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山東省濱州市2018屆高三上學期期中考試語文試題

 老劉tdrhg 2017-11-16
一,、現代文閱讀(35分)
(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,,9分)
閱讀下面的文字,完成1-3題,。
得益于中國在互聯網,、大數據、云計算等領域的卓著進步,,人工智能在國內發(fā)展迅猛,。在可以預見的未來,中國的人工智能產業(yè)將在自動駕駛,、智慧醫(yī)療,、智慧金融、機器人等領域獲得蓬勃發(fā)展,。
高階人工智能帶來福祉還是挑戰(zhàn),,是許多文學、電影,、哲學作品不斷探討的主題,。近年來大眾傳播對人工智能的關注,無形中也加重了人們對“人機關系”的焦慮,。以音源庫和全息投影技術為支撐的“二次元”虛擬偶像上臺勁歌熱舞,,人工智能用人臉識別技術與深度學習能力挑戰(zhàn)人類記憶高手,“阿爾法狗”擊敗各國圍棋大師,,攻占了人類智力游戲的高地……尤其是一些以“人機對戰(zhàn)”為噱頭的綜藝節(jié)目,,通過混淆人工智能的概念,人為渲染了一種人機之間緊張的對立氣氛,,既無必要,,也缺乏科學性。
事實上,,現在所有人工智能仍屬于在“圖靈測試”概念下界定的“智能”,,無論是將要盛行的根據神經網絡算法的翻譯程序,,抑或是基于量子計算理論的各種模型,在未來很長時間內都將是從屬于人類的工具,。作家韓少功提出了“當機器人成立作家協會”的有趣假設,,從文學的角度解釋了自己對于人機對立關系的看法。他認為價值觀才是人類最終的特點和優(yōu)勢,,人工智能的發(fā)展,,應該促使人們對自身存在的本質進行更加深刻的探索,并堅定人類本身的存在價值,。
盡管如此,,行將邁入人工智能時代,我們仍需謹慎界定人機之間的關系格局,。未來,應通過對人工智能相關法律,、倫理和社會問題的深入探討,,為智能社會劃出法律和倫理道德的邊界,讓人工智能服務人類社會,。這也是世界范圍內的一項共識,。今年初,麻省理工學院媒體實驗室和哈佛大學伯克曼·克萊因互聯網與社會研究中心合作推出了AI倫理研究計劃,,微軟,、谷歌等巨頭也因人工智能的發(fā)展風險而成立了AI倫理委員會。越來越多的機器人專家呼吁,,在機器人和自動化系統上安裝“道德黑匣子”以記錄機器的決定與行為,。人們已經意識到,人工智能的發(fā)展應該以人類社會的穩(wěn)定與福祉為前提,。
中國在人工智能領域發(fā)展迅猛,,在未來構建人機關系格局上,也應發(fā)揮中國傳統文化的優(yōu)勢,。面對高階人工智能,,既要通過法律和政策予以規(guī)范,也要用文明和倫理賦予其更多開放的彈性,。在這方面,,相信中國文明傳統會比偏重邏輯與實證的西方文明傳統更有用武之地,更有助于開拓兼顧科技與人文的“中國智造”,。
(摘自蔡映潔《人工智能,,以法律和倫理為界》)
1.下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是(3分)
A.中國的人工智能產業(yè)在自動駕駛,、智慧醫(yī)療等領域能夠獲得蓬勃發(fā)展,,這是可以預見的,。
B.近年來,各種不同形式的作品不斷探討人工智能帶來福祉還是挑戰(zhàn),,引發(fā)大眾廣泛關注,。
C.“阿爾法狗”擊敗各國圍棋大師的事實,充分說明人工智能的智慧已經超過了人類,。
D.在規(guī)范高階人工智能領域發(fā)展方面,,中國的傳統文化發(fā)揮著比西方文明更為重要的作用。
2.下列對原文論證的相關分析,,不正確的一項是(3分)
A.本文開門見山提出中心論點,,然后聯系國內外現實分析論證,最后進行總結,。
B.本文在論證的過程中,,主要運用了舉例論證的方法,使文章有較強的說服力,。
C.本文寫到了作家韓少功的假設,,是為了強調人工智能應是人性于人類的工具。
D.本文分析了人工智能發(fā)展的現狀,,提出了自己的建議,,觀點鮮明,思路清晰,。
3.根據原文內容,,下列說法不正確的一項是(3分)
A.對于人工智能領域的發(fā)展前景,作者一方面表現出樂觀和期望,,同時態(tài)度又比較謹慎,。
B.一些綜藝節(jié)目為博取觀眾眼球,人為渲染一種人機對立的緊張氣氛,,其做法是不可取的,。
C.隨著人工智能時代的行將到來,對相關的法律,、倫理和社會問題的探討也應該提上日程,。
D.不管人工智能發(fā)展到什么程度,它永遠會是服務人類的工具,,這已成為人們的一項共識,。
(二)文學類文本閱讀(本題共3小題,14分)
閱讀下面的文字,,完成4-6題,。
老剃頭店
龐培
①古舊的剃頭店,我們那里已經很少了,。南門街角上還有一家,,現在再去是否在,,恐怕不好說。
②當街的店面,,照例是舊木房子的結構,,油漆顏色呈深暗的果綠,大多脫落的排門,,玻璃上落滿灰塵和不知何年何月寫上去的粉筆字,。
③店主是名白發(fā)矮矬的老頭,店的里間臨河,,正中一排木頭柱子,,支撐高高的房梁??恐优欧艃蓮堥L靠背椅子,,上面成年累月扔些店里的老板娘結的絨線,還有隔日的報紙,,供顧客閑坐時翻閱,。店堂后面的一只大煤球爐“咕嚕咕嚕”燒著開水,。冬天里頭顧客進來,煤氣味道很重,,有時竟彌漫開半房間的水蒸氣,。一般剃頭店里的洋油、生發(fā)油或洗發(fā)香波味道,,此地是絕對聞不著的,。人們進進出出,聞到更多的是一個氣氛很好的家庭里廚房間的味道,。有時爐子上在煨一砂鍋排骨,,又有炒菜的油煙味道“吱吱”地叫得正歡,直往顧客肚里鉆,。
④店主照例瞇縫著一雙老眼,,從容抄把剃須刀,往老式剃頭用的鐵椅子上的顧客臉面上湊,。那種老式剃頭店用的椅子,,像牙醫(yī)的椅子一樣考究,下面有個固定基座,,椅腳深埋在圓形鐵盤子下面,,供顧客享用原地360度的靈活轉圈,可往顧客感到舒適愜意的任何一個方位調節(jié),。這樣的過去年代昂貴的鐵扶手椅,,南門剃頭店里竟有足足兩排靠墻的八九張位置,,大多日子里閑置著,像陳年的古董,,已少有顧客前往光顧,。此間的店主在他長達四五十年的剃頭生涯中頑固恪守舊的手藝,服務內容單調并且愿落后于新世紀的“新形勢”,。
⑤偌大一個店堂,,有時老半天過去只見三兩名顧客,常常是兩個剃頭的圍住一名顧客,,梳妝鏡背面的水銀脫落了,;或者,鏡面有了裂縫,,靠墻—長排擱板上放著零拷的洗發(fā)水,,也不知幾個月才換次新的。若進店堂的顧客要求燙發(fā),,店主是不屑于受理的,。他只給街坊十里左右的顧客定期修剪些性別不詳的發(fā)型,也即一般女性年齡介于20—50歲之間最簡便樸素的短發(fā),,我們那里喊做“游泳頭”,;同時,給男人們——從5歲男孩至85歲老頭不等——理一種最常見的平頭,。他執(zhí)著于自己的手藝,,收費標準也十分廉價。他把顧客的頭都變成了古董,。他對發(fā)型的看法完全忠誠于他在過去年代生活的記憶,,而且十分中意,不思變革,。他認為那才叫健康,、向上或文件里常用的“朝氣蓬勃”。
⑥他自己常年穿一身貌似隨隨便便,,卻也嚴肅死板的中山裝(照例仿佛第二天就要脫下來洗了),。他工作時的姿勢、節(jié)奏,、表情,,全是標語式的——他剃的頭,給街坊理出來的發(fā)式也酷似某條言簡意賅的標語,,他臉上的表情也是嚴肅深沉和自鳴得意相攙雜,。他走到街上眼珠子根本不屑朝向任何一家時髦的“美容店”或那里面打扮妖嬈花枝招展的小姐們瞄一瞄轉一轉。他走出自己那一幢老式古舊的店堂時昂首闊步,回到店里來時也同樣躊躇滿志,!他年紀已經很大了,,回想從前,卻是自己那班底靠剃頭吃飯的手藝人中年紀最小的,,現在卻成了最大最老的,。他并沒有為此而悲哀。他面部的輪廓有點像羅丹創(chuàng)作的那尊舉世聞名的作家巴爾扎克頭像,,他用他的店面保留下來自己的風尚,、習俗。他走進去,,鏡前掠過一陣冷清,、倔犟、空空蕩蕩的風,,吹得地上的斷發(fā),、碎屑飄起來。店堂進深處是他的廚房,,他的家庭,,他的老婆。
⑦中午飯剛剛吃過,,空氣里尚有某人打過的一個飽嗝的余溫,。靠墻的地方是張舊八仙桌,,墻上還貼著紙質泛黃的毛主席像,。歲月似乎在此地凝固了,雖然推窗望去,,外面的運河河道里的水幾近干涸,,而且污黑,,過去通商的繁華景象,,已經在時光的催迫下,緩流成了一條郊外無名的臭河水溝,。而他過的是一種多么亙古不變的生活?。 贿呁櫩湍樕夏岷鹾醯奶觏毸?,一邊聽收音機里嘈雜刺耳的評彈——同時自家煤爐上煨的那鍋排骨在老式穩(wěn)靠的砂鍋里冒出“咕嚕咕?!钡穆曇簟?/div>
4.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞,,不正確的一項是(3分)
A.文章開頭寫到古舊的剃頭店在當今社會已經很少了,,僅存的一家恐怕也消失了,從而引出下文對老剃頭店的回憶,。
B.剃頭店的椅子上長年累月地扔著些舊報紙,,并且常年彌漫著廚房里的味道,,說明店主從不顧忌顧客的感受。
C.文章以細節(jié)結尾,,“抹熱乎乎的剃須水”“聽評彈”“砂鍋排骨的聲音”,,寫出了老剃頭店溫馨的生活氣息。
D.本文記述了老剃頭店里多年不變的生活,,作者想借此引起人們對這引動傳統手藝的關注,。
5.“老剃頭店”中的“老”字體現在哪些方面?請簡要分析,。(5分)
6.文中寫到“此間的店主在他長達四五十年的剃頭生涯中頑固恪守守舊的手藝,,服務內容單調并且愿落后于新世紀的‘新形勢’”,你對這種做法持怎樣的態(tài)度,?請結合文本簡要說明理由,。(6分)
(三)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)
閱讀下面的文字,,完成7-9題,。
材料一:
古村落亦稱傳統村落,是指聚居年代久遠,,具有歷史,、文化、科學,、藝術,、社會、經濟價值的歷史村落,。我國古村落數量眾多,、豐富多彩、價值獨特,。它不僅擁有豐厚的物質和非物質文化遺產,,而且具有豐富多彩的自然生態(tài)景觀遺產;是我國農耕文明的根基、精粹和各個民族的“DNA 博物館”,,也是我國不可再生的文化資源和富有利用價值的旅游資源,,更是優(yōu)秀傳統文化的 重要載體和中華民族的精神家園。
(摘自周乾松《保護古村落的價值意義》)
材料二:
中央黨校哲學部教授趙建軍認為,,傳統村落的保護應與綠色發(fā)展理念相結合,,打造出原生態(tài)、古村落,、高科技相融合的村落綠色發(fā)展新業(yè)態(tài),。政府應統籌考慮、系統規(guī)劃,充分發(fā)揮其在傳統村落的普查與保護名錄認定,、保護政策與法律的制定,、保護監(jiān)管與獎懲問責、宣傳教育與科學研究等方面的引導,、激勵和調節(jié)作用,。復蘇傳統村落的歲時節(jié)令、草根信仰,、手工技藝,、音樂舞蹈等歷史傳統和文化記憶,不斷優(yōu)化傳統村落的文化生態(tài),,重建村落民眾對傳統村落的認同感和歸屬感,,形成傳統村落保護的持久內生動力。
(摘自王珊《讓古村落煥發(fā)新活力》)
材料三:
為防止城鎮(zhèn)化造成的自然村消失,,山東凝聚各方力量,,用不同方式喚醒沉睡的鄉(xiāng)村記憶。從去年開始,,齊魯網策劃齊魯古村落保護項目,,通過微紀錄片、深度文字解析等手段,,挖掘古村落的文化基因和豐富內涵,。故鄉(xiāng)不僅僅是一間房、一個村莊,,還有更豐富的內容等待我們去挖掘,。比如棗莊的柳琴戲、菏澤的兩夾弦等非遺戲曲,,在“保護為主,、搶救第一、合理利用,、傳承發(fā)展”的原則下,,不斷迸發(fā)出新的活力,成為傳遞鄉(xiāng)愁的最美聲音,。
(摘編自齊魯圖)
材料四:
站在高處遠眺,,山水環(huán)繞的良戶村形似鳳凰,,散落的民居,,或依山麓,或臨水邊,,或藏林間,,與周圍的自然生態(tài)渾然天成,原汁原味地呈現古樸的原始風貌,構成天人合一的意境,。在《良戶古村落保護開發(fā)規(guī)劃圖》前,,楊建新說:“對古村落保護與開發(fā),要保留原址,、原狀,、原物,原真性再現出古代生活的圖景,,讓古風古韻原汁原味地流淌,。”如今的良戶村,,寓意美好的木雕,、磚雕、石雕隨處可見,,仍然安存于幾百年來所在的位置上,。照壁、墻體,、屋脊上的磚雕,,牌坊、石欄桿,、碑刻上的石雕,,梁架、花板和室內的家具上的木雕,,取材自然,,風情古韻依然鮮活。
(摘編自光明網《活態(tài)保護:讓古村落充滿生機》)
材料五:
浙江目前有傳統村落176個,,以建德市新葉村為例,,該村是我國首批傳統村落,是國家文物局保護與利用綜合試點推進的6個村落之一,。浙江省以“傳統村落保護試驗田”為目標,,為整個浙江傳統村落保護和利用摸索出一條可行的道路。在保護利用的基礎上,,適度開發(fā)文化旅游項目,,為古村落保護提供經濟補償基礎,形成保護,、開發(fā)的良性循環(huán),,同時引導村民發(fā)展相關的旅游事業(yè)。
(摘編自張永恒《保護古村落刻不容緩》)
7.下列關于古村落相關情況的理解,,不正確的一項是(3分)
A.古村落是指聚居年代久遠的歷史村落,,它具有歷史,、文化、科學,、藝術,、社會、經濟等多方面的價值,。
B.我國有著數量眾多的古村落,,這些古村落既有著豐富多彩的自然生態(tài)景觀遺產,也有著豐厚的文化遺產,。
C.數量眾多,、豐富多彩、價值獨特的古村落是我國農耕文明的根基,、精粹,,是各個民族的“DNA博物館”。
D.我國的古村落是優(yōu)秀傳統文化的重要載體和中華民族的精神家園,,其中的文化資源具有不可再生性,。
8.下列對材料相關內容的概括和分析,正確的兩項是(5分)
A.材料一指出了我國古村落的特點和價值,,材料二則從專家的角度講解了保護古村落的原因和措施,。
B.針對城鎮(zhèn)化造成的自然村消失,山東凝聚各方力量,,用不同方式喚醒沉睡的鄉(xiāng)村記憶,,比如齊魯網就策劃了齊魯古村落保護項目。
C.良戶村民居散落各處,,與周圍的自然生態(tài)渾然天成,,原汁原味地呈現古樸的原始風貌,這與保護開發(fā)規(guī)劃是分不開的,。
D.浙江省在古村落保護方面走在了全國的前列,,其主要經驗就是加大經濟投入,大力發(fā)展旅游事業(yè),,形成保護,、開發(fā)的良性循環(huán)。
E.我國的古村落數量眾多,,分布很廣,,不同地域有著不同的特點,在保護與開發(fā)方面既有共性,,又有個性,。
9.我們應該怎樣保護古村落?請根據以上材料簡要概括,。(4分)
二,、古代詩文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)
閱讀下面的文言文,,完成10-13題,。
俞通海,字碧泉,,其先濠人也,。父廷玉徙巢。元末,,盜起汝,、潁。廷玉父子與趙普勝,、廖永安等結寨巢湖,,有水軍千艘,數為廬州左君弼所窘,,遣通海間道歸太祖,。太祖方駐師和陽,謀渡江,,無舟楫,。通海至,大喜曰:“天贊我也,!”親往撫其軍,。
通海為人沉毅。治軍嚴而有恩,,士樂為用,。巢湖諸將皆長于水戰(zhàn),而通海為最,。從克寧國,,下水陽,因以師略太湖,,降張士誠守將于馬跡山,,艤舟胥口。呂珍兵暴至,,諸將欲退,。通海曰:“不可,彼眾我寡,,退則情見,,不如擊之?!蹦松硐燃捕?,矢下如雨,,中右目,不能戰(zhàn),,命帳下士被己甲督戰(zhàn),。敵以為通海也,不敢逼,,徐解去,。由是一目遂眇。
友諒大舉圍南昌,,從太祖擊之,。遇于康郎山,舟小不能仰攻,,力戰(zhàn)幾不支,。通海乘風縱火焚其舟二十余,敵少挫,。太祖舟膠,,友諒驍將張定邊直前犯太祖舟。常遇春射中定邊,,通海飛舸來援,。舟驟進水涌,太祖舟得脫,。而通海舟復為敵巨艦所壓,,兵皆以頭低艦,兜鍪盡裂,,僅免,。明日復戰(zhàn),偕廖永忠等以七舟置火藥,,焚敵舟數百,。逾二日,復以六舟深入,。敵連大艦力拒,。太祖登舵樓望,久之無所見,,意已沒,。有頃,六舟繞敵艦出,,飄搖若游龍,。軍士歡噪,勇氣百倍,,戰(zhàn)益力,。友諒兵大敗,。師次左蠡通海進曰湖有淺舟難回旋莫若入江據敵上流彼舟入即成擒矣遂移師出湖水路結衢友諒不敢出,居湖中一月,,食盡,,引兵突走,竟敗死,。是役也,,通海功最多,。師還,,賜良田金帛。
從徐達平安豐,,又從克湖州,,略太倉,秋毫不犯,,民大悅,。圍平江,戰(zhàn)滅渡橋,,搗桃花塢,,中流矢,創(chuàng)甚,,歸金陵,。太祖幸其第,問曰:“平章知予來問疾乎,?”通海不能語,。太祖揮涕而出。翌日卒,,年三十八,。太祖臨哭甚哀,從官衛(wèi)士皆感涕,。
(節(jié)選自《明史·列傳第二十一》)
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,,正確的一項是(3分)
A.師次左蠡/通海進曰/湖有淺舟/難回旋/莫若入江據敵/上流彼舟/入即成擒矣/遂移師出湖/水路結衢
B.師次左蠡/通海進曰/湖有淺/舟難回旋/莫若入江據敵/上流彼舟/入即成擒矣/遂移師出湖/水路結衢
C.師次左蠡/通海進曰/湖有淺/舟難回旋/莫若入江/據敵上流/彼舟入/即成擒矣/遂移師出湖/水路結衢
D.師次左蠡/通海進曰/湖有淺舟/難回旋/莫若入江/據敵上流/彼舟入/即成擒矣/遂移師出湖/水路結衢
11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是(3分)
A.太祖,,作為帝王廟號使用,,多為創(chuàng)基立業(yè)者,常見于開國皇帝,;另外祖父的父親也稱太祖,。
B.金陵,即現在的南京,,史上曾是吳,、東晉,、宋、齊,、梁,、陳的都城,被稱為“六朝古都”,。
C.“幸其第”中的“幸”特指皇帝親臨某地,,“幸其第”的意思就是皇帝到他的宅第去。
D.卒,,在《禮記》中指大夫的死,;另外天子死稱“崩”,諸侯死稱“薨”,,士死稱“不祿”,。
12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)
A.俞通海擅長水戰(zhàn),,深受太祖信任,。他歸順太祖之后,太祖喜出望外,,高興地說“天贊我出,!”
B.俞通海作戰(zhàn)勇猛,身先士卒,。在胥口作戰(zhàn)中,,自己先帶頭迅速戰(zhàn)斗,結果被敵軍射中右眼,。
C.俞通海忠心耿耿,,臨危不懼。太祖在康郎山遇險,,俞通海奮不顧身,,全力營救太祖脫險。
D.俞通海治軍嚴明,,關愛百姓,。在攻克湖州和攻取太倉以后,秋毫無犯,,當地百姓十分歡悅,。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)太祖方駐師和陽,,謀渡江,,無舟楫。通海至,大喜曰:“天贊我也,!”(5分)
(2)從克寧國,,下水陽,因以師略太湖,,降張士誠守將于馬跡山,,艤舟胥口。(5分)
(二)古代詩歌鑒賞(本題共2小題,,11分)
閱讀下面這首宋詩,,完成14-15題。
戲呈孔毅父①
黃庭堅
管城子②無食肉相,,孔方兄有絕交書,。
文章功用不經世,何異絲窠綴露珠,。
校書著作頻詔除,,猶能上車問何如③,。
忽憶僧床同野飯,,夢隨秋雁到東湖。
【注】①孔毅父:黃庭堅好友,。②管城子:指毛筆,。③上車問何如:梁朝時,貴家子弟大多擔任秘書郎,、著作郎之類官職,,卻沒有真才實學,僅能登上車子問候別人身體如何罷了,。
14.下列對這首詩的賞析,,不恰當的兩項是(5分)
A.第一句寫自己靠著筆桿子立身處世,既升不了官,,也發(fā)不了財,。
B.第三句寫自己的文章沒有經邦治世的功用,話語中充滿自責之意,。
C.第四句寫綴附于蛛網上的露珠比喻無實際用途的文章,,構思新穎。
D.第五句寫自己的仕宦生活,,說自己被授予校書郎,、著作郎的職位。
E.七,、八句用虛寫的手法回憶自己曾在東湖和僧人同慶共飯的情景,。
15.結合全詩,分析作者表達的情感態(tài)度。(6分)
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,,5分)
16.補寫出下列句子中的空缺部分,。(5分)
(1)陶淵明《桃花源記》中“           ,           ”兩句寫出了田間小路縱橫,、雞鳴狗叫之聲到處可以聽到的情景,。
(2)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中感嘆說,當年的舞榭歌臺還在,,英雄人物卻隨著歲月的流逝早已不復存在,,緊接著寫道:“           ,           ,,           ,。”
三,、語言文字運用(20分)
17.下列各句中加點成語的使用,,全都不正確的一項是(3分)
①面對當前突出的環(huán)境問題,要做到環(huán)境保護與經濟發(fā)展,、民生福祉的有機統一,,既不能矯枉過正,又不失責任擔當,。
②《人民的名義》這一劇作的成功,,說明敢于敏感題材,說真話,,講能引發(fā)當下人感懷的道理,,就能夠讓觀眾甘之如飴。
③1905年,,愛因斯坦提出狹義相對論,,一時間石破天驚,然而令人遺憾的是,,愛因斯坦并沒有因此獲得諾貝爾獎,。
④業(yè)內人士認為,新能源汽車發(fā)展趨勢的逐漸明確,,加上中國呼之欲出的碳積分政策,,一些長期對新能源汽車持觀望態(tài)度的競爭對手將開始行動。
⑤領導干部必須站位高,,具備整體觀念和全局意識,,才能判斷合理,決策準確,,如果片面地看待問題,,目無全牛,注定是不能成為好領導的。
⑥“僵臥孤村不自哀,,尚思為國戌輪臺,。”年老的詩人用豪邁的話語向朝廷表明自己守衛(wèi)國土的熱情,,其愛國之心昭然若揭,。
A.①③④            B.②⑤⑥            C.①③⑥            D.②④⑤
18.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)
A.開展第三次全國土地調查,,目的是健全土地調查,、監(jiān)測和統計,強化土地資源信息社會化服務,,滿足經濟社會發(fā)展需要,。
B.有過工作經驗的人都知道,起薪不是最重要的,,一個人在人力資源市場上的真正價值,,往往要逐漸經受幾年考驗之后才會體現出來。
C.對引進到基層事業(yè)單位,、具有中級及以上專業(yè)技術資格的人員,,不受單位崗位結構比例和職數的限制,到崗即聘,。
D.使企業(yè)真正成為育人主體,,參與到技能人才培養(yǎng)全過程中來,,是職業(yè)院校開展現代學徒制試點工作的基礎,。
19.下列各句中,表達得體的一句是(3分)
A.像劉老師這樣快要退休的老師仍然在為教育事業(yè)盡綿薄之力,,更何況年輕人呢,?
B.您的文章寫得真好,如果要評選本世紀散文百家的話,,我相信您必能忝列其中,。
C.十年前我們萍水相逢,你贈送給我的這張玉照十分珍貴,,我一直把它帶在身邊,。
D.我校50周年校慶將于近日舉行,特向您發(fā)出誠摯邀請,,請您務必撥冗參加為盼,。
20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,,內容貼切,,邏輯嚴密,每處不超過15個字。(6分)
   ①    ,,但并不是越慢越好,。因為,我們吃進去的食物是被人體吸收后來達到補充營養(yǎng)的目的,,而負責消化食物的消化酶有分泌高峰期,一般在十幾分鐘內,分泌高峰中消化酶的濃度達到最佳的食物消化點,這樣才有利于身體健康,。    ②   ,時間過長,,超過消化酶的分泌高峰期,,那么,    ③   ,,不利于身體健康,。
21.下面一段文字如果加上一些虛詞,表達效果會更好,。為此,,請將下面的虛詞插入文中適當的地方。插入后,,將緊接虛詞后的詞語或短語填在橫線上,。(5分)
創(chuàng)新的行為要在腳踏實地中穩(wěn)中求進。創(chuàng)新的想象可以海闊天空,,一旦付諸實踐,,就要腳踏實地、嚴肅認真,,稍有不慎,,就可能帶來較大損失,在戰(zhàn)場上嚴重失利,。創(chuàng)新要堅持穩(wěn)中求進,,要進行充分的科學論證,全面考慮各種主客觀因素影響,?!胺€(wěn)”是前提,“進”是目的,。保持穩(wěn)妥是為了更好地進取,。只求穩(wěn)不求進,就成了“空想家”,。
①甚至            ②而               ③若               ④因為            ⑤因此                  
四,、寫作(60分)
22.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章,。(60分)
近兩年,,有幾檔電視節(jié)目亮相熒屏,,受到了觀眾的高度認可和喜愛。比如,,央視《朗讀者》將個人訪談,、背景故事與傳世佳作的朗讀結合,以達到用文化感染人,、鼓舞人,、教育人的上的《大國工匠》既展示了工匠們勞動的成果,也歌頌了“敬業(yè),、責任和技術”的工匠精神,。黑龍江衛(wèi)視的《見字如面》以明星讀信為主要形式,旨在用書信打開歷史節(jié)點,,帶領觀眾走進那些依然鮮活的時代場景,、人生故事,重新領會中國人的精神情懷與生活智慧,。
請就其中一檔或幾檔電視節(jié)目深受歡迎,、廣受好評這一現象,談談你的思考和看法,。
要求:綜合材料內容及含義,,選好角度,確定立意,,明確文體,,自擬標題;不要套作,,不得抄襲,。
答案:
高三語文試題參考答案及主分標準
1.A(B項原文是“高階人工智能”;C項說法過于絕對,;D項“發(fā)揮著”錯,。)
2.A(“開門見山提出中心論點”錯。)
3.D(說法過于絕對,。原文說“在未來很長時間內都鈄是從屬于人類的工具”,另外達成共識的是“為智能社會劃出法律和倫理道德的邊界,,讓人工智能服務人類社會”,。)
4.B(“從不顧忌顧客的感受”錯。)
5.(1)店面老,。店面是舊木房子的結構,,油漆脫落,玻璃上落滿灰塵,;
(2)店里的設施老,。店里有老式剃頭店的椅子,,老式的剃頭工具;
(3)店里的年齡老,。店主是名白發(fā)矮矬的老頭,。
(4)店里的手藝老。店主頑固恪守舊的手藝,,不屑于燙頭之類的新發(fā)型,;
(5)店主的思想老。店主不思變革,,愿落后于新形勢,。(共5分,每點1分,,意思對即可)
6.示例一:支持店主的做法,。
(1)店主恪守舊的手藝,是對傳統手藝的一種傳承和守護,;
(2)店主不思變革,,愿落后于“新形勢”,是對古樸生活的堅守,;
(3)店主的這種做法,,引發(fā)了人們對傳統手藝和傳統生活的關注。
示例二:反對店主的做法,。
(1)店主恪守舊的手藝,,無法適應當今社會人們更多更新的需求;
(2)店主不思變革,,愿落后于“新形勢”,,無法跟上社會的變化;
(3)店主的這種做法,,讓人覺得因循守舊,,不思變革。(共6分,,態(tài)度1分,,理由5分,意思對即可)
7.D(偷換概念,,原文為古村落“是我國不可再生的文化資源”,。)
8.CE(A項材料二沒有講解“原因”;B項原文為“為防止城鎮(zhèn)化造成的自然村消失”,;D項“大力發(fā)展旅游事業(yè)”錯,。)(答出C項得3分,答出E項得2分,,其他選項不得分)
9.①秉承綠色發(fā)展理念,;②(政府)做好統籌規(guī)劃,;③注重挖掘古村落的文化內涵;④盡量保持原貌,;⑤適度開發(fā),,與保護形成互補;⑥因地制宜,。(共4分,,每點1分,答對四點得滿分)
10.C
11.A(祖父的父親稱為曾祖,。)
12.A(此時并沒有“深受太祖信任”,,太祖高興是因為俞通海有水軍千艘。)
13.(1)祖正在和陽駐軍,,謀劃渡過長江,,缺少船只。俞通海來到,,太祖非常高興說:“上天幫助我呀,!”(“方”“師”“舟楫”“贊”各1分,句意通順1分,,意思對即可)
(2)跟從攻克寧國,,攻下水陽,乘機用水軍平定太湖,,在馬跡山收降張士誠守將,,停船于胥口。(“從”“克”“略”“艤舟”各1分,,句意通順1分,,意思對即可)
14.BE(B項不是自責,是自嘲,,并在自嘲中寓有自負的意味,;E項不是和僧人,是和朋友,。)(共5分,,答出B項得3分,答出E項得2分)
15..①以自嘲的形式抒寫政治上不得志的苦悶,;②表達對于碌碌無為的官場生涯的不滿,;③表達對自由悠閑的歸隱生活的向往。(共6分,,每點2分,意思對即可)
16.(1)阡陌交通    雞犬相聞
(2)斜陽草樹   尋常巷陌    人道寄奴曾住
17.B(①矯枉過正:糾正偏差做得過了頭,。此處使用正確,。②甘之如飴:感到像糖一樣甜,,形容甘愿承受艱難、痛苦,。此處不合語境,。③石破天驚:形容箜篌的聲音忽而高亢,忽而低沉,,使人震驚,,有不可名狀的奇境。后多用來形容事情或文章議論新奇驚人,。此處使用正確,。④呼之欲出:泛指文學作品中人物的描寫十分策動也指某事即將揭曉或出現。此處使用正確,。⑤目無全牛:形容技藝已達到十分純熟的地步,。此處望文生義。⑥昭然若揭:指真相大白,,多含貶義,。此處使用對象不當。)
18.D(A項成分瑤,,應在“統計”后加“制度”,;B項語序不當,應為“往往要經受幾年考驗之后才會逐漸體現出來”,;C項成分贅余,,應刪除“對”。)
19.C(A項“綿薄之力”是謙辭,,指自己薄弱的能力,;B項“忝列”是謙辭,指有愧于排列在其中,;C項“玉照”是敬辭,,稱別人的照片;D項“務必”使用不當,。)
20.①吃飯時應該細嚼慢咽 ②如果吃飯過慢  ③食物就無法充分消化(共6分,,每空2分,意思對即可)
21.①甚至在戰(zhàn)場上   ②而一旦    ③若只求    ④因為稍有不慎      ⑤因此創(chuàng)新要堅持(共5分,,每空1分,,第⑤處只答“創(chuàng)新”不得分)
22.參考立意:①社會需要高雅文化 ②注重文化的教化作用    ③時代需要工匠精神 
④書信的魅力    ⑤媒體要傳遞正能量
參考譯文
俞通海,字碧泉,。他的祖先是濠州人,。他的父親俞廷玉搬遷到巢湖。元朝末年,,盜匪起于汝州,、穎州,。俞廷玉父子和趙普勝、廖永安等人在巢湖安營扎寨,,擁有千艘戰(zhàn)艦兵力的水軍部隊,。他們多次被廬州左君弼困窘,派遣俞通海悄悄地從小道歸順太祖,。太祖正在和陽駐軍,,謀劃渡過長江,缺少船只,。俞通海來到,,太祖非常高興說:“上天幫助我呀!”太祖親自前往安撫他們的軍隊,。
俞通海為人沉著剛毅,,治軍嚴明而有恩德,士兵樂意為他所用,。巢湖各將都擅長水戰(zhàn),,而俞通海是最好的。跟從攻克寧國,,攻下水陽,,乘機用水軍平定太湖,在馬跡山收降張士誠守將,,停船于胥口,。呂珍軍隊突然來到,諸將想退,。俞通海說:“不可以后退,,敵方多我們少,后退的話,,那么我方情況就被暴露了,,還不如攻擊他們?!庇谑峭êW约合葞ь^迅速戰(zhàn)斗,,對方箭下如雨,射中他的右眼,。不能作戰(zhàn),,他命令手下士兵披上自己的盔甲監(jiān)督指揮作戰(zhàn)。敵人把督戰(zhàn)的士兵當作通海了,,就不敢逼近,,慢慢地退兵離開了。俞通海從此一只眼睛失明。
陳友諒大力舉兵圍攻南昌,。俞通海跟從太祖攻擊敵人,。在康郎山相遇,,因為船小不能仰攻大船,,太祖軍奮力作戰(zhàn)差點支持不住。俞通海乘風放火焚燒敵船二十多艘,,敵軍稍稍受挫,。太祖的船擱淺被圍困了,陳友諒的驍勇的將領張定邊徑直向前沖,,進犯太祖的船,。常遇春射中張定邊,俞通海乘飛舸前來援戰(zhàn),,船只飛速駛來,,帶動湖水急涌而至,太祖的船只得以脫險,。而俞通海的船又被敵方巨艦壓住,,兵士都用頭抵住敵艦,頭盔全咧,,才勉強脫險,。第二天再戰(zhàn),俞通海偕同廖永忠等把七艘船裝上火藥進攻敵艦,,焚燒敵船數百艘,。過了兩天,俞通海又派六艘戰(zhàn)船深入敵方,。敵方聯合大艦船奮力抵抗,。太祖登上舵樓遠望,很久都沒有看到什么,,料想俞通海的船只已經沉沒了,。過了一會兒,六艘船繞過敵方的艦船出現,,飄飄揚揚如游龍,。軍隊歡呼,勇氣猛增百倍,,作戰(zhàn)更加奮力,。陳友諒的軍隊大敗。太祖軍隊駐扎在左蠡,,俞通海進言說:“湖水很淺,,小船很難周旋,不如進入長江,占據敵方的上游,。他們的船進入,,就立刻可以擒拿了?!庇谑蔷娃D移軍隊駛出湖,,在水邊和陸地構建柵欄。陳友諒不敢出來,。在湖中停留了一個月,,糧食用完,陳友諒帶兵突圍逃跑,,最終失敗死去,。這場戰(zhàn)役,俞通海軍功最多,。軍隊回京,,賜予良田金帛。
跟從徐達平定安豐,,又跟從攻克湖州,,攻取太倉,秋毫無犯,,百姓歡悅,。圍攻平江,大戰(zhàn)滅渡橋,,直搗桃花塢,,中流箭,傷很重,,回金陵,。太祖駕臨他的府第,問道:“平章知道我來探問傷情了嗎,?”俞通海不能說話,。太祖揮淚而出。第二天死,,時年三十八歲,。太祖哭吊非常悲哀,隨從的官員衛(wèi)士都感動流淚,。

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