作為國(guó)人,，弘揚(yáng)中國(guó)文化是我們的責(zé)任與義務(wù)。而如今,，外來(lái)文化,、網(wǎng)絡(luò)文化等所謂“流行文化”對(duì)孩子們的影響越來(lái)越大，不少孩子不但在文化素養(yǎng)方面出現(xiàn)嚴(yán)重“營(yíng)養(yǎng)不良”,，還不同程度地表現(xiàn)出浮躁,、自私、好逸惡勞等不良心態(tài),。讓他們?cè)诒緡?guó)傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中成長(zhǎng),，健全人格，培育民族精神,，非常有必要,。

讓孩子從小讀國(guó)學(xué)學(xué)經(jīng)典，對(duì)孩子成長(zhǎng)有很大的影響,。收獲可以從兩方面來(lái)說(shuō)：一：提高自身素養(yǎng),，為語(yǔ)文打好基礎(chǔ)。以便后面的學(xué)習(xí),。二：從國(guó)學(xué)經(jīng)典中學(xué)到做人的道理,，處世的哲學(xué)。

《論語(yǔ)》中說(shuō)“學(xué)而不厭,，誨人不倦,。”“溫故而知新,，可以為師矣,。”國(guó)學(xué)經(jīng)典里的知識(shí)也一樣,，就像陳年佳釀,，越品越有味道,。而且也只有國(guó)學(xué)經(jīng)典才經(jīng)得起推敲，經(jīng)得起品味,。語(yǔ)文是一門(mén)知識(shí)性,、認(rèn)知性和社會(huì)綜合性都很強(qiáng)的學(xué)科，它十分重視對(duì)觀察和思維能力的訓(xùn)練,。有人說(shuō)“語(yǔ)文的外延和生活相等”,，這句話的本質(zhì)是指語(yǔ)文和生活密切相聯(lián)，語(yǔ)文中的閱讀,、寫(xiě)作實(shí)際上都和學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)相關(guān),。

而對(duì)于掌握知識(shí)面廣的國(guó)學(xué)常識(shí)，很為很多孩子的痛點(diǎn),。常常被家長(zhǎng)問(wèn)道,，如何讓孩子掌握好文學(xué)常識(shí)。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,，俗語(yǔ)云：“好腦瓜比不上爛筆頭,。”學(xué)生讀的東西不少,，但是真正留在記憶中的卻不多,。讓學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記，不失為一種好辦法,。讀書(shū)筆記立足于讀,，落實(shí)于記。就類(lèi)型而言,，包括摘錄好詞好句,、編寫(xiě)寫(xiě)作提綱和寫(xiě)讀后感,。寫(xiě)讀后感是屬于創(chuàng)造性讀記，它使閱讀活動(dòng)由被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)探究，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維,、想象用情感活動(dòng)的有效參與,。一個(gè)人的語(yǔ)文素養(yǎng)是要靠長(zhǎng)期的大量的積累才能形成的,；正如莊子所說(shuō),，“且夫水之積也不厚；則其負(fù)大翼也無(wú)力”,。

應(yīng)很多家長(zhǎng)的要求,，今天老師整理了100道國(guó)學(xué)常識(shí)的練習(xí)題及答案。家長(zhǎng)看到一定要轉(zhuǎn)給孩子練練并加以記憶。幫助孩子更好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文,。

孩子的學(xué)習(xí)是需要方法的,，所以,，如果您的孩子在學(xué)習(xí)上有問(wèn)題，如學(xué)習(xí)沒(méi)有效率,，怎么也提不高,，沒(méi)有好的方法等等，那么,，都可以在微信一端搜查我私人號(hào)——

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