導(dǎo) 語 夜班是護士們,特別是年輕護士心頭的一根刺,,隱隱作痛,。如何安然度過夜班是值得深入探討的問題… 年輕護士值夜班面臨的壓力和困惑 我能按時完成本班工作嗎? 我能把本班工作做好嗎,? 我能正確應(yīng)對突發(fā)事件嗎,? 一個人忙不過來、夜間疲倦會出差錯嗎,? 我能正確及時地執(zhí)行醫(yī)囑嗎,? 在搶救病人時,我能鎮(zhèn)定自若,、坦然處之嗎,? 夜班會影響我的健康嗎? 應(yīng)對措施 加強自身專業(yè)素質(zhì)的提高 2.掌握各項常見的護理操作和急救技術(shù),如動靜脈穿刺,、 留置胃管,、導(dǎo)尿,、吸痰、心肺復(fù)蘇等等,;掌握科室常見儀器和急救儀器的操作,,如電動吸痰器、推注泵,、輸液泵,、簡易呼吸氣囊、除顫儀,、各種監(jiān)護儀,、呼吸機等。 3.掌握各種急救藥品的用法包括藥理作用,、副反應(yīng),、計算方法、配伍禁忌等,。 掌握科室常見藥品的用法,,包括藥理作用、副反應(yīng),、計算方法,、配伍禁忌等。 4.掌握良好的溝通技巧,,包括與患者家屬之間的溝通和與醫(yī)生之間的溝通,。 5.熟記各相關(guān)科室電話號碼。如:檢驗科,、放射科,、B超室、藥房,、總值班,、麻醉科、ICU,、設(shè)備科,、服務(wù)中心等。 a.提前15分鐘到達科室,,認真閱讀交班報告及醫(yī)囑本,,對科室的病人有整體的了解。 b.環(huán)境物品的交接:常規(guī)物品,、藥品交接,。如:氧氣、血壓計,、聽診器,、監(jiān)護儀,、注射泵、除顫儀,、體溫計,、手電筒、各種搶救藥物及毒麻局限藥品等,,清楚數(shù)量,、擺放的位置,并做好記錄,。 c.書面交班:病人總數(shù),,外出登記情況,新病人,,危重病人情況,,病情有變化的病人,手術(shù)病人,,糾紛病人及存在安全隱患,、思想情緒波動的病人。 d.床頭交班:交班者必須陪同接班者到床頭進行交接,。床頭牌看診斷,,問候病人,傾聽主訴,,看面容,,體位,生命體征,,皮膚情況,,特殊管道(淺靜脈留置針,深靜脈導(dǎo)管,,胃管,、尿管),手術(shù)穿刺部位,,陪客情況等,,給予病人及陪客相關(guān)囑咐,未結(jié)束的治療及使用中的儀器交接清楚,。特別是手術(shù)病人,、危重病人一定要詳細交接。 e.十不交接:著裝不整齊不交接,,危重患者搶救不交接,,患者出、入院或死亡、轉(zhuǎn)科未處理好不交接,,皮試結(jié)果未觀察未記錄不交接,,醫(yī)囑未處理不交接,,床邊處置未做好不交接,,物品數(shù)目不清楚不交接,清潔衛(wèi)生未處理好不交接,,未為下一班工作做好用物準備不交接,,交班報告未完成不交接。 掌握有序的工作流程,,嚴謹有序 1.用一張紙條摘錄本班的工作內(nèi)容,。時間治療,生命體征測量,,血糖測量,,尿量與出入量登記,需要交班床號等,,每完成一項打勾記錄,。下班前再逐一核對檢查一遍。 2.落實分級護理制度,,按時巡視,,可動態(tài)了解病情變化。巡視時與病人及家屬之間除了有目的地詢問式交談外,,親切地語氣,、輕柔的動作,可增加病人對護士的信任,。另外,,按時巡視可全面了解病區(qū)內(nèi)的狀況,對任何一個病人的病情一清二楚,。 提高對全局的掌握能力 1.首先對整個病區(qū)病人病情了解的前提下,,合理安排時間,危重病人如病情變化快,,不能離開監(jiān)護者,,應(yīng)及時呼叫幫忙,以確保安全,,而有些工作可以暫時壓后,,如非緊急的醫(yī)囑,大輸液的查對等,,但是對危重病人的病情觀察,,搶救措施及記錄應(yīng)及時完成。 2.做好病區(qū)的管理工作:讓病區(qū)保持清潔,、安靜,、安全,,為病人提供良好的休息環(huán)境;減少不必要的噪音,,如減低監(jiān)護儀的報警音量,;及時引導(dǎo)好患者陪客;對病室內(nèi)燈亮度的調(diào)節(jié),;及時滿足病員的合理需求,;在病人開口之前,提供滿意服務(wù),。 夜間突發(fā)事件的應(yīng)對 1.收治大量新入病員時 立即通知醫(yī)生→準備足夠的床位→將病員安置到病床→評估病員→一人不夠時通知二線或護士長(必要時安排人員加班)→先處理危急重癥的,,在輕病員(做好查對,避免出錯)→先治療再書寫,。 2.患者發(fā)生跌傷時的應(yīng)急程序 患者突然摔到→立即通知醫(yī)生→檢查患者摔傷情況→將病員抬至病床→進行必要檢查→嚴密觀察病情變化→對癥處理→加強巡視→觀察效果→寫護理記錄→認真交班→做健康教育,。 3.發(fā)生管道脫落時 保持局部傷口的無菌狀態(tài)→通知醫(yī)生→備好搶救藥品和物品→配合醫(yī)生進行處理→嚴密觀察生命體征變化→書寫護理不良事件記錄→向家屬做好解釋和宣教工作。 4.對于糾紛問題處理 年輕護士應(yīng)提高自身的人際交往能力,,口語表達能力,,及時將糾紛者從病房內(nèi)或護士站內(nèi)引導(dǎo)至病區(qū)談話間,必要時聯(lián)系護士長進行處理,。 5.對于患者病情突變情況處理 應(yīng)在第一時間通知值班醫(yī)生并進行有效的搶救,,保障生命安全是第一位。在醫(yī)生未到之前,,可以予以上氧,,建立靜脈通道,必要時上心電監(jiān)護等措施,,如發(fā)現(xiàn)心臟驟停,,則立即就地胸外按壓。年輕護士平時有意識地提高自身的操作技能,,才能做好應(yīng)急的搶救工作,。 如何與醫(yī)生合作 學(xué)會包容和理解; 學(xué)會尊重,; 豐富自己的專業(yè)知識,; 請示前先充分評估病人并及時執(zhí)行醫(yī)囑; 相互配合,。 如何把工作做好 勤巡視,、勤觀察、勤思考,、勤報告,、勤記錄。 |
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