情人節(jié),，我趕時(shí)髦,，寫了一篇《什么樣的愛情最美好》，到了晚上,，后臺有兩位教師留言。她們都一樣,，在這個(gè)特殊的節(jié)日里,，發(fā)現(xiàn)了不該發(fā)現(xiàn)的秘密。我突然覺得女教師婚姻危機(jī)很嚴(yán)重,。

第一位教師,，她丈夫開工廠，兩個(gè)人是周末夫妻,。她沒心沒肺,，開豪車，帶孩子,，生活很安逸,。這次情人節(jié)她突然溜過去想給丈夫一個(gè)驚喜，結(jié)果反而受到了一場驚嚇,。丈夫那邊熱鍋熱灶,，早就有人了，小日子過得有模有樣,。

第二位教師,，也是很偶然。丈夫洗澡時(shí)，手機(jī)落在外面,。她隨便一翻,。發(fā)現(xiàn)他微信聯(lián)系最頻繁的一個(gè)女人，歷史記錄竟然都是空白,；再看微信關(guān)聯(lián)的這個(gè)電話,，也是聯(lián)系頻繁；但所有電話聯(lián)系又被刪除了,。

她覺得蹊蹺,，好奇心害死貓啊。

她偷偷存下這個(gè)號碼,，開始了探險(xiǎn),。用自己手機(jī)給對方發(fā)了一條信息：“親愛的，那個(gè)手機(jī)聯(lián)系不方便,，我換了一個(gè)新號碼,。”對方回：“哦,，老公真聰明,，我愛你……”幾句對話，所有實(shí)情都套出來了,。女教師簡直氣炸了,，什么事都發(fā)生了，黃花菜都涼了,。

女人怒了,，說要——離婚。

男人說,，隨便,。

女人被嚇住了，臉如白紙,。一是面子掛不住,，老師都在乎名譽(yù)。二是歲數(shù)大了,，如果離婚,，家就回不去了。三是老公有頭有臉,，所有人都寵著自己,。一旦失去，后果不堪設(shè)想,。

所以女教師想到了死,。生活那么累,，活著還有什么意思呢？既然這么多年都為了他,，為什么這一次就不能再成全他呢,？

但一想到自己這么多年辛辛苦苦打拼起來的家，培養(yǎng)出來有出息的丈夫,，被別人用青春美貌一下子就收割了,。自己人老珠黃，渾身傷痛,，真是豈有此理,？

相同的是，為了無辜的孩子,，孩子是所有女人的死穴啊,，這兩個(gè)女人都選擇隱忍，都不敢離婚,，而且最后都很自責(zé),，甚至自欺欺人。

比如,，是不是真的冤枉丈夫了,？比如被試探的那個(gè)女人不過就是開開玩笑，打情罵俏的女人也不少啊,。而在一起搭伙燒飯的女人,，未必就上床。也許就是很偶然串門,，吃飯,，然后對劇本，不對,，談烹飪。

女人們痛苦不堪,，甚至不斷自責(zé),，為什么要去尋找，要去探求秘密呢,？難得糊涂啊,，不尋找不就是幸福的？

她們又恨得不行,，說前半生為別人活,，后半生該為自己活了。但過不了一段時(shí)間,，肯定又為別人活了,。女教師真可憐,。這幾乎就是一個(gè)死結(jié)。

首先,，工作讓她們身心俱疲,。身為女教師，每天工作壓力那么大,，又缺少安全感,，在學(xué)校里工作，沒有哪個(gè)女教師不拼命的,。一回家,，又要弄孩子，又要搞衛(wèi)生,，哪里還有閑情與老公風(fēng)花雪月,？

曾經(jīng)有女教師老公打電話責(zé)問校長：“我老婆究竟是你的老婆，還是我的老婆,？”

校長大吃一驚,，但想想也對。女教師早晨5點(diǎn)多上班了,，晚上10點(diǎn)才到家,。屬于老公的時(shí)間不超過7小時(shí)，屬于校長的時(shí)間是14小時(shí),。難怪老公表示不滿,。長此以往，女教師還怎么讓丈夫滿意,？但這哪里是女教師的責(zé)任,？

社會(huì)上婚戀，公務(wù)員和富人最喜歡找小學(xué)幼兒園女教師,。又有文化,，又有素質(zhì)又單純，相對而言,，節(jié)假日還能夠保證,，未來“小衙內(nèi)”“富三代”的教育沒有任何問題。這都是優(yōu)勢,。這些女教師普遍嫁得比較好,。

但如果是高中女教師，難度可就大了,。不但管不了自己的家,，也很難管得了自己的孩子，在社會(huì)上人看來,，這簡直就是神秘物種,。更重要的是,，高中女教師還常常神龍見首不見尾，當(dāng)然人家不樂意娶了,。所以很多高中女老師就地消化,。夫妻倆一起以校為家，一起獻(xiàn)身黨的高考事業(yè),。

其次,，女教師愛面子。畢竟是知識分子,，畢竟有很多學(xué)生看著,，一般女教師是要講面子的?！度嗣竦拿x》中,，吳惠芬是何等人才？但為了所謂的面子,，還有省委副書記夫人的頭銜,，明知高育良有了小三，吳惠芬不得不同意讓賢,；但她還是茍延殘喘,，居然和高育良上演一場場光鮮恩愛的戲碼，麻痹自己的學(xué)生,。甚至為這個(gè)貪腐分子出謀劃策,，助紂為虐。

所以然者何,？最重要的就是女教師丟不下這個(gè)臉,。女人之間或明或暗都在暗斗，哪個(gè)不怕被別人看笑話,？探春就曾說過,，賈府中一個(gè)個(gè)像烏眼雞一樣，恨不得你吃了我,，我吃了你,。

最后，女教師缺少安全,。《人民的名義》中,，梁璐老師家里勢力那么大,，但還是被祁同偉欺負(fù)得死死的。因?yàn)榕處熑鄙侔踩?，她們一般苦是不怕吃的,，但是膽子小,，需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)依靠。盡管如舒婷所說,，我必須做一株木棉,，作為樹的形象和你站在一起。但那也建立在男人必須是一棵橡樹,，有著銅枝鐵干,，像刀，像劍,，也像戟,。

關(guān)于自己為什么忍氣吞聲？梁璐說了一句非常精彩的話,。

我和祁同偉在一起,，只有祁同偉一個(gè)人欺負(fù)我。如果我離開了祁同偉,，那就是所有人都來欺負(fù)我,。這就是女教師面臨的凄慘現(xiàn)狀。

偉大的女教師為了孩子,，絕大多數(shù)忍氣吞聲,，但懷著巨大屈辱，家庭的港灣沒有絲毫光亮和溫暖,，教育工作又如此繁重忙碌,。在天崩地裂之后，她們還要擦干眼淚,，像沒事人一樣去面對孩子,，應(yīng)對殘酷的高考。她們的身心健康怎么保障,？誰能拯救女教師的婚姻危機(jī),？

可以說，在這樣的教育生態(tài)下,，暫時(shí)還看不到任何光亮,。唯有網(wǎng)友論女教師重要的段子，才可以讓女教師們苦笑幾聲,。

祁同偉娶了梁老師,，就當(dāng)了廳長；

高育良娶了吳老師,，就當(dāng)了省委副書紀(jì),；

馬克龍娶了布老師，就當(dāng)了總統(tǒng),。

高育良最終和吳老師離了婚,，和高小鳳搞對象,，最后判了18年；

祁同偉和梁老師貌合神離,，和高小琴暗度陳倉,，最后飲彈身亡。

結(jié)論是：娶了女老師,，功成名就,；離了女老師，身敗名裂,！