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寫給全世界:我交給你們一個孩子

 陳封已久 2017-11-11

跌落凡間的天使,降臨時一塵不染,,有多美好,,再深諳辭藻的詩人都難以言說得盡。寫出“除了宇宙,,最可愛的只有孩子”的冰心,,如果目睹攜程親子園虐童事件,怕也會心疼,、憤懣到無以復加,。“推動搖籃的手,,就是推動世界的手”,,頻發(fā)的虐童事件在追問:當一位母親,向這個世界交出重于自己生命的至寶,,而我們,,還給她一個怎樣的孩子呢?

△配樂/Two music box & 周迅 - 這世界唯一的你




孩子,,

跌落凡間的天使,

翅膀一撲棱,,

真善美撒了一地,。


含德之厚者,

比于赤子,。

《道德經(jīng)》老子




他們喧嘩爭斗,,

他們懷疑失望,

他們辯論而沒有結(jié)果,。

我的孩子,,

讓你的生命到他們當中去,

如一線鎮(zhèn)定而純潔之光,,

使他們愉悅而沉默。

他們的貪心和妒忌

是殘忍的,;

他們的話,,

好像暗藏的刀刃,

渴欲飲血,。

我的孩子,,去,

去站在他們憤懣的心中,,

把你的和善的眼光

落在他們上面,,

好像那傍晚的

寬宏大量的和平,,

覆蓋著日間的騷擾一樣。

我的孩子,,

讓他們望著你的臉,,

因此能夠知道

一切事物的意義;

讓他們愛你,,

因此使他們也能相愛,。

《孩童天使》泰戈爾



除了宇宙

最可愛的只有孩子,。

和他說話不必思索,,

態(tài)度不必矜持。

抬起頭來說笑,,

低下頭去弄水,,

任你深思也好,

微謳也好,,

驢背上,,山門下,

偶一個回頭望時,,

總是活潑潑地,,

笑嘻嘻地。

《可愛的》冰心




我說你是人間的四月天,;

笑響點亮了四面風,;

輕靈在春的光艷中交舞著變。

你是四月早天里的云煙,,

黃昏吹著風的軟,,

星子在無意中閃,

細雨點灑在花前,。

那輕,,那娉婷,你是,,

鮮妍百花的冠冕你戴著,,

你是天真,莊嚴,,

你是夜夜的月圓,。

雪化后那片鵝黃,你像,;

新鮮初放芽的綠,,你是;

柔嫩喜悅,

水光浮動著你夢期待中白蓮,。

你是一樹一樹的花開,,

是燕在梁間呢喃,,

——你是愛是暖,,是希望,,

你是人間的四月天

《你是人間的四月天》林徽因




天地間最健全的心眼,,

只是孩子們的所有物,。

世間事物的真相,

只有孩子們能最明確,、

最完整地看到,。

比起他們來,

真的心眼已經(jīng)被世智塵勞

所蒙蔽,,所斫(zhuó,,摧殘)喪,

是一個可憐的殘廢者了,。

近來我的心為四事所占據(jù)了:

天上的神明與星辰,,

人間的藝術(shù)與兒童。

這小燕子似的一群兒女,,

世間與我因緣最深的兒童,,

他們在我心中

占有與神明、星辰,、藝術(shù)

同等的地位,。

《給我的孩子們》豐子愷




小心呵,

她含淚奉上的是至寶,。

我們怎能使其身心支離破碎

來回報她的囑托與信賴,?


《寫給全世界:我交給你們一個孩子》

作者/張曉風

“他有屬于他的一生,是我不能相陪的,?!?/span>

男孩走出大門,返身向四樓陽臺上的我招手,,說:“再見,!”那是好多年前的事了。


那個早晨,,是他開始上小學的第二天,。我其實仍然可以像昨天一樣再陪他一次。但我卻狠下心來,,看他自己單獨去了,。



他有屬于他的一生,,是我不能相陪的,。


母子一場,,只能看作一把借來的琴弦,能彈多久,,便彈多久,。但借來的歲月,畢竟是有其歸還期限的,。

“我恐懼,,他還不知恐懼為何物?!?/span>

歡然地走出長巷,,很聽話地既不跑也不跳,一副循規(guī)蹈矩的模樣,。我一個人怔怔地望著巷子下細細的朝陽而落淚,。


想大聲地告訴整個城市,今天早晨,,我交給你們一個小男孩,。



他還不知恐懼為何物,我卻是知道的,。我開始恐懼,,自己有沒有交錯?

“匆匆的路人啊,,你可許他平安回家,?”

把他交給馬路,我要他遵守規(guī)矩,,沿著人行道而行,。但是,匆匆的路人啊,,你們能夠小心一點嗎,?不要撞倒我的孩子。


我把我的至愛交給了縱橫的道路,,容許我看見他平平安安地回來,。


“學校啊,你將還我一個怎樣的青年,?”

不曾搬遷戶口,,我們不要越區(qū)就讀。我努力去信任自己的教育當局,,而且,,是以自己的兒女為賭注來信任。


但是,學校啊,,當我把我的孩子交給你,,你保證給他怎樣的教育?



今天清晨,,我交給你一個歡欣,、誠實又穎悟的小男孩。多年以后,,你將還我一個怎樣的青年,?

“當他向這世界求知若渴,得到的是什么,?”

開始識字,,開始讀書,當然,,他也要讀報紙,、聽音樂或看電視、電影,。古往今來的撰述者啊,,各種方式的知識傳遞者啊,我的孩子會因你們得到什么呢,?


你們將飲之以瓊漿,,灌之以醍醐,還是哺之以糟粕,?他會因而變得正直,、忠信,還是學會奸滑,、詭詐,?



當我把我的孩子交出來,當他向這世界求知若渴,,世界啊,,你給他的會是什么呢?

 

世界啊,,今天早晨,,我,一個母親,,向你交出她可愛的小男孩,。


而你們,將還我一個怎樣的呢,?




世界,,

是我們的,,也是孩子的。

但是歸根結(jié)底,,是孩子的,。

把一個更美好的世界交給他們,

我們要做的,,還有很多。




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