|
趙清源 時評作者 近日，一位名為鄒遠（化名）的少年在網(wǎng)上發(fā)帖稱,，自己曾在江西南昌“戒網(wǎng)癮”學(xué)?！フ聲涸獾襟w罰和拘禁。網(wǎng)絡(luò)有不少人都說,，自己在該校受到虐待,。隨后，南昌市青山湖區(qū)官方微博發(fā)布情況說明稱,，經(jīng)調(diào)查,，網(wǎng)帖反映的問題部分存在，書院確實有罰站,、打戒尺,、打竹戒鞭等行為和相關(guān)制度,，現(xiàn)已責(zé)成相關(guān)部門對其進行處罰，對相關(guān)責(zé)任人進行追責(zé),。（中國之聲11月1日） 因戒除網(wǎng)癮而致傷,、致殘甚至致死的事件已經(jīng)不是孤例，雖然電擊戒除網(wǎng)癮的做法早已被叫停,，但是以戒除網(wǎng)癮之名虐待青少年的事件依然不斷出現(xiàn),。 從心理學(xué)的角度看，通過虐待的方式戒除任何一種癮癥,，某種程度上都是一種非正常處理的“巫術(shù)”,。從心理機制上看，網(wǎng)癮的發(fā)生與青少年所處的特殊的心理發(fā)展階段分不開,。 在青少年時期,，個體心理發(fā)展可能會出現(xiàn)一些矛盾，比如,，由于心理不成熟,、交往經(jīng)驗和交往技巧缺乏等原因，青少年在交往過程中可能會出現(xiàn)自閉與防御,、自卑,、交往恐懼、自我中心等問題,，交往需要得不到滿足,。然而，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性使人逃避了在現(xiàn)實交流中必須要面對的壓力,。尤其是一些具備社交功能的網(wǎng)絡(luò)游戲,，給青少年打開了釋放壓力的窗口，再加上現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲的制作越來越精美,，有的成人尚且沉迷其中,，何況青少年？ 再者,，青少年正處于性意識從萌發(fā)到日漸明確和成熟的階段,，可由于心理幼稚、意志力薄弱,，對互聯(lián)網(wǎng)上的色情、暴力信息難以抵御,，從而陷入其中不能自拔,。這不僅不利于其心理的健康發(fā)展，而且還可能誘發(fā)性犯罪,。 更重要的是,，網(wǎng)癮的發(fā)生還和家庭教育的缺失有關(guān),。有研究表明，控制型,、忽視型,、溺愛型、嚴厲型家庭教育模式下的青少年,，最容易染上網(wǎng)癮,。在“控制型”家庭，孩子易產(chǎn)生敵對情緒,；在不管不問的“忽視型”家庭,，孩子孤僻冷漠、敏感,、多疑,、缺乏同情心；“溺愛型”家庭的孩子以自我為中心,，不顧及他人感受,、好逸惡勞；“嚴厲型”家庭的孩子,，不善于與父母情感交流,，情緒極度壓抑。 可以看出,，網(wǎng)癮并非互聯(lián)網(wǎng)本身具有的缺陷,，一方面是由于孩子本身的心理問題，另一方面,，是父母在家庭教育上的失策和缺位,。也就是說，正是由于心理上的孤立無援,，才導(dǎo)致孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò),。而有的父母把孩子送到戒除網(wǎng)癮的學(xué)校，與其說是為了孩子好,，不如說是在推卸家庭教育的責(zé)任或是尋求自我的心理安慰,，這更是錯上加錯，不僅無益于網(wǎng)癮的戒除,，還可能讓孩子產(chǎn)生更強烈的遺棄感,，加劇孩子的逆反心理。 至于如何戒除網(wǎng)癮,，當(dāng)務(wù)之急是要先規(guī)范各地各類戒除網(wǎng)癮的機構(gòu),，由醫(yī)療衛(wèi)生部門會同教育部門對其資質(zhì)進行嚴格的審查，對現(xiàn)有的治療方法進行研究分析，并給出處理意見,，挽救還在這些機構(gòu)接受不當(dāng)治療的孩子,。 與此同時，應(yīng)該通過媒體和學(xué)校讓家長知道,，他們對子女網(wǎng)癮有著不可推卸的責(zé)任,，絕不是花錢送走就能了事的。與其所托非人,，不如反思自己的教育方式,，多陪陪孩子，多與孩子溝通交流,，引導(dǎo)孩子理性地接觸和運用網(wǎng)絡(luò),。另外，學(xué)校也應(yīng)該加大青少年心理干預(yù)的力度,，將網(wǎng)癮扼殺在萌芽狀態(tài),。 【更多新聞解讀，微信添加公眾賬號“今日話題”收聽】 |
|
|
