情商和智商，是每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該注意到的孩子教育的問(wèn)題,。這也是孩子將來(lái)是否優(yōu)秀的關(guān)鍵,，尤其是在當(dāng)前我國(guó)的教育環(huán)境下，技能教育也許什么時(shí)候開(kāi)始都不會(huì)晚,，但是情商教育必須從小孩子抓起,。

中國(guó)的教育有一個(gè)非常顯著的特點(diǎn)，就是我們非常注重技能特長(zhǎng)的培養(yǎng),，什么時(shí)候該做什么家長(zhǎng)們說(shuō)起來(lái)頭頭是道,，但是對(duì)孩子的情商教育很容易被大家忽略，也很少有家長(zhǎng)是會(huì)主動(dòng)的去培養(yǎng)孩子這方面的能力,，這是一個(gè)非常不好的現(xiàn)象,。情商主要是指人在情緒、情感,、意志,、耐受挫折等方面的品質(zhì)?？偟膩?lái)講,，人與人之間的情商并無(wú)明顯的先天差別，更多與后天的培養(yǎng)息息相關(guān),，是近年來(lái)心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對(duì)應(yīng)的概念,。像寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)跳舞這樣的特長(zhǎng)教育在孩子稍微大寫(xiě)之后再進(jìn)行也是可以的,，但是如果情商教育不及時(shí)的話對(duì)孩子的影響就非常的深遠(yuǎn),。

作為一名老師，也常和許多家長(zhǎng)接觸,，在我看來(lái),，父母如果把孩子的教育所有重心都放在學(xué)習(xí)上，讓孩子與情商培養(yǎng)的關(guān)鍵期失之交臂,，成功最多也只是階段性的,，以而往后，孩子還有更長(zhǎng)的瑣碎人生需要去面對(duì),，當(dāng)孩子成長(zhǎng)到?jīng)]有足夠的能力去應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題的階段時(shí),，一切可能就會(huì)失去控制，所以歸根結(jié)底,，教育孩子,，要講究方法，雙商并行,。在孩子教育中非常重要的兩個(gè)原則：第一,，父母要清楚的知道自己的孩子喜歡什么，什么適合他,，第二,，因材施教。倘若孩子對(duì)一樣事物沒(méi)有興趣,，不單單學(xué)難有所成,，長(zhǎng)此以往甚至?xí)a(chǎn)生不良的影響,。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，全面健康發(fā)展才算是真正良好的教育。情商智商對(duì)于孩子的教育來(lái)說(shuō)都非常重要,，家長(zhǎng)要選擇適合自己孩子的方式來(lái)教育引導(dǎo)孩子,，走上健康成長(zhǎng)的道路才是最好的。因?yàn)橐部偸浅榭蘸秃芏嗉议L(zhǎng)討論了孩子學(xué)習(xí)教育的問(wèn)題,，很多家長(zhǎng)也留言希望我分享一些孩子學(xué)習(xí)教育的建議,，其實(shí)家長(zhǎng)再教育孩子的時(shí)候，是有許多傳統(tǒng)的優(yōu)秀教育經(jīng)驗(yàn)是非常值得借鑒的,，所以今天給大家整理了新版三字經(jīng),，家長(zhǎng)從小教給孩子，對(duì)于孩子的情商智商都會(huì)大有幫助,。當(dāng)然，如果孩子在學(xué)習(xí)中有任何的問(wèn)題,，或者家長(zhǎng)有任何教育方面的問(wèn)題,，都可以通過(guò)文末方式與我交流。我也會(huì)在每周提供一些免費(fèi)的課程,，有興趣的家長(zhǎng)可以添加我,，為孩子取得理想的學(xué)習(xí)成績(jī)一起加油努力。同時(shí),，家長(zhǎng)如果需要孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要學(xué)習(xí)資料,，都可以通過(guò)文末方式與我聯(lián)系。