語(yǔ)文無(wú)處不在,，語(yǔ)文是人類發(fā)展的基礎(chǔ),，是教育的基礎(chǔ)?！墩Z(yǔ)文課標(biāo)》指出：語(yǔ)文課程應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)文的思想感情,，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)文，豐富語(yǔ)言積累,，培養(yǎng)語(yǔ)感,，發(fā)展思維，使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字寫字能力,，閱讀能力,，寫作能力，口語(yǔ)交際能力,。

作為一名從事多年的語(yǔ)文老師,，學(xué)語(yǔ)文就是要博文廣記，而背誦恰恰是讓許多孩子感到頭疼的事情,，以背誦作為語(yǔ)言積累,，語(yǔ)感鍛煉的重要手段,，提高學(xué)生背誦效率是家長(zhǎng)經(jīng)常面臨的問題,。很多家長(zhǎng)堅(jiān)信熟讀成誦是背誦課文的唯一途徑，可不久發(fā)現(xiàn),，這種背誦方式孩子并不喜歡,。新鮮的文章讀過(guò)一兩遍就不感興趣了，不愿意接二連三地讀,，硬逼迫他去背,，會(huì)把它看成沉重的負(fù)擔(dān)。久而久之,，效率越來(lái)越低,，甚至對(duì)語(yǔ)文失去興趣。

在我的課上常常會(huì)給孩子們提供一些有趣的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資料,，幫助孩子提升學(xué)習(xí)的興趣,。小學(xué)生活潑好動(dòng)，好奇心強(qiáng),，接受新事物的能力強(qiáng),。但同時(shí)，他們做事又易缺乏持久性,，所以需要家長(zhǎng)幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。面對(duì)孩子背誦困難，老師給大家提幾點(diǎn)意見：第一是在理解基礎(chǔ)上背誦,，書讀百遍,，其義自現(xiàn),，但這不是唯一背誦方法。家長(zhǎng)還可以要孩子根據(jù)課文的鮮明特點(diǎn)背誦,，比如從背誦這些課文可以從修辭上入手,，上勾下連，往往可以收到意料不到的背誦效果,。還有一些背誦方式,，有時(shí)有的學(xué)生喜歡高聲朗讀，有的喜歡輕聲慢讀,，有的喜歡默讀,，還有的竟然是唱讀。只要找到合適的學(xué)兮方法,，提高學(xué)習(xí)效率都是可行的,。

近段時(shí)間，不少家長(zhǎng)通過(guò)微信向我咨詢具體又哪些背誦的方法,，所以今天就為大家分享一篇高效的背誦課文16法,，家長(zhǎng)可以對(duì)照來(lái)輔導(dǎo)孩子。此外,，如果家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)和教育上還有任何疑問,，比如孩子記憶力不好、偏科,、焦慮,、成績(jī)不理想等等，或者需要相關(guān)學(xué)習(xí)資料的,，都可以通過(guò)文末方式直接與我交流,。我每周還有免費(fèi)的公益課程，課程涉及記憶宮殿,，記憶密碼等學(xué)習(xí)方法技巧,，歡迎家長(zhǎng)和孩子一起來(lái)聽聽，相信對(duì)孩子的學(xué)習(xí)一定大有幫助,。

十六個(gè)背誦方法

在我們的平時(shí)生活中,，其實(shí)只需做一些輕松的記憶訓(xùn)練游戲,，也能輕松提高孩子的記憶力，同時(shí)促進(jìn)與孩子的情感交流,。