在中國文化里,，我們有一陰一陽，有一正一反,，這是傳統(tǒng)的東西,，很有內(nèi)涵，在小學(xué)語文里,，我們有反義詞,，在新版的小學(xué)課文中，一年級的學(xué)生也會唱對韻歌,，“云對雨,，雪對風(fēng),，花對樹，鳥對蟲,，柳綠對桃紅”,，這就是相對詞，在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,，很多孩子也體會到了事物的正反面,，很有利于拓展思維,，形成全面看問題的習(xí)慣,。

在長期從事語文教學(xué)的過程中，發(fā)現(xiàn)近來很多家長也特別重視起國學(xué)的教育來,，要讓孩子背一些國學(xué)經(jīng)典,，像《三字經(jīng)》、《千字文》,、《百家姓》等,，這對于孩子無論是語文學(xué)習(xí)有幫助，還是對于孩子未來的發(fā)展都將起著重要作用,，因?yàn)閲鴮W(xué)當(dāng)中的這些啟蒙經(jīng)典,，也正是現(xiàn)代人特別需要的修身秘籍，不要等到大了,，根子上的東西再改也改不過來了,，無疑讀一些國學(xué)方面的經(jīng)典是能增強(qiáng)人文底蘊(yùn)的，讀了國學(xué)的孩子長大后將具備更強(qiáng)的抗壓力和適應(yīng)力,，面對現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)時也能從容應(yīng)對,。

還有很多家長向我反映孩子近反義詞方面比較薄弱，可能家長平時都很忙,，在輔導(dǎo)方面有時也有待加強(qiáng),，這里老師就和大家分享一套小學(xué)的對子歌，可以有效應(yīng)對孩子反義詞詞匯薄弱的問題,，因?yàn)槔世噬峡?，便于記憶，一定能夠讓孩子更容易掌握的,。家長們趕緊分享給孩子吧,，畢竟能讓孩子語文成績有所提高，更會讓孩子的思維開闊,，越來越聰明,。