從教多年，在教育生涯中也接觸了很多優(yōu)秀的學生,，他們在學習的過程中并不是有得天獨厚的學習天賦,，區(qū)別在于他們會不斷的總結自身的學習情況并找到解決問題的方法，相對應的學習方法,，調動學習英語的積極性,，相反，那些成績不好的孩子,，在學習中都是三心二意,，浮于表面的學習，就拿別單詞來是,，很多孩子背單詞都是毫無章法,，沒有系統(tǒng)的整理分析，也很少有學生去對背過的單詞復習記憶,。很多學生最大的毛病就是,，重復記憶已經記住的單詞，對于陌生的,，沒有記住的單詞就很少去主動增加新的記憶量,。

常常有家長向我反映孩子英語成績不理想，在記憶單詞的過程中常常抱怨單詞枯燥難難記,，對英語的學習越來越沒有興趣,，其實，這樣的情況在很多孩子身上都存在,，孩子覺得英語難,，無非就是記不住單詞,，不會理解運用語法，各科的學習都是有規(guī)律可循的,，在我的課堂上我也經常強調學習方法的重要性，記憶單詞,，用“圖文并茂”+“句子結合”的方法來引導學生背單詞,，激發(fā)學生的想象力，效率比單純的死記硬背高上不少,。圖文并茂+句子結合來背單詞,，不僅會讓學生的記憶更深刻、更牢固,，還能學到這個詞的用法,，一舉兩得。

俗話說的好,，興趣是孩子最好的老師,，在孩子的學習過程中一定要用到高效的學習方法，孩子的成績才會事半功倍,，所以,，鑒于家長向我反映孩子英語成績不理想，記不住單詞,，下面,，我特地整理了一份特別有趣有效的記單詞方法，我班上學生都在用,，效果不錯,！學習最重要的就是興趣和方法，讓孩子學會總結,，學會思考,，一定要正確的方法引導孩子，注意孩子的學習方法和學習情況,，希望能解決家長們長久的困惑,，相信對孩子的教育一定會有所幫助