現(xiàn)在的小孩自尊心都特別強(qiáng),，而且非常的叛逆,。作為家長，如果下面的教育方法結(jié)合不當(dāng),，可以說責(zé)任心越強(qiáng)的家長對孩子的傷害就越大,。

身教與言教相結(jié)合：不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。父母是子女學(xué)習(xí),、模仿的對象,。家長要有意識地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和熏陶,。家庭是子女生活的主要場所,，因此，家長在日常生活中應(yīng)時時刻刻,、處處檢點(diǎn)自己的言行,。而言教的做法：一是談話，家長根據(jù)子女的思想實(shí)際,，擺事實(shí),，講道理，使子女明白一定的道理,，談話要有針對性,、靈活性，態(tài)度要和氣,，不要板著面孔,，居高臨下地訓(xùn)斥、挖苦,。二是討論,，家長與子女共同討論。討論時要尊重孩子,，耐心傾聽其意見,，有不正確的觀點(diǎn)，也要耐心地講道理,，使子女明辨是非,。家長觀點(diǎn)不正確要勇于承認(rèn)。只有身教與言教的二者充分結(jié)合才能對孩子的健康成長起到事半功倍的作用,。

批評與表揚(yáng)相結(jié)合：首先要全面了解情況,，如果有不良行為，應(yīng)該掌握不良思想行為的具體情節(jié)和嚴(yán)重程度,，從錯誤的實(shí)際出發(fā),，批評是指出危害、思想根源,，否定其思想行為,，使之感到羞愧和痛楚，進(jìn)而產(chǎn)生改正錯誤的動力,。批評時不要諷刺,，不要奚落,，不要謾罵，更不應(yīng)該去侮辱人格和摧殘身心,。批評是對子女不良思想行為的否定，而表揚(yáng)則是對子女的思想行為給予肯定和好評,，已有好的行為的一種認(rèn)可和固化,，以加強(qiáng)子女進(jìn)取心和榮譽(yù)感，爭取更大的進(jìn)步,。表揚(yáng)獎勵要實(shí)事求是,，要及時，要說明原因,，并且應(yīng)以精神獎賞為主,，物質(zhì)獎賞為輔。

虛擬與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合：閑暇之余可以和子女一同看看電視或上上網(wǎng),，以此放松心情,，開闊眼界，增長見識,。但是要注意：不能沒有選擇,，不要時間過長，不要沉迷于游戲,。之后同子女一起談?wù)撌斋@和感受,。避免孩子迷于虛擬之中，周末或節(jié)假日可帶領(lǐng)孩子到公園,、風(fēng)景區(qū),、商店、工廠,、農(nóng)村去,，或者去訪問同學(xué)、親友,，進(jìn)行社會交往,，使之開擴(kuò)眼界，接觸社會,，認(rèn)識社會,。