轟轟烈烈,,然后人生便定下了或悲壯或成功的基調(diào),,你是否羨慕?你是否相信只要當(dāng)初做對了一個決定,,如今的人生肯定大會不同,?

時間教會人們成長,褪去青澀和張揚(yáng),,換上從容與淡定,。但令你能不斷從谷底走到峰回路轉(zhuǎn)甚至躍然登頂?shù)模冀K是不問來路,、全然向前的,。于我而言,人到中年,,現(xiàn)在想想,,年輕時真的是看的太少,學(xué)的不多,,聽了太多容易搖擺的建議,,即便很多都是為你好的名義。但只有自己越活越明白,,自己想走的路誰也攔不了,,但你必須要學(xué)會堅強(qiáng)。

如果讓我評價這部影片,,我只能說:《無問西東》類似《芳華》的題材,,劇情借用《云圖》的結(jié)構(gòu)。電影涉及了歷史,、人文,、人生、命運(yùn),、愛情,、哲理等眾多主題,很難評價好還是不好,。但我相信,,時間會證明一部電影在人們心中的記憶,。

最后,,借用清華校長梅貽琦的話:什么是真實(shí),?你看到什么,聽到什么,,做什么,,和誰在一起,如果有一種從心靈深處滿溢出來的,,不懊悔也不羞恥的,,平和與喜悅,那就是真實(shí),。這是一種篤定又柔軟的信仰,,知易行難。即使失去了曾經(jīng)的勇敢,,你依然可以擁抱你余生的真實(shí),。

無論是在停下亦或行走的過程,面對已經(jīng)行走過的未曾覺的后悔,,并一如既往認(rèn)真行走,、繼續(xù)前行。珍惜并過好每一天,,希望在未來的某一天回望,,內(nèi)心仍如此刻般欣喜:這一生都幸福地生活著,未曾辜負(fù),。

唯愿你我永遠(yuǎn)心懷青春之火,,不懼不畏,不滅不熄,,只問深情,,無問西東。

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水木清華,,立德立言,無問西東

飛向拂曉

“這是最好的時代,,這是最壞的時代,,這是智慧的時代,這是愚蠢的時代,;這是信仰的時期,,這是懷疑的時期,;這是光明的季節(jié),這是黑暗的季節(jié),;這是希望之春,,這是失望之冬;人們面前有著各樣事物,,人們面前一無所有,;人們正在直登天堂;人們正在直下地獄,?!?/font>

狄更斯的《雙城記》,開頭這樣寫道,。

《無問西東》的各個時代亦是如此,。影片在敘事結(jié)構(gòu)上形散而神不散,多條人物主線交錯演進(jìn),,彼此關(guān)聯(lián),,互為因果,摻雜著對時代的詬病和對現(xiàn)實(shí)的揭露,,是一部比《芳華》也不遑多讓的佳作,。

影片中各個時代的主角都在清華讀書生活,共赴一場青春的盛宴,,卻在殘酷的時代里或香消或命隕或與時間和解與世界抗?fàn)?。這部電影本應(yīng)該在2012年上映,為清華大學(xué)百年校慶獻(xiàn)禮的,。結(jié)果卻被禁五年,,拖到今日?;蛟S是因?yàn)橛捌袩o論哪個時空都有針對當(dāng)時社會的一些負(fù)面的直接的描寫,,觸動了社會政治的敏感神經(jīng)。

1923,,北平

為往圣繼絕學(xué),,為萬世開太平

忙碌的生活會給人一種麻木的踏實(shí),但喪失了真實(shí),,又該去追尋什么,?

關(guān)于選擇,關(guān)于未來,,吳嶺瀾(陳楚生飾演)一度迷失了自我,,不知道該往哪一個方向去。

梅貽琦闡述的真實(shí):你看到什么,,在做什么,,在其過程中滿溢出來的不懊悔,、也不羞恥的平和與喜悅。

當(dāng)他穿過人群直面泰戈爾的演講時:“不要走錯路,,不要惶恐,,不要忘記你們的真心和真性?!彼l(fā)現(xiàn)此時此刻聚集在這座禮堂里的人,,都是那個時代最偉大的人,。

他的內(nèi)心也穿過層層迷霧,,看見了光,看見了真實(shí),。

1938年,,昆明

國家興亡,匹夫有責(zé)

抗日戰(zhàn)爭時期,,迫于局勢發(fā)展,,北京大學(xué)、清華大學(xué),、南開大學(xué)在長沙組建成立臨時大學(xué),,后西遷昆明,稱西南聯(lián)大,。

傾盆大雨猛烈地拍打著屋頂,,聽不清教授的講話聲,卻看得見教授在淋雨,,黑板上寫一個“靜”字,,哪怕世界一片波瀾,推開窗,,師生的內(nèi)心卻前所未有的平靜,。

在軍官的號召下,沈光耀(王力宏飾演)知道了這個時代缺的不是完美的人,,缺的是從心里給出的真心,,正義,無畏,,同情,。

可是家人反對他參軍,態(tài)度堅決,,不希望他還沒想好怎么過這一生,,就失去了性命。他妥協(xié)了,,卻藏在心底,。

在吳嶺瀾“不要放棄對生命的思索,,對自己的真實(shí)”的鼓舞下,在敵機(jī)一次次的轟炸下,,在身邊人付出生命的代價后,,他終于義無反顧。

即使身負(fù)家人的期望,,負(fù)重前行,,也毅然決然地投筆從戎,選擇民族大義,,舍小家為國家,。

最后借雙胞胎兄弟之口,說出了清華大學(xué)校長蔣南翔的“華北之大,,已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了”,。

后來,他總是在完成任務(wù)之余給貧困兒童帶去食物,,也正是他的食物,,延續(xù)了陳鵬的生命。

1962年,,北京

世道艱難,,人言可畏

王敏佳(章子怡飾演)是一個有點(diǎn)我執(zhí)的女孩,虛榮心作祟,,說給毛主席獻(xiàn)花的人本該是她,,一直過不去這個坎兒,念念不忘,。

誰成想,,就是這個謊,成了壓死駱駝的最后一根稻草,。

面對人們的詆毀和唾罵,,遙望李想站在臺上發(fā)言,劃清界限,,她笑了,,好似看透了人性善惡。這一笑,,讓一群烏合之眾找到了動手打人的理由,。

在那個瘋狂的年代,王敏佳的三分過錯,,卻受到了人們十分的懲罰,。

命運(yùn)弄人,向死而生,有很多人活著卻已經(jīng)死了,,也有些人死了卻是換一種方式活著,。

陳鵬(黃曉明飾演)送她的雪花膏、銀杏葉,、木刻花,,送出的分明是一顆赤城的心啊,總算給她傷痕累累的內(nèi)心一絲安慰,,一個活下去的理由,。

但她還是用面紗把自己的面容遮擋起來,一同遮蓋的還有她的內(nèi)心世界,。正如她在蘇醒后親手埋葬了從前的自己,,連同青春無邪一起埋進(jìn)了土里。

越是不被善待的人,,越能識別善良,,珍惜善良,。所以影片最后當(dāng)文革席卷村落時,,她只能選擇離開:在死亡來臨前,一定要找到陳鵬,。

王敏佳在窗前的回眸一笑,,馬尾辮搖曳著的是不敗的青春啊,陳鵬把自己比作原子,,把清華園比作粒子加速器,,拉著王敏佳的手在清華園一路狂奔的畫面,一度讓我回想起青春的單純與美好,。

陳鵬的癡傻重情,,讓我想起了阿甘。

他認(rèn)定了王敏佳,,可以為此果斷地拒絕去九所工作,,他說,我有人要照顧,。也可以因?yàn)橐粋€小小的誤會,,就將自己交給研究所,交給國家,,不留后路,。

他說的那句“我的事了了,可以去九所工作了”,,表面上看起來波瀾不驚,,想來心里早就不是滋味了,看著就動容,。

還是在那個時代,,李想的明哲保身也不全是錯,,他也是為了實(shí)現(xiàn)支邊的理想??伤耐丝s讓他此后都生活在愧疚和自責(zé)中,,直至把生命奉獻(xiàn)給了一對男女,完成了自我救贖,。

2012年,,北京

世界寬廣,人心逼仄

世界又很小,,原來這對男女就是張果果(張震飾演)的父母,。

他因?yàn)楣ぷ鞯脑蚺既唤Y(jié)緣了一個四胞胎早產(chǎn)兒的困難家庭。哪怕時過境遷后,,那個家庭也越來越貼近他的生活,。老練的職場上司不免揶揄他:之前我也助養(yǎng)過一個孩子,就像認(rèn)了一門親戚,。費(fèi)心事不少,,畢竟人心總是不容易被滿足的。

上司的話好像一語成讖,,慢慢應(yīng)驗(yàn),,他開始搖擺,厭煩面對這個家庭,,一次次的避而不見,。內(nèi)心越來越掙扎,外表卻越來越平靜,??墒牵?dāng)他打開發(fā)現(xiàn)是四支精致的胎毛筆時,,一時無語凝噎,,幸好,沒讓他的善良受傷,。

可以想象的是,,在不久的將來,四胞胎姐妹也將傳遞屬于她們的價值,。

生生不息,,綿綿不絕,愛仍在傳遞,。

曾經(jīng)有那樣一個時代,,曾經(jīng)有那樣一批人物。他們那樣地思考,那樣地生活,。他們離我們今天不過百年,,但他們守護(hù)、在意和體現(xiàn)的精神,、傳統(tǒng)與風(fēng)骨,,已經(jīng)和我們相去甚遠(yuǎn)。

讀著他們,,我們感到恍若隔世,;回顧歷史,我們常常喟嘆不已,。

那個時代,,叫民國。

民國時期的那批學(xué)人,,有著與今天的學(xué)人迥然不同的風(fēng)度,、氣質(zhì)、胸襟,、學(xué)識和情趣,。他們的個性或迂或狷或癡或狂,但內(nèi)在全不失風(fēng)骨風(fēng)趣風(fēng)雅風(fēng)度,,底子上都有一個“士”字守著,。

他們叫蔣南翔、梅貽琦,、馬寅初、傅斯年,、沈從文,、陳寅恪、梁啟超,、王國維,、趙元任、馮友蘭,、梁思成,、林徽因、徐志摩,、金岳霖,、……他們或是一校之長,或是學(xué)科奠基人,,或是出版界前輩,。

他們?nèi)魏我粋€人都當(dāng)?shù)蒙稀髱煛姆Q謂,尤其在這個缺乏‘大師’的時代。但是因?yàn)榉N種原因,,他們中的有些人被遺忘了,,這不只是文化的斷裂、歷史的斷層,,更是精神的缺失,。

影片講述的是大時代背景下的小人物命運(yùn),卻在最后對那些配角甚至是只有一個鏡頭的人物進(jìn)行了真實(shí)介紹,,結(jié)果名號一個比一個響,,全是時代的弄潮兒。肅然起敬的感覺油然而生,,那些仿佛無根之萍的情懷,,也真正有了落腳之處。

大學(xué)氛圍不存,,大學(xué)精神焉附,。

大學(xué)的本質(zhì)之一在于交流:師生之間的交流、同學(xué)之間的交流,、思想個體之間的交流,、個體與環(huán)境之間的交流……這些交流其實(shí)就是一種彌散性的氛圍。大學(xué)的魅力,,很大程度上源于這種氛圍,;大學(xué)對人的塑造和熏陶,也得益于這種氛圍,。

讀大學(xué),,一旦被簡化為上四年大學(xué)的課,大學(xué)的價值也就被抹去了大半,,可以說是大學(xué)經(jīng)歷的平庸化,,乃至大學(xué)精神的矮化。

然而現(xiàn)實(shí)卻是:高校不遺余力地進(jìn)行圈地運(yùn)動,,建立新校區(qū),。對于那么多大學(xué)的那么多新校區(qū)的那么多年輕人而言,有時我們不得不悲哀的承認(rèn),,所謂心性的滋養(yǎng),,所謂人格的提升,奢望而已,。

清華大學(xué)校長梅貽琦曾言:“所謂大學(xué)者,,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也,?!?/font>

套用這句話:衡量一所大學(xué)好不好,,主要不是看它的占地面積、校舍樓房,、先進(jìn)儀器之類,,而是看它能在多大程度上吸引、凝聚最優(yōu)秀的老師,,能在多大程度上培養(yǎng)具有獨(dú)立思考能力的學(xué)生,,開啟他們的心智。

我們都曾像吳嶺瀾一樣,,對未來的方向感到迷茫,;也會像李想一樣,被名利蒙蔽雙眼,,不敢挺身而出,;甚至?xí)裢趺艏岩粯邮艿缴畈还拇觯坏肝覀兘K將像陳鵬和沈光耀一樣,,能夠不忘初心,,勇往直前。

如果提前了解了你要面對的人生,,你是否還會有勇氣前來,?如果早早明白青春也不過廖廖數(shù)日,不知你們是否還會在意那些世俗希望你們在意的事情,。

愿你不忘初心,,抵抗惡意,愛你所愛,,行你所行,,無問西東。

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