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《棉花姑娘》教材理解

 長青馬圓圓191 2017-11-22
  
             30 棉花姑娘
  一,、教材簡說
  
  棉花姑娘病了,葉子上長滿了蚜蟲,。燕子只會捉空中飛的害蟲,,啄木鳥只能捉樹干里的害蟲,青蛙也只能捉田地里的害蟲,,他們都是“心有余而力不足”,,看來誰也幫不了她,。正當(dāng)蚜蟲們得意地吸食棉花姑娘的汁液時(shí),七星瓢蟲來了,,把這些害蟲一掃而光,。棉花姑娘快樂地成長,吐出了雪白的棉花,。
  
  本課通過棉花姑娘請求燕子,、啄木鳥等給自己治病的故事,告訴我們燕子,、啄木鳥,、青蛙和七星瓢蟲分別吃什么地方害蟲的科學(xué)常識。全文共六個(gè)自然段,,第一段講故事的起因,,第二、三,、四,、五段講棉花姑娘請求燕子、啄木鳥,、青蛙給自己治病和七星瓢蟲吃掉蚜蟲的經(jīng)過,,第六段講故事的結(jié)果。
  
  課文采用童話的形式,,寓生物常識于生動形象的故事之中,,語言符合兒童特點(diǎn),對學(xué)生了解科學(xué)知識有較強(qiáng)的啟發(fā)作用,。
  
  二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)
  
  1.認(rèn)識“姑、娘”等7個(gè)生字,。會寫“只,、星”等6個(gè)字。
  
  2.分角色朗讀課文,,讀好請求的語氣,。
  
  3.認(rèn)識一些對人類有用的鳥類和益蟲。
  
  三,、教學(xué)建議
  
 ?。ㄒ唬┳R字寫字
  
  教師重點(diǎn)指導(dǎo)讀準(zhǔn)下面幾個(gè)字的讀音:“治、啄”是翹舌音,,“盼,、斑”是前鼻音。
  
  本課生字較少,,認(rèn)記時(shí),,可以發(fā)揮小組互助學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,,讓學(xué)生根據(jù)偏旁、結(jié)合字義記憶字形,?!肮谩⒛?、蚜”是形聲字,,可以引導(dǎo)學(xué)生利用形聲字的特點(diǎn)識記;“斑”可以用“班”字換部件的方法識記,。
  
  本課要求寫的字,,上下結(jié)構(gòu)的字有四個(gè),“雪,、幫”二字上大下小,,要注意“雪”字中雨字頭的書寫變化;“星,、只”二字上小下大,,要提醒學(xué)生,“只”字最后一筆是點(diǎn),,不是捺,。兩個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字,“請”字應(yīng)寫得左窄右寬,,“就”字左右大致相等,。
  
 ?。ǘ├首x感悟
  
  童話故事是兒童非常喜愛閱讀的文體,,要抓住這個(gè)有利條件指導(dǎo)學(xué)生把課文讀好。
  
  本課內(nèi)容比較淺顯,,各段句式相似,,在結(jié)合上下文和聯(lián)系生活實(shí)際理解幾個(gè)詞語之后,可以放手讓學(xué)生自己練讀,。
  
  下面的教學(xué)步驟供參考,。
  
  1.揭題導(dǎo)入。
  
  板書課題,,(有條件的可以用課件或?qū)嵨镆耄W(xué)習(xí)生字“姑,、娘”;學(xué)生自己根據(jù)課題提出問題,,如,,棉花姑娘在干什么呀?這一課講了棉花姑娘的什么事,?然后學(xué)生帶著問題讀課文,。
  
  2.指導(dǎo)正確流利地讀,。
  
  首先讓學(xué)生簡單說說課文的意思,接著教師范讀或領(lǐng)讀,,然后自由讀,、指名讀、開火車讀,,隨時(shí)糾正錯(cuò)誤,,直到讀正確、讀順暢,。
  
  3.讀中理解字詞,。
  
  本課字詞比較簡單,“蚜蟲,、驚奇,、斑點(diǎn)、七星瓢蟲,、碧綠”幾個(gè)詞語可以隨課文重點(diǎn)理解,。“蚜蟲,、七星瓢蟲”可先向?qū)W生直接講述簡單的概念,,然后再指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系課文分清誰是益蟲,誰是害蟲,?!绑@奇”可用動作、表情來引導(dǎo)學(xué)生感悟,?!鞍唿c(diǎn)、碧綠”可以用實(shí)物并結(jié)合課文解釋,。如,,“碧綠”一詞的理解可以這樣進(jìn)行:
  
  (1)學(xué)生讀過最后一段后,,提問:棉花姑娘長出了什么樣的葉子,?(板書:碧綠碧綠的)
  
  (2)出示綠葉,、枯葉等實(shí)物,,指導(dǎo)學(xué)生觀察比較。
  
 ?。?)“碧綠”一詞還能形容什么,?(青草、荷葉,、柳樹等)
  
 ?。?)相機(jī)完成課后“讀讀說說”練習(xí),。
  
  4.指導(dǎo)有感情地朗讀。
  
  本課以對話為主,,對話中多用嘆號,,感情色彩較濃,要把重點(diǎn)放在指導(dǎo)學(xué)生讀好對話的語氣上,。指導(dǎo)時(shí),,要以范讀和領(lǐng)讀為主,盡量不作純技術(shù)性的指導(dǎo),。
  
  5.分角色有感情地朗讀,。
  
  6.指導(dǎo)學(xué)生分組自編自演課本劇。
  
 ?。ㄈ?shí)踐活動
  
  小調(diào)查:我們的好朋友
  
  通過查閱資料或向別人請教,,尋找益鳥和益蟲,用圖片或文字的形式做好記錄,,想一想應(yīng)該怎樣保護(hù)它們,,然后回到班級進(jìn)行交流。
  
  四,、資料袋
  
  1.蚜蟲
  
  蚜蟲是一種昆蟲,,身體卵圓形,綠色,、黃色或棕色,,腹部大。吸食植物的汁液,,是農(nóng)業(yè)害蟲,。種類很多,如棉蚜,、煙蚜,。通稱膩蟲,。有的地區(qū)叫蜜蟲,。
  
  2.七星瓢蟲
  
  瓢蟲的一種,因背部像葫蘆瓢而得名,。根據(jù)食性,,瓢蟲可分為植食性與肉食性兩大類群。前者以植物為食,,對人類有害,,但數(shù)量較少;后者占絕大多數(shù),,以捕食蚜蟲,、粉虱等農(nóng)業(yè)害蟲為主,。七星瓢蟲是肉食性瓢蟲的一種,它體長不足七毫米,,呈卵圓形,;背部拱起似半球,頭黑色,,頂端有兩個(gè)淡黃色斑紋,,前胸黑色,足黑色,,密生細(xì)毛,。鞘翅紅色或橙黃色,上面有七個(gè)黑斑,,所以叫七星瓢蟲,。它是捕食蚜蟲的好手,特別喜歡吃棉蚜,、麥蚜,、菜蚜、桃蚜,。一只七星瓢蟲一天可以吃掉一百三十多只蚜蟲,,所以農(nóng)業(yè)科學(xué)家常常用它來治蟲。
 
   [2013-03-02]
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