一,、生活自理的重要性

       主要是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服務(wù)性勞動(dòng)的能力。主要包括自己穿脫衣服,、鞋襪,、收拾、整理衣服和床鋪,，獨(dú)立進(jìn)餐和洗盥,，自己洗臉、洗腳和洗小手帕等……

孩子生活自理能力差,，主要原因有：

       (1)家庭成員的溺愛包辦,。在機(jī)構(gòu)、早教或者幼兒園凡是孩子能做的事,，老師都要注意培養(yǎng)孩子自己學(xué)做,，從小養(yǎng)成孩子做各種力所能及的事情的習(xí)慣。但回到家父母尤其是爺爺奶奶常溺愛孩子,，嫌孩子自己吃飯?zhí)蚺K衣服而急于去喂他,，孩子一切生活全部由成人包攬，養(yǎng)成孩子事事依賴成人的壞習(xí)慣,。

       (2)孩子沒有掌握生活自理的方法和技能,。孩子因年齡小，在生活自理時(shí)常不懂程序和方法,，碰到實(shí)際困難,，爸爸媽媽不是教會(huì)孩子，而是去代替孩子做,，導(dǎo)致孩子不會(huì)生活自理,。

      (3)缺少必要的反復(fù)練習(xí)的機(jī)會(huì)。孩子剛學(xué)會(huì)穿衣服時(shí)興致很高,，且常得到父母的鼓勵(lì)表揚(yáng),。但學(xué)會(huì)后孩子便失去興趣而不愿再做，父母就代替去做，使得孩子失去了一次次練習(xí)的機(jī)會(huì),。

二,、那么怎樣訓(xùn)練孩子的生活自理能力，從小養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和獨(dú)立能力呢?

     (1.)根據(jù)孩子生活自理發(fā)展特點(diǎn),，逐步提出要求,，從易到難，從簡到繁,。3歲的孩子可訓(xùn)練自我服務(wù)的各項(xiàng)本領(lǐng),，如吃飯、洗手,、刷牙等；4歲孩子可學(xué)習(xí)折疊被子,、整理床鋪以及自己照料生活,；5、6歲的孩子要求穿脫衣服迅速,、整齊,，洗臉洗手要洗得很干凈等，還要逐步教會(huì)做一些簡單的家務(wù)勞動(dòng),，如：掃地,、澆花等……(注:這個(gè)一定要要根據(jù)孩子的實(shí)際能力，萬萬不能跳躍性的去學(xué)習(xí),，因?yàn)楹⒆拥哪芰_(dá)不到我們作為家長以及老師還讓孩子去做反而會(huì)讓孩子容易形成挫敗感,，為了使我們和孩子能正常的教學(xué)下去，所以一定要切記不能忽略點(diǎn)這點(diǎn)……)

       (2)為孩子生活自理創(chuàng)設(shè)必要的,、合理的條件,。如：最好有自己的小床、小被子,；衣服要放置在低矮的櫥里,，便于孩子取放；洗臉盆要小而輕便,，洗臉巾要短且薄等……

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