夜書所見

[南宋]葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲,，

江上秋風(fēng)動客情。

知有兒童挑促織,，

夜深籬落一燈明,。

 蕭蕭：風(fēng)聲。

 客情：旅客思鄉(xiāng)之情,。

 挑：用細(xì)長的東西撥動。

 促織：俗稱蟋蟀,，有的地區(qū)又叫蛐蛐,。

 籬落：籬笆。

蕭蕭秋風(fēng)吹動梧葉,，送來陣陣寒意,。

客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。

他忽然看到遠(yuǎn)處的燈火，料想這定是孩子們在捉蟋蟀吧,。

這幅圖景令他倍感親切,，讓他想起故土家園的溫馨美好；想起親人朋友的音容笑貌,，一種如歸故里,，如返童年的溫馨時光。

葉紹翁,，字嗣宗,，號靖逸，南宋處州龍泉（今浙江龍泉市）人,，南宋中期文學(xué)家,、詩人。

他長期隱居錢塘西湖之濱,，與葛天民互相酬唱,。 葉紹翁是江湖派詩人。

他的七言絕句很有造詣,，詩風(fēng)淡泊清悠,，耐人尋味。

游園不值

[宋]葉紹翁

應(yīng)憐屐齒印蒼苔,，

小扣柴扉久不開,。

春色滿園關(guān)不住，

一枝紅杏出墻來,。

實用技巧1. 借景抒情,，以景入情,。

一二兩句寫自然環(huán)境，落木蕭蕭,，寒聲陣陣,，秋風(fēng)秋江，傳達(dá)漂泊不定,、凄愴落寞之感,；引發(fā)后兩句書寫的思憶之情，以景入情,，情景交融,，相互映襯，構(gòu)思神妙,。

實用技巧2. 動靜結(jié)合,，以動襯靜。

秋葉、秋風(fēng),、秋聲,、秋江、秋舟,、孤燈,、頑童、斗蟀,，均是寫動景,，動得有聲有色,、有光有影；籬落小屋，幽深夜晚,，漆黑無邊,，這是寫靜景,，靜得凄神寒骨,，令人惆悵滿懷。動靜結(jié)合,，描述了詩人在幽靜的寒秋夜晚掛念家中親人思緒,。

實用技巧3.  悲歡交織，以歡掩悲,。

一二句寫悲景,，秋風(fēng)掃落葉，長天送寒意,；三四句敘歡情,，深夜挑促織，異地思?xì)g情,。一悲一喜,，悲喜交潛，以歡掩悲,，更顯游子流浪天涯的孤寂無奈,、強烈思親之情。

實用技巧4. 虛實相益,，以實映虛,。

全詩四句中一、二句寫所見實景：葉落聲寒,，水動風(fēng)涼,；三、四句寫引發(fā)想象：實中有虛,，寓虛于實，言寥寥而意無盡！

實用技巧5.  心馳神往,，遠(yuǎn)近互動,。

詩人因身受寂夜孤單之苦，而產(chǎn)生眷戀遠(yuǎn)方親人之心,。雖身在千里之距,，嬉戲場景猶在眼前。那物那景,，直教人無限唏噓,。

實用技巧6.  冷暖兩分，“寒”“挑”傳神,。

“寒”字一語雙關(guān),，既有秋風(fēng)襲來寒涼逼人之感，更有落泊天涯心神凄清之意,?！疤簟弊钟诩?xì)節(jié)逼真見妙趣。寫出兒童的專注嬉戲,、輕挑細(xì)撥,、忽屏息觀斗、忽乍喜興呼的斗蟋蟀場面,，冷暖兩分,，對比起來，思憶親人溫暖之情躍然紙上,。

實用技巧7.  “動”“知”連氣,，一氣呵成。

詩歌以落葉“送”寒,， 寒聲“動”情,，情牽親人，思親慰寂,，一氣連成,。“動”為詩“骨”,，“知（思）”為詩“心”,，做好了前后承接，使全詩起落得體,、張馳有度,。

實用技巧8.  暗用典故，明了心意,。

“江上秋風(fēng)動客情”暗用張翰辭官典故,。據(jù)傳晉人張翰官居洛陽,，見秋風(fēng)起而思念故鄉(xiāng)，于是辭官回鄉(xiāng),，了卻心愿,。

暗用典故更，傳達(dá)詩人當(dāng)時客居在外,，鄉(xiāng)愁滿懷的心境,。

實用技巧9.  巧用修辭，情意綿長,。

“蕭蕭梧葉送寒聲,，江上秋風(fēng)動客情”。這一“送”一“動”,，寓情于物,，賦予梧葉、秋風(fēng)以人的情態(tài)思緒,。這些物態(tài)聲情的詩文,，怎不把讀者帶進(jìn)這風(fēng)送寒涼、情動秋江的意境之中,，令人癡迷難返,，惆悵滿懷。

“蕭蕭梧葉送寒聲”妙用通感,，以蕭蕭之聲催動凄涼心境,，用聽覺形象溝通觸覺感受，意味綿長,。

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