想要學好小學語文,，首先就要扎實基礎，不管是字詞還是古詩詞的積累,，都必須要從基礎開始抓起,。《論語》,，一部不朽之作,，書中的許多格言警句，被廣為流傳,。其中還包含了接近兩百個成語，學好成語不僅可以提高孩子的語文素養(yǎng),，還能培養(yǎng)孩子的文學底蘊,。

在平時的寫作和閱讀中，經常會用到或碰到一些成語,，有的成語看上去通俗易懂,，但實際上的含義卻少有人知。因此在學習語文時,，一定要注意對成語的積累,，低年級的成語學習很簡單，都是根據文學典故來學習和記憶的，但隨著年級的增加,，學習的難度也會加大,，基礎不牢的孩子很容易出現成績下滑的現象。

成語的來源是生活,，處于小學階段的孩子玩性比較大,，且上課注意力不夠集中，老師辛苦講了一節(jié)課,，學生可能就開了一節(jié)課的小差,，什么東西都沒有學到。課堂比較枯燥也是其中的原因之一,，如果不能吸引孩子的注意力,，就很難讓他們安靜下來全心全意的進行知識點的學習。

成語作為中國漢語言文學的瑰寶,，是語言精華所在,。要想孩子在語文的學習中取得好成績，成語的積累是必不可少的,，且要注重對課外知識的積累,，其中就包括字詞、古詩詞,、文學常識和作文素材等,。

如何牢固的記憶成語？今天就給大家介紹一種“成語接龍”的方式,，通過游戲的方式,，將成語的知識點糅合在一起，讓孩子進行記憶和背誦,，也可以在空閑的時候和孩子玩玩成語接龍的小游戲,，和孩子一起學習，一起進步,。