對于很多同學來說，數(shù)學是用來拉分的,，成績好的同學可以考到一百三四十分,，甚至是滿分，但是數(shù)學不好的同學可能只能考到九十分上下,，甚至是四五十分都有可能,。那么，數(shù)學基礎差的同學怎么才能提高成績呢,？

1一,、掌握基本知識內(nèi)容

對于基礎差的同學來說，課本是不可或缺的制勝法寶,，記熟課本里每一個知識點,，看懂每一個例題，一個章節(jié)的進行掌握,，掌握每一個章節(jié)都是你學好數(shù)學的關鍵,。

你在平時學習數(shù)學的時候，可以先看公式,、理解,、記熟，接著研究例題,，最后看課后習題,，用例題、習題來思考怎么解,，不要計算,，只要思考就好，然后再翻課本看公式定理是怎么推導的,，尤其是過程和應用案例,。

對于課本中的典型問題,，要深刻理解，并要學會解題后反思,，需要你反思的是做題的過程,，做題的方法，和題目中的變化等等,，這樣做有利于形成學習數(shù)學的思維模式,，有利于擴大解題收益，跳出題海,。

平時做好錯題筆記,，記錄自己容易犯的錯誤，分析自己錯誤的原因,，并找到糾正的辦法,。不要盲目的去做題，必須要先弄清楚概念和思路再去做題才是有效的,，如果盲目做題,，那么錯誤的地方也會得到鞏固，糾正起來就更加困難了,。

2二,、學會運用基礎知識

想要提高數(shù)學成績，需要在學會基礎知識的同時還要會應用,，這樣才能在考試中拿到高分,。在高中數(shù)學的學習特點就是速度快、容量大,、方法多,。這對于基礎差的同學來說，簡直就是災難,。很多基礎差的同學都會有這樣的毛病,，就是有時會聽了但記不住，記住了卻解不出題目,。這個時候就需要你做好筆記了,，記住關鍵的思路和結(jié)論就可以,，不需要面面俱到,，課后可以再去整理，這也是再學習的一個過程,。

想要學好數(shù)學必須要多做題，必須要有一定題目的積累才能學好數(shù)學。不過這里講的做題不是“死做題”,，而是看題思考，學會思考,、反思、總結(jié),，這才是學習數(shù)學正確的方法,。

其實數(shù)學題目并不是很難，分析題干,，挖掘已知條件,，抓住這些條件的內(nèi)在關系，就可以得出一個有用的結(jié)論,，這個結(jié)論是我們所要用來解決問題的關鍵,，這就是數(shù)學解題的形式。所以學好數(shù)學,，解決數(shù)學問題,，就是要用好條件（就是數(shù)學知識點），建立條件之間聯(lián)系（就是知識的應用）,，再得出結(jié)論,。

數(shù)學基礎差要怎么辦？當然是想辦法補救??！那么應該怎么補救呢？小編認為應該學習數(shù)學有四部曲,，“一本書,、兩種方法、三步驟,、四層次”,。具體要怎么做呢？一起來看吧,！

1一本書

這本書指的就是教科書,，這是基礎中的基礎，也是最容易被中等生所忽視的,。很多同學在拿到一套練習題的時候往往都是直接做題,，而懂得教科書重要性的同學就會先看書后做題。這樣就會導致后者不論是做題速度還是對知識的掌握都會反超前者,，這也是磨刀不誤砍柴工的道理,。

2兩種方法

1.找到已知與求解的“橋梁”。這種方法主要是針對中等題以及難題,，利用已知,，推一步或幾步，完成轉(zhuǎn)化，從求解往后推幾步,，看看還缺什么,，再去回憶腦袋里的知識點及解過的經(jīng)典題，把已知與求解的差距補上,，這個就是“橋梁”原理,。

2.另辟蹊徑。如果按照橋梁原理解題還遇到了困難,，就需要我們另辟蹊徑,，比如從定義出發(fā)或需要再審視已知條件，可能還未用盡已知條件或有些暗含的已知條件未挖掘出來,。

3三步驟

1.先看教科書,，搞懂課本例題，再做課后練習,。雖然看上去很簡單,，但是很少有同學能一直堅持下來。這個方法的是實質(zhì)上就是要你檢查自己是否真的掌握這些基本知識點,。

2.利用歷年高考真題,。這些題很有價值，先不要看答案,，根據(jù)逆之前學的基礎內(nèi)容,，嘗試自己親手做一下，再對照答案,，明白其中的原理,，真正弄懂它，看看能否舉一反三,，可問老師及同學,，也可請家教，最后達到觸類旁通,。

3.同步練習,。想要學好數(shù)學就必須要跟緊課程，不能懶下來,，要跟著老師的腳步,，一步一個腳印去做。

4四層次

1.基本知識點

數(shù)學的定義,、概念,、公式、定理等等,，這就是基礎知識,，如果你數(shù)學基礎不過關，那么一切都是免談,。這也是上文中強調(diào)大家要先看教科書,，就是這個道理。但是也不要在這個上面浪費太多的時間,，基礎知識輔導不作重點,，只是檢查與提醒，因為可自學及問自己老師同學,。

2.數(shù)學思想與技能

想要學好數(shù)學,，絕對不是單純的打好基礎、做好題就可以的,，而是要有自己的思想,，如方程函數(shù)思想、數(shù)形結(jié)合思想,、對稱思想,、分類討論思想，化歸思想等等,。如果你能掌握這些,，那么你就可以擺脫題海。就是多年不做題或見到陌生題均不會慌,，因為這些思想能力是深入骨髓的,。

3.數(shù)學模型與中間定論

數(shù)學模型就是具體題目的解題套路，中間結(jié)論可使學生減少解題步驟,，加快解題速度,，減少出錯機會。有了數(shù)學思想和配套的數(shù)學技能,，就能自己推導出來結(jié)果,，但要注意總結(jié)與積累。

4.特殊解題技巧

想要做到這一點,，需要聰明加靈感,，需要平時善于總結(jié)與歸納，看透事物本源,，熟能生巧,，觸類旁通。所以對中等生不作過高要求,，所謂可遇而不可求,。