提出對(duì)策題,，考查的是考生提出和解決問(wèn)題的能力,，要求考生借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,，發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題,，作出評(píng)估和權(quán)衡，提出解決問(wèn)題的方案,、措施或辦法,。從對(duì)策題的考查形式看，主要有提出對(duì)策類和案例啟示類兩種,。

一,、好對(duì)策的三個(gè)原則

(一)針對(duì)性

所謂針對(duì)性，就是要針對(duì)問(wèn)題提出對(duì)策,，是指考生所提對(duì)策必須具有很強(qiáng)的針對(duì)性,。針對(duì)性主要是指提出的對(duì)策要緊緊圍繞前面概括材料所歸納出的主要問(wèn)題,，切中要害。如果說(shuō)概括材料是總結(jié)問(wèn)題的話,，那么提出對(duì)策實(shí)際上就是要解決前面所提出的問(wèn)題,。

(二)可行性

對(duì)于任何政府部門(mén)而言，對(duì)任何社會(huì)問(wèn)題的一個(gè)對(duì)策,，不管它看上去有多完美,，如果沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的可行性，那就沒(méi)有任何的實(shí)際意義,?？尚行允侵贫▽?duì)策的突出特征?？忌跇?gòu)想對(duì)策時(shí),，要通盤(pán)考慮,，盡力克服與之相悖的因素,，使對(duì)策合理、具體,、便于落實(shí),，切忌脫離實(shí)際，提出一些很難付諸實(shí)施的對(duì)策,，避免假大空的虛話,、套話。

(三)合理性

申論考試提供的材料的主旨是明確的,，是非標(biāo)準(zhǔn)一般也非常清楚,，或者經(jīng)過(guò)分析是可以得出正確結(jié)論的?？忌岢龅膶?duì)策應(yīng)既要涵蓋社會(huì)倫理道德規(guī)范,，又要體現(xiàn)國(guó)家法律法規(guī)的權(quán)威性，還要符合黨的路線,、方針,、政策。面對(duì)具體問(wèn)題要具體分析,，切不能生搬硬套,，也不能墨守成規(guī)。尤其對(duì)尚有爭(zhēng)議的或暫無(wú)定論的問(wèn)題更應(yīng)注意,。

二,、申論中的常規(guī)對(duì)策表達(dá)

提出對(duì)策要求我們結(jié)合自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，但很多考生覺(jué)得沒(méi)有思路,，不知道從何種角度下手去提對(duì)策,。所以本次備考也為考生們總結(jié)出了六個(gè)方面申論中的常規(guī)對(duì)策表達(dá),，從這六個(gè)方面去思索，有助于考生們?cè)谔岢鰧?duì)策時(shí)打開(kāi)和拓寬思路,。

（1）政策依據(jù)
    建立健全各項(xiàng)制度（激勵(lì)制度,、利益分配制度、分工制度,、評(píng)價(jià)機(jī)制,、決策制度、信息反饋機(jī)制等）,、法律,、政策、體制機(jī)制,，做到有法可依,。

（2）物資保障
    進(jìn)一步增加、完善基礎(chǔ)設(shè)施,；提高設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)等,。       
    加大對(duì)……領(lǐng)域的資金投入力度；增加對(duì)……的財(cái)政和貸款支持,；持續(xù)強(qiáng)化財(cái)政補(bǔ)貼,；拓寬投融資渠道，搭建投融資平臺(tái),；

加大對(duì)資金使用情況的監(jiān)管,，保證公開(kāi)透明，做到?？顚Ｓ?。

（3）人力資源
    充實(shí)人才，打造高素質(zhì)隊(duì)伍,；
    提高……準(zhǔn)入門(mén)檻,；
    推動(dòng)……方面的人才隊(duì)伍建設(shè)。

（4）監(jiān)督監(jiān)管
     要強(qiáng)化對(duì)……領(lǐng)域的監(jiān)管力度,；
     拓寬監(jiān)督渠道,，監(jiān)督主體、方式多元化,；加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督（群眾監(jiān)督）,，設(shè)立舉報(bào)熱線（舉報(bào)信箱）等、媒體監(jiān)督（輿論監(jiān)督）,；
     加大整頓力度,、嚴(yán)厲查處懲治責(zé)任人；加大打擊力度,，增加違法成本等,。

（5）宣傳教育
     公眾自身應(yīng)轉(zhuǎn)變思想觀念,，強(qiáng)化……意識(shí)，自覺(jué)認(rèn)識(shí)到……問(wèn)題的重要性,；
     通過(guò)多種宣傳方式 （報(bào)紙,、電視、廣播,、微信,、講座、培訓(xùn)等）,，轉(zhuǎn)變……觀念/提高認(rèn)識(shí)/營(yíng)造氛圍/提升能力素質(zhì),。

（6）技術(shù)支撐
     加大技術(shù)研發(fā)投入力度；依靠……技術(shù),，解決……問(wèn)題,；
     學(xué)習(xí)引進(jìn)……領(lǐng)域的技術(shù)水平，為解決……問(wèn)題提供技術(shù)支撐,。