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1956 年初夏，吳君玉,、華士亭老師來蘇州招生,，經(jīng)幾次初復(fù)試后，我被錄取為上海人民評(píng)彈工作團(tuán)（當(dāng)時(shí)團(tuán)名）學(xué)員,。一個(gè) 13 歲蘇州小娘魚,，有幸來到了上海位于延安中路的上海評(píng)彈團(tuán)。記得當(dāng)時(shí)的團(tuán)部與上海人民雜技團(tuán)在同一大院,。我和趙穎,、沈偉辰、孫淑英等女生住在三樓女生宿舍,，二樓是團(tuán)長室,、藝委會(huì)辦公室。經(jīng)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)吳宗錫精心組織,，8 月 28 日在團(tuán)部會(huì)議室（一樓）隆重舉行了集體拜師儀式,，我和趙穎在紅地毯上拜蔣月泉、朱慧珍為師，領(lǐng)導(dǎo)安排我的拜師帖呈給蔣老師,，趙穎的拜師帖遞給了朱老師,，從此我成了兩位恩師的正式學(xué)生，我的藝名叫李鐘蔭,，后來先生改為李蔭,。跟師學(xué)習(xí)《白蛇傳》和《玉蜻蜓》。蔣老師對(duì)我們要求嚴(yán)格,，一絲不茍,，說表彈唱，一字字一句句,，拷釘轉(zhuǎn)腳,。唱腔方面蔣老師教我如何區(qū)分四聲、五音,，如何運(yùn)用頭腔,、鼻腔、胸腔共鳴,，強(qiáng)調(diào)不能為唱而唱,，必須唱人物感情。有段時(shí)間我們天天去書場(chǎng)聽書,，那時(shí)《白蛇傳》已經(jīng)整理好,，有腳本?！队耱唑选分小垛痔谜J(rèn)母》已整理好,，并作為整改傳統(tǒng)書的范例，成功演出,，其余幾十回書繼續(xù)在整理,、修改中。聽書時(shí),，蔣老師要求我和趙穎分坐書臺(tái)兩側(cè)仔細(xì)聆聽,，分別做好上下手演出筆記，特別要記好“小閑話”,，我前后記了一大本,。 1956 年冬天，我跟師出碼頭,，先后去了湖州,、杭州,、常熟,、滸浦、梅李,、常州,、無錫,、蘇州等十幾個(gè)碼頭。同行的還有老作家陳靈犀和同臺(tái)越做的華士亭,、華佩亭,。陳老到碼頭是和蔣朱老師一起整理、修改《玉蜻蜓》,，從“貴升進(jìn)庵”到“開缸滴血”,。當(dāng)時(shí)這部書的整理工作抓的很緊，三位老師在討論人物角色時(shí),，對(duì)金大娘娘的定性分歧很大,，產(chǎn)生激烈的爭(zhēng)執(zhí)后取得一致的看法。他們一邊修改,，一邊演出,，寫一回演一回，現(xiàn)吃現(xiàn)吐,。兩位恩師排書很辛苦,，連吃飯都沒心思，睡在床上也要背書背篇子,。演出后他們?nèi)丝倻愒谝黄鹧芯?，琢磨唱詞說白逐句推敲，陳老再執(zhí)筆成文,。為此他們每天都睡得很晚很少,。此情此景，歷歷在目,，難以忘懷,。在湖州演出取得很大成功，下書臺(tái)后,，他們互相拱手道喜,，笑容滿面的嘻稱“月老”、“慧老” ,、“犀老”,。 為了放松過分緊張的工作，蔣老師帶我們一起去湖州街浪吃“甩水面”,。在杭州演出時(shí),，蔣老師又和我們一起去西冷印社喝茶聊天，那天月泉老師心情特好,，興致勃勃與我們一起乘游船游覽美麗的西子湖,，在游船上，先生從眼前的游湖講到了《白蛇傳》中的“游湖”和“斷橋”，加深了我對(duì)長篇《白蛇傳》的理解,。大家還一起游覽了三潭印月,、玉皇山和紫云洞。華士亭老師為我們拍了多張珍貴的照片,，這些照片時(shí)間已久,，60 多年了，有些已經(jīng)泛黃,、模糊,，但每當(dāng)翻開它們，我心中仍會(huì)泛起層層漣漪·· ··· · 接著跟碼頭到常熟滸浦,，梅李,。盡管蔣老師演出辛苦，仍繼續(xù)指導(dǎo)我學(xué)藝,，單獨(dú)教我開篇《請(qǐng)宴》和《文宣榮歸》中的角色韻白“昔日離故鄉(xiāng),，今登天子堂··· ··· ”字字句句十分嚴(yán)謹(jǐn)。記得從滸浦到梅李的輪船上,，先生對(duì)我說：“孝華（我原名）,，我該槍蠻吃力，倷搭我看看阿有幾根白頭發(fā),?！蔽易屑?xì)查了一遍，發(fā)現(xiàn)蔣老師確又多了些白發(fā),。我想,，這是他在修改《玉蜻蜓》的藝術(shù)創(chuàng)作中超負(fù)荷工作的結(jié)果，難怪會(huì)在將臨四十的壯年“早生華發(fā)”了,。 常熟剪書后又到常州,、無錫、蘇州演出,。蔣老師是蘇州人,，對(duì)蘇州園林情有獨(dú)鐘。蘇州演出結(jié)束,，帶我們?nèi)チ怂矚g的留園,。記得去時(shí)坐黃包車，我人瘦小,，蔣老師拉著我和他一起坐到了留園,。他在留園楠木廳久久駐足，研究著廳內(nèi)的擺設(shè)和字畫,，留連忘返,，也許他要把看到的運(yùn)用到書中去,。“臺(tái)上說書,，臺(tái)下尋書”，在先生身上得到了印證,。蔣朱老師跑碼頭演出結(jié)束,，蔣老師安排我和趙穎與吳劍秋老師拼檔演出《白蛇傳》和《玉蜻蜓》，在吳劍秋老師帶領(lǐng)下,，先后去上海郊區(qū)大場(chǎng),、曙光大隊(duì)，浙江硤石,、王店,，無錫榮巷等地實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)演出結(jié)束回到團(tuán)部后,，蔣老師親自聽取匯報(bào),，并要我單檔說一回《白蛇傳》中的“游湖”。聽了“游湖”后,，蔣老師表示比較滿意,，指出了幾處不足，當(dāng)場(chǎng)一一加以糾正,。 1956 年——1959 年,，我跟師時(shí)《白蛇傳》和《玉蜻蜓》兩部書整舊、修改基本完成,，蔣老師的藝術(shù)正處在巔峰時(shí)期,。老師在仙樂書場(chǎng)越檔演出，蔣朱檔總做送客,，場(chǎng)場(chǎng)爆滿,，有時(shí)聽眾要求蔣老師加唱開篇，40 歲的他嗓子好,，中氣足,，說噱彈唱超一流，所以說《庵堂認(rèn)母》時(shí),，場(chǎng)子里畢畢靜,。說《廳堂奪子》蔣老師唱到“徐公不覺淚汪汪”時(shí)，聽眾情不自禁爆發(fā)出長時(shí)間熱烈的掌聲,，表達(dá)出對(duì)蔣老師高超藝術(shù)的贊賞,。每當(dāng)演出結(jié)束，先生回到念吾新村家中,，常常手拿三弦身靠沙發(fā)閉目靜思,，偶爾自言自語：“哪句唱得還有點(diǎn)勿對(duì),？”謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，藝無止境的大家風(fēng)范,，讓人十分感動(dòng),。他常囑咐我：“孝華啊，學(xué)評(píng)彈是一輩子的事,，倷要經(jīng)常找找自己的不足才會(huì)長進(jìn),。” “每一位說書先生的書都要聽,，各人有各人的共處,，都要好好學(xué)習(xí)?！边@些金玉良言使我終生受益,。蔣老師不僅為人師表，還處處關(guān)心我的生活和健康,。那時(shí)我比較瘦弱,，他和慧珍老師一起買了魚肝油給我滋補(bǔ)身體。我到他家去時(shí),，他多次關(guān)照保姆炒菠菜肉絲年糕給我吃,。跟碼頭氣候寒冷，先生說：“勿要在屋檐下練琵琶,，要凍壞 手格,。評(píng)彈演員靠嘴也要靠手?！蔽易杂讍矢?，13 歲跟師后從恩師那里得到了慈父般的溫暖。蔣老師真是亦師亦父??！由于家境貧困，母親有病,，弟妹年幼,，外婆雙目失明，要養(yǎng)家糊口,，1959 年,，我主動(dòng)提出離開上海團(tuán)，戀戀不舍離開了敬愛的蔣老師,。臨別時(shí),，先生深情地對(duì)我說：“倷離開上海團(tuán)蠻可惜格，今后在別的團(tuán)體工作,，同樣要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，把書說好,。”我含淚回答了一個(gè)“好”字,，把蔣老師的肺腑之言銘記于心,。 “文革”開始后，蔣老師被靠邊審查,，我堅(jiān)信他是個(gè)好人,，絕無任何問題。于是我?guī)еY物去上海評(píng)彈團(tuán)探望,，只見蔣老師端著痰盂去廁所，我大聲喊著： “蔣老師,！蔣老師,！”他朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，擺擺手,，示意不要靠近他,，生怕被別人看見。如此情景,，讓人欲哭無淚,。1973 年秋，蔣老師“解放”后不久,，我和愛人去上?？禈沸麓蹇赐ＪY老師告訴我他心臟勿好,，疑似冠心病,，我問他還研究評(píng)彈嗎？他說： “身體勿好,，喉嚨唔不哉,。 ”我盯著他床邊一把三弦，他笑笑說： “平時(shí)稍微撥撥,?！蔽抑浪请x不開評(píng)彈的。1977 年 5 月,，我在蘇州地區(qū)吳江藝校教評(píng)彈,，恩師在華士亭、張振華陪同下,，特地從蘇州去吳江看我,，在吳江藝校評(píng)彈班鼓勵(lì)十名小學(xué)員要熱愛評(píng)彈，學(xué)好評(píng)彈,，并示范了《戰(zhàn)長沙》中的一段唱,。1979年,，我在蘇州地區(qū)評(píng)彈團(tuán)任演員，排了兩個(gè)中篇：《喬太守亂點(diǎn)鴛鴦譜》和《香港來客》,，全團(tuán)演員在上海靜園和常熟春來書場(chǎng)演出,，特邀請(qǐng)先生聽書，他欣然接受,，如約而至,。他仔細(xì)觀察了我在書臺(tái)上的表現(xiàn)（因他特地為我而來），下書臺(tái)后,，征求先生的意見,，他一貫謙虛，對(duì)我言：“要在角色上下點(diǎn)功夫,?！边@是我離開上海評(píng)彈團(tuán)之后，恩師第五次現(xiàn)場(chǎng)聽我說書,。此后就調(diào)去蘇州評(píng)彈學(xué)校任教了,。 1980 年去評(píng)校任教，主要擔(dān)任教學(xué)蔣派藝術(shù)的經(jīng)典開篇和折子書,，傳承了從恩師那里學(xué)到的評(píng)彈藝術(shù),。1981 年分工我教學(xué)《庵堂認(rèn)母》，正式授課時(shí),，再次請(qǐng)教了恩師,。1982年 4 月蔣老師在家中為我錄制了一合磁帶，具體指導(dǎo)我怎樣教學(xué)《庵堂認(rèn)母》,。他說： “該格書完全是唱功書,，頂頂要緊是感情，唱得勿好要悶脫格,。當(dāng)母子碰頭思想激烈斗爭(zhēng),，沖破封建禮教束縛在頭頸里的枷鎖，格個(gè)就是主題,?！苯又Y老師用“疑、探,、知,、認(rèn)”四個(gè)字詳細(xì)分析了書路、情節(jié)和人物性格,。蔣老師錄音中一再強(qiáng)調(diào)母子情和唱腔的運(yùn)用,，他說：“千句并一句，感情加技巧,?！彼Y(jié)合自身經(jīng)歷說：“因?yàn)槲乙呀?jīng) 40 歲哉,，我哪哼唱 16 歲格徐元宰呢？徐元宰循規(guī)蹈矩,，一個(gè)讀書人,，如果用俞調(diào)唱么比較年紀(jì)輕一點(diǎn)，但是我唔不小喉嚨,。我從咬字唱法上唱得稚氣點(diǎn),。”最后他著重談唱腔技巧,，他說：“咬字勿注意,，感情唱勿出來，倷教格辰光要注意,。唱要有韌頭,，勿好直來直去，直格弄通,。頭,、腹,、尾勿要太機(jī)械,，要像電焊一樣，兩塊鐵板焊接處要摸勿出疙瘩,?！曜隽藟?mèng)中人’，格句要緊,，‘了’字要唱得暗點(diǎn),，要云遮月，要忽隱忽現(xiàn),，聲音有亮有暗,，線條就分明了，賽果照相館里去拍照,，燈光有格場(chǎng)化亮,，有格場(chǎng)化暗，一襯末線條出來哉,，暗赤赤也是藝術(shù),。”蔣老師強(qiáng)調(diào)： “吸氣要注意,，有時(shí)肺部格氣用光才能吸足,。心中有感情，要唱得熱,?！庇峙e例“‘世間哪個(gè)沒娘親’,， ‘世間’兩字就要有感情，‘娘’字要五個(gè)音——尼,、衣,、央、昂,、到羊,，‘十六年做了夢(mèng)中人’的‘了’要沙格格，悲的氣氛就出來了,。 ”又說：“唱腔勿能四平八穩(wěn),，慢腔頂怕松脫”又談了怎樣運(yùn)用顫音、裝飾音,、胸腔音,、哭音、扁音等,，邊舉例便示范,。最后蔣老師提醒我：“教男生唱，女教師要注意,，因?yàn)榕處煕]有底音,，倷教格辰光，字格韻腳要弄弄清爽,，咬字要準(zhǔn),，咬字好比貓咬只老鼠，浮一點(diǎn)老鼠要逃走,?！币缓箱浺魩嵌鲙熈艚o我的寶貴財(cái)富，我將永久珍藏,。1982 年 4 月 26 日,，蔣老師來到了評(píng)校，親自把上述錄音帶交給了我,，接過磁帶,，激動(dòng)萬分！緊接著他陪我一起觀看了學(xué)生演出的《庵堂認(rèn)母》錄像,，他邊看邊記,，指出了不足之處，當(dāng)場(chǎng)分析,，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),，提醒我在教學(xué)中應(yīng)注意的問題。真是一位一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)彈教育家,。恩師既給了我如何教學(xué)《庵堂認(rèn)母》的錄音磁帶,，又進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)直觀教學(xué)，嘔心瀝血,，無微不至幫助我,，難以用言詞來表達(dá)。所以我下定決心一定要把《庵堂認(rèn)母》教好,，傳承下去,。可喜評(píng)校受我教過的學(xué)生,，都給了很好的回報(bào),。 1982 年，上海評(píng)彈的老藝術(shù)家蔣月泉,、張鑒庭,、張鑒國、唐耿良,、姚蔭梅等,，來蘇州評(píng)校，為江浙滬中青年評(píng)彈演員培訓(xùn)班講課,。恩師又來到了身邊,，使我興奮不已。因?yàn)槲乙o學(xué)生上課,，只能抽空去聆聽蔣老師講課,。恩師備課,，講課十分辛苦,，作為他的女弟子理應(yīng)在生活上照顧好先生，且不說“一日為師終生為父”的古訓(xùn),，更何況蔣老師是我終生之師呢,，于是主動(dòng)擔(dān)負(fù)起為先生煎中藥、熬楓斗,、開小灶,，協(xié)助先生順利講完十堂課。記得唐耿良老師看到后表揚(yáng)了我,，唐老師還獎(jiǎng)勵(lì)我蜂花牌洗發(fā)精和護(hù)發(fā)素兩瓶,。 1984 年，1999 年,，蔣老師因病住進(jìn)了上海華東醫(yī)院,，我兩次去探望，蔣老師仍關(guān)心著評(píng)彈學(xué)校的教學(xué)情況。告別時(shí)對(duì)我說了一句痛心話：“孝華啊,，看來華東醫(yī)院是我最后的歸宿了,。”他從病榻上撐起身,，在一本唐耿良先生寫的《漫談蔣調(diào)》扉頁上寫下： “孝華愛徒 蔣月泉簽 九九·十二·四,。”聽了離別時(shí)話,，看了恩師的簽字,，我難過了好一陣。恩師移居香港后,，曾與我多次信函往來,，現(xiàn)將他 90 年12 月 4 日的來信摘錄如下：“你的來信勾起了我對(duì)我們師生情況和情誼的回憶，記得你 13 歲進(jìn)團(tuán),，身體不大好,，母親又有病，小小年紀(jì)苦了你了,。但你學(xué)習(xí)還是勤奮的,，一分努力一分成績，今天你在評(píng)校作出如此好成績,，應(yīng)該覺得工作很有意義,。” “我們師生不同于一般,，你對(duì)我非常尊敬,，我也比較愛護(hù)你，那時(shí)的師母（邱寶琴）也得到你的敬重,，她也很寶貝你,。如今你在評(píng)校能挑重的分量，細(xì)想起來很有意思,?！?“我今老矣，最使人痛苦的是年老多病,，特別是嗓子沒有了,，雖然國內(nèi)外得到許多知音者愛慕，但沒有嗓子不能再為愛好者服務(wù)了,。所以很怨自己力不從心,，悔過去為什不多灌些唱片多錄些音，每想到此,，對(duì)年輕者既羨慕又憂急,?！毙胖辛髀冻鑫覀儙熒詈袂檎x，更充滿著蔣老師對(duì)評(píng)彈藝術(shù)的牽掛和期盼,。 1996 年 1 月 27 日,，我應(yīng)邀去上海政協(xié)禮堂參加了“蔣月泉從藝 60 周年暨 80 壽辰紀(jì)念活動(dòng)”，演唱了《庵堂認(rèn)母》中“一見血書與玉蜻蜓…”,，秦建國托弦子,。蔣老師聽得很認(rèn)真，很開心,。演出后,，他們夫婦一起切蛋糕，合影,。蔣老師單獨(dú)對(duì)我說： “孝華,，上次 50 周年活動(dòng)勿曾請(qǐng)你，是我疏忽,，漏脫倷,，倷勿要放心上?！?br data-filtered="filtered"> 2001 年春夏之交,，恩師在蘇州師兄華國蔭家養(yǎng)病，我常去探望,。那時(shí)恩師已被病魔折磨得十分難受,，不能順暢說話，連翻身都要護(hù)工幫助,。然而他看到我很高興,，每次都能認(rèn)真聽我匯報(bào)評(píng)校的教學(xué)情況，并不停地點(diǎn)頭示意,，一顆評(píng)彈之心永不熄滅,。后來他病情加重，從師兄家送上海華東醫(yī)院前,，我趕去師兄家為恩師穿好布鞋,，此時(shí)發(fā)現(xiàn)恩師的手指仍和年輕時(shí)一樣,，指甲留得好好的,，他一定還想繼續(xù)拿起心愛的三弦，不斷彈奏下去… 一代評(píng)彈宗師離我們而去,，他的高超藝術(shù),，他的高尚人格和崇高風(fēng)范，我們的師生情誼,，我終生不忘,，他永遠(yuǎn)活在我心中，活在廣大熱愛評(píng)彈喜歡蔣調(diào)聽眾的表情中。我堅(jiān)信,，博大精深的蔣派藝術(shù)一定會(huì)代代相傳,，競(jìng)放光彩。 |
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