一．人稱代詞與物主代詞

人稱代詞分為主格和賓格,。主格在句子中作主語,，賓格在句子中作賓語。

物主代詞是用來表示所屬關(guān)系的代詞,。形容詞性物主代詞相當(dāng)于形容詞,，在句中作定語，后面必須加名詞,；名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞,，其后不跟名詞。

Who ''s bag is it?

It''s my bag. / It''s mine.

名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞 + 名詞

注意：①名詞前用了形容詞性物主代詞就不能用冠詞（a/ an/ the）

It'' my book.

②與形容詞一起修飾名詞時,，形容詞性物主代詞要放在形容詞的前面,。

This is his English book.

二．Be動詞

be動詞表示''是''be動詞的一般現(xiàn)在時形式包括am/is/are.

考點；①主語為第一人稱I時,，be動詞用am. I am 可縮寫成I''m. 通常am與not不縮寫,。

②主語為you（你，你們）,，they或名詞復(fù)數(shù)時,，be必須用are.

③當(dāng)幾個人名并列做主語時，可視為復(fù)數(shù),；幾個人稱代詞并列作主語是,，同樣視為復(fù)數(shù)。

Lily, Lucy and Jane are in China.

She and he are in China.

順口溜：我用am你用are, is連著他她它,，所有復(fù)數(shù)都用are

變疑問,，往前提，句末標(biāo)點別丟棄

否定疑問任你變,，句末標(biāo)點別遲疑

三．指示代詞this, that, these, those.

含有指示概念的詞叫指示代詞,，在句中可作主語，賓語,，表語,，定語。

this:單數(shù),。指在時間和空間上距離說話人較近的人或物,。復(fù)數(shù)形式為these

that:單數(shù)。指在時間和空間上距離說話人較遠(yuǎn)的人或物,。復(fù)數(shù)形式為those

this is沒有縮寫形式,，而that is 可以縮寫成that''s; these are與those are也沒有縮寫形式。

①this/that作主語,，謂語動詞用is

These/those 作主語,，謂語動詞用are.

②Is this/ that…….? Yes, it is. / No, it isn''t.

Are these/those…? Yes, they are. / No, they aren''t.

③在介紹某人時或電話用語中使用this或that, 不用he或she.

四．名詞的復(fù)數(shù)形式

魔法記憶：①在以f, fe結(jié)尾中,，變?yōu)関+es的需要記住這樣一句話：一個小偷（thief）的妻子（wife）用樹葉(leaf)做的小刀(knife)殺死了一只狼(wolf)，把它劈成兩半(half),，掛在衣架上(shelf),。

②在以o結(jié)尾的名詞中+es的：

黑人(negro)英雄(hero)在火山(vocano)上吃土豆(tomato)和西紅柿(potato)

③在單復(fù)數(shù)同形中： 中（Chinese）日(Japan)不變英(Englishman-----Englishmen法(Frenchman----Frenchmen)變，其余s加后面,。German----germans

U4-U6

U4 where''s my schoolbag?

（1） where引導(dǎo)的特殊疑問句

where為疑問副詞,，詢問''什么地方；在哪里,，從哪里,，向哪里''。由where引導(dǎo)的問句屬于特殊疑問句,，回答時要具體作答,，不能用yes或no來直接回答。

考點一：詢問物品所在的位置用where,，詢問單數(shù)物品用''where''s…'',，回答''It is in/on/under…''

詢問復(fù)數(shù)物品用''where are…?'',回答''They are in/ on/ uder…''

Where are your books?你的書在哪里？

They are in my bag. 它們在我的書包里,。

考點二：詢問地點,、位置、方向用where提問,，在回答時應(yīng)使用表達方位的介詞on, in, under, near(在,。。,。附近),，next to(緊挨著。,。,。)behind(在。,。,。后面)in front of（在。,。,。前面）beside(在,。,。。旁邊)等,。

Where do you live in China?你住在中國的什么地方,？

I live in Beijing.我住在北京

（2） 方位介詞in, on, under

考點一：on表示''在,。。,。上'',，物品與物體表面有直接的接觸。

On the sofa在沙發(fā)上 on my desk在我的課桌上 on the table在桌子上

拓：⑴辨析on, above與over(在,。,。。之上)

On表示一物體與另一物體表面接觸

Above表示一物體位置高于某物,，但不一定在正上方,，也不接觸另一物體。

over指一物體在另一物體的垂直上方,，多暗指懸空,。

⑵on的其他含義

①關(guān)于，（prep）,相當(dāng)于about

I have many books on science. 我有很多關(guān)于科學(xué)的書,。

②（穿或戴）上,，在身上。

I have a hat on.我戴了頂帽子,。

③正在上演,，上映的（adj）

What movie is on in the cinema?

考點二：in表示''在。,。,。內(nèi)（中）''，強調(diào)在某一個范圍之內(nèi),。

in the room在房間里 in the box在盒子里 在她包里

my pen is in the pencil box. 我的鋼筆在文具盒里,。

⑴be in在家，相當(dāng)于be at home,，常用于打電話,。

Hello. This is Mary. Is Lucy in? 您好，我是瑪麗,，請問露西在家嗎,？

⑵in +顏色/衣物，表示''穿著,，戴著''

do you know the man in black? 你認(rèn)識那個穿黑衣服的男人嗎,？

⑶be in（adj.）流行的，時尚的

The movie is in these days. 最近這部電影很流行,。

考點三：under表示''在,。。。下'',，強調(diào)在某物的正下方,。

Under the bed在床下面 在樹下面

（3） 連詞and與but

考點一 ：And表示并列，承接或遞進關(guān)系,?？梢赃B接兩個或兩個以上的并列短語或句子

and連接兩個并列詞語或短語時，連接的成分必須一致,。

I like watching TV and reading books. 我喜歡看電視和讀書,。

and連接多個并列成分時，前面的并列成分要用逗號隔開,，最后一個并列成分前加and,，其結(jié)構(gòu)是:A，B,，C and D. and前的并列成分度升調(diào),，最后的并列成分讀降調(diào)。

Apples, bananas and grapes are my favorite fruits.蘋果,，香蕉和葡萄都是我最喜歡的水果

I like bananas and my brother like apples. 我喜歡香蕉,，我弟弟喜歡蘋果。

考點二：如果兩個或兩個以上的句子的語境是前后轉(zhuǎn)折,，用but連接,，也就是說but表達的是 關(guān)系。

I like vegetables, but I don''t like fruit. 我喜歡（吃）蔬菜,，但我不喜歡（吃）水果,。

U5 do you have a soccer ball?

（1） 一般現(xiàn)在時中have的用法

考點一：Have：用于第一人稱，第二人稱,，以及第三人稱復(fù)數(shù),。表示''某人有某物''。

Has:用于第三人稱單數(shù),。表示''某人有某物'',。

肯定句：主語 + have/has + 賓語

否定句：主語 + don''t/ doesn''t +have +賓語

一般疑問句：Do/ Does +主語 +have + 賓語？

Yes, 主語 + do/ does. 或 No, 主語 + don''t./ doesn''t.

Do you have an apple? Yes , I do.

拓展：辨析：have/has與there be

have/ has:表示所屬關(guān)系,，即''某人或某物有什么''I have a sister.

there be: 表示存在,，即''某地有某物'' there are some boys in the room.

考點二：have的固定搭配

1. 在一些詞組中，have和take詞組意思相同,。

Have/take a look看一看 have/ take a walk 散步 have/take a rest休息

Have/take a shower(bath)洗澡

2. have有''吃,，喝''的意思

have breakfast/ lunch/ supper吃早/午/晚飯 have some water喝水

have: 既可以指''吃''又可以指''喝'' let''s have some milk and some bread.

eat: 常作''吃''講，指吃具體的食物,；但有時也有''喝''的意思,，主要用于''喝湯''

I want to eat apples and soup.

drink:一般指喝水、茶、牛奶,、酒、咖啡等液體食物,。He is drinking a cup of tea.

3. 其他常用詞組：

Have fun = have a good time 玩得開心 have talk 談話 have a try 試一試

（2） 品質(zhì)形容詞

品質(zhì)形容詞用于描述人或事物所具有的特性,、個性、品質(zhì)等,。如:interesting, fun, nice等。

1. 部分形容詞有-ing和-ed兩種形式,，表示的意義不同,。-ing形式一般指物本身的性質(zhì)，意為'',。,。。的'',；而-ed形式通常指人的感受,，意為''感到。,。。的''

Interesting有趣的 interested令人感興趣的

類：boring無聊的bored感到無聊的 exciting令人激動的excited感到興奮的

2. 用于be動詞之后作表語

The movie is boring. 這部電影很無聊,。

3. 用于感官動詞之后作表語,。

He feeling excited. 他感到很興奮,。

4．用于名詞前作定語

He is a good boy. 他是一個好男孩。

U6 do you like bananas?

1.可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的用法

常用的不可數(shù)名詞可分為以下幾類：

⑴固體的物質(zhì)或原料,。Bread, rice

⑵液體,，氣體等,。Water, tea, air

⑶語言,。English , Chinese

⑷一些抽象事物,。 Knowledge(知識),， friendship(友誼)

拓：金木水火土,，米面茶肉布，油鹽糖酒醋,，全部不可數(shù)

Gold金子wood木材water水fire火mud泥土rice米flour面粉tea茶meat肉cloth布o(jì)il油salt鹽sugar糖wine酒beer啤酒vinegar醋

考點一：（重點）：不可數(shù)名詞計量時要用''數(shù)詞或冠詞+量詞+of+不可數(shù)名詞來表示''，量詞也用單數(shù),，也可用復(fù)數(shù)。

a glass/ two glasses of milk 一/兩杯牛奶

考點二：

Some chickens/studens 一些雞肉/學(xué)生

考點三：還有一類詞,，既可以作可數(shù)名詞,，也可以作不可數(shù)名詞，但意義不同,。

Oranges（橙子,，可數(shù)）----------orange（橙汁，不可數(shù)）

Chickens（雞,，可數(shù)）-------------chicken（雞肉，不可數(shù)）

Rooms（房間,，可數(shù)）------------room（空間，不可數(shù)）

Fishes(不同種類的魚,，可數(shù))--------fish（魚肉，不可數(shù)）

（3） 動詞like在一般現(xiàn)在時中的用法（喜歡）

考點一：like + sth. Like后跟名詞復(fù)數(shù)表示一類,。

I like bananas. She likes (apple)

考點二：like doing sth 喜歡/愛好做,。,。。（習(xí)慣性,，普遍性的）

like to do sth喜歡/愛好做。,。。（特殊的,，具體的喜歡）

I like playing basketball, but today I like to play football.

拓：love（喜歡，愛）的用法同like. enjoy doing sth 做某事很享受

U7 how much are these socks?

1. how much的用法

2. 基數(shù)詞的使用

（1） how much引導(dǎo)的疑問句

how much是由how與much構(gòu)成的特殊疑問句

考點一：用來詢問事物的價格，價錢,，意思為''多少錢''

What a beautiful key ring,！ Is it?

Only 5 yuan.

考向一：時間,、金錢,、距離作主語時，不論數(shù)量多少,，謂語動詞都為單數(shù)。

How much the glasses?

Five pounds enough.

A.is; is B. are; is C. are; are D. is, are

考向二：談到貨幣時,，經(jīng)?？疾閐ollar與yuan的區(qū)別.

''元''譯成英文時，無論單復(fù)數(shù),，都為yuan, 而dollar要是大于1,，需要變成dollar.

考點二：用來詢問事物的數(shù)量,，后接不可數(shù)名詞。

How much water is there in the glass? 杯子里有多少水?

拓：提問可數(shù)名詞數(shù)量的多少,，用''how many''

How many students are there in the classroom? 教室里有多少個學(xué)生,？

There are seventy. 有70名。

（2） 基數(shù)詞的用法

數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞,。表示數(shù)量多少的數(shù)詞叫做基數(shù)詞,，如one, two, three等。

考點一：基數(shù)詞的拼寫

⑴one----twelve,，無規(guī)律可言,，應(yīng)逐一記憶。

⑵thirteen----nineteen,，表示''十幾'',，在個位數(shù)后加后綴—teen,讀作/ti:n/，但要注意下面幾個詞的拼寫：thirteen (13), fifteen(15), eighteen(18).

⑶twenty到ninety,，表示''幾十'',，以-ty結(jié)尾，但要注意下面幾個詞的拼寫：twenty(20), thirty(30), forty(40), fifty(50), eighty(80).

⑷''幾十幾''的表達方法：用整十?dāng)?shù)加個位數(shù)表示,，中間用連字符''-''把整十?dāng)?shù)和個位數(shù)連接起來,。如：twenty-five(25), sixty-eight(68).

⑸一百的表示方法為one hundred或a hundred。要表示''幾百'',，用具體數(shù)字加上hundred,，如five hundred(500),注意此時的hundred是單數(shù)形式,。表示''幾百幾''時，要在百位和十位之間加and,。如：one hundred and two(102).

考點二：基數(shù)詞的用法

考向一：基數(shù)詞只能修飾可數(shù)名詞,，要注意數(shù)詞和名詞在數(shù)上保持一致。

One bananas一根香蕉 five boys 五個男孩

考向二：hundred, thousand等后的復(fù)數(shù)形似可以表示不確定的數(shù)目,。在這種情況下它們需用復(fù)數(shù)形式,，且后面要 加of。（有s有of, 無s無of）

數(shù)字+ hundred/ thousand five hundred 五百 hundreds of 成百的

考向三：基數(shù)詞可以和名詞,、形容詞結(jié)合構(gòu)成形容詞,，但名次要用單數(shù)，還要用''-''連接,。

This is .

A. a six-year-old boy B. an six-year-old boy C. a six-years-old boy D.an six-years-old boy

U8 when is your birthday?

1. when引導(dǎo)的特殊疑問句

2. how old are you?

3. 序數(shù)詞

4. 名詞所有格

（1） when引導(dǎo)的疑問句

when表示''什么時候,，何時''，是疑問副詞,，構(gòu)成特殊疑問句,，用于詢問事件發(fā)生的時間,。

考點一：when用于詢問生日的日期

When is your/her/ his birthday? 你的/她的/他的生日是什么時候,？

考點二：when用于詢問帶有介詞in, on的時間短語。

When will she come here?她將什么時候來這兒,？

She will come here on May 2nd. 她五月二日將來這里,。

考點三：when用來詢問其他時間

When is your School Music Festial?

（2） 序數(shù)詞

考點一：用來表示順序的詞就叫序數(shù)詞。如：第一first第二second第三third第四fourth

魔法記憶：一二三特殊記,，th要從4假期,；八后直接加h，九去e,，f來把ve替,；

整十變化需注意，把y改為ie再加th,，若是遇到幾十幾,，只變個位數(shù)就可以。

考點二：序數(shù)詞的前面往往加定冠詞the,。但當(dāng)序數(shù)詞前有物主代詞,、指示代詞等修飾時，則不必加the,。

March is the third month of a year. 三月是一年中的第三月份,。

My mother is my first teacher. 我的媽媽是我的第一位老師。

考點三：序數(shù)詞常用縮寫形式,，即''阿拉伯?dāng)?shù)字+個位序數(shù)詞的后兩個字母''

First---1st second---2nd twenty-fourth-----24th

考點四：序數(shù)詞可以用啦表示順序,、編號等,，但是應(yīng)該放在名詞的前面

The fifth lesson第五課

拓：1.當(dāng)表達''再一；又一''的含義時,，序數(shù)詞前不用定冠詞the,，且可以用不定冠詞a來修飾。

Please give e a second chance. 請再給我一次機會,。

2．在英語中表示分?jǐn)?shù)時,，分子是基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞,，分子大于1,，分母變復(fù)數(shù)。

Two thirds of the students like music. 三分之二的學(xué)生喜愛音樂,。

（3） 名詞所有格

名詞所有格表示所有關(guān)系,，所屬關(guān)系等意義，主要包括''''s''所有格,、of所有格和雙重所有格三種表現(xiàn)形式,。

考點一：對沒有生命的事物，其名詞所有格常由of短語構(gòu)成

A map of the world 一張世界地圖 the window of the room房間的窗戶

考點二：對于有生命的事物,，其名詞所有格形式一般在詞尾加''''s'',；以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞在詞尾加''''s''

Jane''s bed my sister''s book

考點三：時間、距離,、度量衡,、價值、自然現(xiàn)象,、國家,、城鎮(zhèn)等名詞，可以加''''s''構(gòu)成所有格,。

Today''s newspaper今天的報紙 five minutes'' walk五分鐘的步行路程

考點四：表示兩者共同擁有的人或物（共有）時,，只在后一個名詞使用所有格形式即可。

如果表示兩者各自的所屬關(guān)系（各自所有）,，則每個名詞都分別使用所有格形式,。

Mary and lily''s room （房間屬二人共同所有）

Mary''s and Lily''s room （兩人各自的房間）

拓：雙重所有格：即''名詞+ of +普通mincing的所有格或名詞性物主代詞''。

She is a friend of Mary''s brother''s.（側(cè)重說明Mary的哥哥不止一個,，她只是其中的一個）

She is a friend of Mary''s brother. （側(cè)重說明她和Mary的哥哥是朋友關(guān)系,，突出了Mary''s brother）

（4） how old are you?句型

how old are you? 用于詢問第二人稱年齡，回答用''I''m + 基數(shù)詞（+years old）

詢問第三方的年齡: how old is she/ he/ your….?

She/ He is +基數(shù)詞（years old）

拓：詢問年齡還可用：what''s your/ her /his age?

U9 my favorite subject is science.

What/ why/ when/ where/ who引導(dǎo)的特殊疑問句

（1） what疑問句

1. 詢問對方喜愛的事物,，用what''s sb'' s（形容詞性物主代詞或名詞所有格）favorite…?

回答：sb'' s favorite…is…或…is sb''s favorite…,。若喜歡的事物多于一個或是一類事物時，可數(shù)名詞則需變?yōu)閺?fù)數(shù)形式,。

What''s your/ her/ his/Lily''s favorite fruit? 你/她/他/麗麗最喜歡什么水果,？

What''s your favorite food? 你最喜歡什么食物,？

Bananas and chicken. 香蕉和雞肉。

2. What的其他問句

⑴詢問職業(yè)：what does your mother do?= what is your mother? 你媽媽是干什么的,？

⑵詢問顏色：what color is the sky? 天空是什么顏色的,？

⑶詢問數(shù)字或號碼：what is your telephone number? 你的電話號碼是多少？

⑷詢問日期或星期：what''s the date today? 今天是幾月幾號,？

What day is it today? 今天星期幾,？

⑸詢問正在發(fā)生的事情：what are you doing? 你正在做什么？

他正在做什么,？

⑹詢問時間：what time is it? 現(xiàn)在幾點了,？

（2） why疑問句

特殊疑問詞why針對''為什么''進行提問，用于詢問事件的原因,，回答時應(yīng)使用becaue.

1. 詢問對方喜愛某個事物的原因,，用''why do/does sb like…?''，回答時用because引導(dǎo)句子,。

Why do you like the show? 你為什么喜歡這個表演,？

Because it''s very funny. 因為它很搞笑。

拓：why not…?=why don''t you…?（你）為什么不,。,。。,？該句式用于提建議,，而不是用于詢問原因,，后面跟動詞原形,。

Why not go to the park? 為什么不去公園呢？= ,？

（3） when疑問句

特殊疑問詞when針對''什么時間/何時''進行提問,，用于提問事件的時間。

When is your birthday? 你生日是什么時候,？

When do you go to school?

（4） where疑問句

特殊疑問詞where針對''在哪兒/在什么地方''進行提問,，用于提問地點?；卮饡r常使用方位介詞,。

Where is Beijing?

It''s in China.

（5） who疑問句

特殊疑問詞who針對''誰''進行提問，用于提問人,。

Who is your math teacher

Mr. Brown.