數(shù)學(xué)作為一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,，從小學(xué)階段開始我們就要接觸它,，而對于許多孩子來講想要學(xué)好它也并非易事，尤其是上了小學(xué)3年級以后,，相應(yīng)的增加了應(yīng)用題和幾何部分,，所以，在私下也總是有家長反映說,，小學(xué)的數(shù)學(xué)難,，孩子怎么也提不高。

眾所周知,，在小學(xué)階段,，正是孩子們打下基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段,，而對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科而言，其公式定理是我們孩子小學(xué)時(shí)期所必須要掌握的,，因此,，作為家長，我們就有必要督促自己的孩子將這些知識掌握牢固,，從而使孩子的數(shù)學(xué)成績得到穩(wěn)步的上升,。

作為老師，私下我也常常和家長們交流關(guān)于孩子的一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,，最近呢,，也有位家長跟我說，自己的孩子小學(xué)5年級,，但是在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,，總是容易犯寫低級性的錯(cuò)誤，就好比計(jì)算題,，老是出錯(cuò),，數(shù)學(xué)成績也始終得不到一個(gè)提高，甚至還有一個(gè)下滑的現(xiàn)象,，所以,，問我有沒有一個(gè)好的建議，或者是好的學(xué)習(xí)方法的,。

其實(shí),，在老師看來，想要孩子學(xué)好數(shù)學(xué),，避免一些錯(cuò)誤,，那么，就要將基礎(chǔ)知識打牢,，而孩子所以會(huì)出現(xiàn)低級性的錯(cuò)誤,，主要就是基礎(chǔ)知識不牢所致，要知道,，我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一環(huán)扣一環(huán)的過程,，如果，孩子那一環(huán)節(jié)出了問題,，那勢必影響到孩子今后的一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，因此，想要孩子的數(shù)學(xué)成績好,，那首先就是基礎(chǔ),，其次就是一個(gè)學(xué)習(xí)方法的重要性。

不過呢,，由于小學(xué)階段的孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),，記憶力也正待開發(fā),，對于知識點(diǎn)也不太善于總結(jié)。所以,，為了幫助孩子們可以更好的去掌握好小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,，下面，老師就特意將小學(xué)階段所有的數(shù)學(xué)公式做了整理,，家長們可以打印出來,，讓孩子多看看，再運(yùn)用到做題中去,，并讓孩子在做題的時(shí)候仔細(xì)一點(diǎn),，相信對于孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一定會(huì)有非常大的幫助的。