學(xué)生填專業(yè)的時候馬上到了?，F(xiàn)在有一種說法叫新工科,。工科我們知道，新工科是什么意思,？指的是什么呢,？新工科包含哪些專業(yè)？小編為大家介紹新工科專業(yè)排行榜,，以及新工科就業(yè)排行榜,。

什么是新工科？解密新工科

   新工科是相對于舊工科來說的,。新工科名詞出現(xiàn)源自于兩個月前在復(fù)旦大學(xué)舉行的綜合性高校工程教育發(fā)展戰(zhàn)略研討會達成了“‘新工科’建設(shè)復(fù)旦共識”，隨后,，教育部發(fā)布《教育部高等教育司關(guān)于開展新工科研究與實踐的通知》,，啟動“新工科研究與實踐”項目,。于是，一場關(guān)于“新工科”的討論在全國高校展開,，“新工科”也成為當(dāng)前工程教育領(lǐng)域的熱點話題,。
    所以，“新工科”對應(yīng)的是新興產(chǎn)業(yè),，首先是指針對新興產(chǎn)業(yè)的專業(yè),，如人工智能、智能制造,、機器人,、云計算等，也包括傳統(tǒng)工科專業(yè)的升級改造,。
    到2020年,，我國新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、電力裝備,、高檔數(shù)控機床和機器人,、新材料將成為人才缺口最大的幾個專業(yè)，其中新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)人才缺口將會達到750萬人,。到2025年,，新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)人才缺口將達到950萬人，電力裝備的人才缺口也將達到900多萬人,。
    目前迅猛發(fā)展的大數(shù)據(jù),、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能,、網(wǎng)絡(luò)安全,、大健康等新經(jīng)濟領(lǐng)域都出現(xiàn)人才供給不足現(xiàn)象，暴露出我國工程教育與新興產(chǎn)業(yè)和新經(jīng)濟發(fā)展有所脫節(jié)的短板,。

我國的工科教育現(xiàn)狀

我國擁有世界上最大規(guī)模的工程教育,。2016年，工科本科在校生538萬人,，畢業(yè)生123萬人,，專業(yè)布點17037個，工科在校生約占高等教育在校生總數(shù)的三分之一,。但是,，“我國工科人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位不清晰，工科教學(xué)理科化,，對于通識教育與工程教育,、實踐教育與實驗教學(xué)之間的關(guān)系和區(qū)別存在模糊認識，工程教育與行業(yè)企業(yè)實際脫節(jié)太大，工科學(xué)生存在綜合素質(zhì)與知識結(jié)構(gòu)方面的缺陷”,。

新工科包含的專業(yè)

       對于高中教學(xué)來說,，在“新工科”背景下，物理學(xué)科的基礎(chǔ)地位依舊不會動搖,，化學(xué)和生物等科目將更加強調(diào)應(yīng)用性和與其他學(xué)科的關(guān)聯(lián)性,，而技術(shù)科目的重要性將大大加強。這些學(xué)科的高中教師將會更加吃香,。

       從目前國內(nèi)大學(xué)的專業(yè)設(shè)置情況看,，電子技術(shù)類、計算機技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)與信息工程,、安全工程、新能源,、功能材料等專業(yè)將納入“新工科”的范疇,。從這些專業(yè)的分布中不難發(fā)現(xiàn)，“新工科”專業(yè)的設(shè)置將以互聯(lián)網(wǎng)和工業(yè)智能為核心,，以新型信息,、能源、控制等領(lǐng)域為主干,。
     對于即將進入大學(xué)的高中生來說,，國家對“新工科”建設(shè)的倡導(dǎo)也意味著新的發(fā)展機遇。數(shù)量龐大的理科考生,，如果將目光投向“新工科”專業(yè),，更能明確自己的發(fā)展方向。

2017年新工科專業(yè)及高校排行榜

1,、航空航天類專業(yè)

學(xué)校推薦：北京航空航天大學(xué),、南京航空航天大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué),、哈爾濱工業(yè)大學(xué),、北京理工大學(xué)

    人們依據(jù)飛行環(huán)境和工作方式的不同，把飛行器分為航空器和航天器,。在大氣層內(nèi)飛行的稱為航空器,，如各種軍用飛機、民用飛機,、熱氣球等,；在大氣層外飛行的飛行器稱為航天器，主要包括航天飛機,、宇宙飛船,、人造衛(wèi)星,、深空探測器、運載火箭,、導(dǎo)彈等,。雖然都是在天上飛，但兩者還是有很大不同的,。
    航空航天屬于工學(xué)中的一個專業(yè)類。它包含航空航天工程,、飛行器設(shè)計與工程,、飛行器制造工程、飛行器動力工程,、飛行器環(huán)境與生命保障工程,、飛行器質(zhì)量與可靠性、飛行器適航技術(shù)等7個專業(yè),。
目前,，我國開設(shè)航空航天類專業(yè)的重點院校有北京航空航天大學(xué)、南京航空航天大學(xué),、西北工業(yè)大學(xué),、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京理工大學(xué)等,。
近些年來,，清華大學(xué)、北京大學(xué),、上海交通大學(xué),、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)等也相繼開設(shè)了此類專業(yè),，還有一些院校如南昌航空大學(xué),、沈陽航空航天大學(xué)、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院等也開設(shè)了相關(guān)專業(yè),。填報志愿時,，考生可以根據(jù)實際情況，確定自己的位置,，選擇和自己分?jǐn)?shù),、批次相符合的院校。
    一些考生和家長誤以為報考航空航天類專業(yè)將來就是當(dāng)航天員,，所以對身體要求一定非常嚴(yán)格,。其實不然，學(xué)了航空航天類專業(yè)不是開飛機也不是當(dāng)飛行員,，主要是為了培養(yǎng)航空航天領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人才,。所以,，此類專業(yè)對身體條件并沒有特別苛刻的要求。
    還有一些人誤認為航空航天類專業(yè)不招收女生,。其實,，只要成績和相關(guān)條件符合要求，高校對女生報考航空航天類專業(yè)是沒有限制的,。
    另外,，航空航天類專業(yè)要求學(xué)生有很好的邏輯思維能力、學(xué)習(xí)鉆研能力和動手能力,。從所學(xué)的課程中也不難看出,，航空航天專業(yè)普遍對力學(xué)、數(shù)學(xué),、物理的要求非常高,，開設(shè)的課程也比較難。所以,，數(shù)學(xué),、物理等科目成績優(yōu)異，且具有較強邏輯思維能力,、鉆研動手能力的學(xué)生更適合選擇這類專業(yè),。

2、船舶與海洋工程專業(yè)

推薦學(xué)校：上海交通大學(xué),、哈爾濱工程大學(xué),、武漢理工大學(xué)、天津大學(xué),、華中科技大學(xué),、大連理工大學(xué)、華南理工大學(xué),、江蘇科技大學(xué)

   船舶與海洋工程專業(yè)屬于工學(xué)中的海洋工程類,，是研究各類船舶的設(shè)計、性能,、結(jié)構(gòu),、建造等的學(xué)科，主要培養(yǎng)從事船舶設(shè)計,、研究,、試驗等方面的高級工程技術(shù)人才。
   船舶與海洋工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到船舶與海洋工程設(shè)計研究單位,、海事局,、造船廠、研究院,、國內(nèi)外船級社,、船舶公司,、海洋石油單位、高等院校,、船舶運輸管理,、船舶貿(mào)易與經(jīng)營、海關(guān),、海上保險和海事仲裁等部門,，從事船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計、研究,、制造,、檢驗、使用和管理等工作,，也可到相近行業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)有關(guān)單位就業(yè)。
   實踐能力較強的畢業(yè)生可以去船廠做船舶設(shè)計師或在造船廠當(dāng)督工工程師,，工程師須現(xiàn)場督工,，相對較苦，但報酬豐厚,。
   據(jù)統(tǒng)計,，目前開設(shè)船舶與海洋工程專業(yè)的院校有20多所。其中,，上海交通大學(xué),、哈爾濱工程大學(xué)、武漢理工大學(xué),、天津大學(xué),、華中科技大學(xué)、大連理工大學(xué),、華南理工大學(xué),、江蘇科技大學(xué)等8所學(xué)校，在專業(yè)發(fā)展,、師資力量和專業(yè)實驗設(shè)施等方面力量最雄厚,，屬于全國船舶類高校的第一梯隊，是老牌的船舶類專業(yè)院校,。

3,、光電信息科學(xué)與工程

代表院校：浙江大學(xué)、華中科技大學(xué),、天津大學(xué),、國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、南開大學(xué),、哈爾濱工業(yè)大學(xué)

   光電信息科學(xué)與工程屬于工學(xué)中的電子信息類,。2012年教育部調(diào)整專業(yè)名稱,，將光信息科學(xué)與技術(shù)、光電子技術(shù)科學(xué),、信息顯示與光電技術(shù),、光電信息工程、光電子材料與器件等五個專業(yè)合并為“光電信息科學(xué)與工程”,。
   光電信息科學(xué)與工程專業(yè)要求學(xué)生具有較扎實的數(shù)學(xué),、物理基礎(chǔ)和較強的邏輯思維能力，喜歡科學(xué)實驗和動手實踐,，更重要的是需要具有一顆深入探究新事物的好奇心,。
很多選擇光電專業(yè)的過來人都說，光電專業(yè)有幾個特點：一是課程難,；二是本科生找工作難,；三是出國深造的多。其實這三點是有聯(lián)系的,。第一點從專業(yè)課能夠看出來,，這個專業(yè)比較偏物理，還有一些光學(xué),、量子力學(xué),、電子等比較難的課程。當(dāng)然如果你想跨專業(yè)考研,，還是比較有優(yōu)勢的,。第二點也比較好理解，這個專業(yè)就業(yè)面向的不是科研院所就是高科技企業(yè),，起點一般都是研究生,，本科生需求并不多。既然市場需求如此,，考研和出國深造的勢必就多了,。
   目前全國開設(shè)該專業(yè)的院校有200余所。其中代表院校如：浙江大學(xué),、華中科技大學(xué),、天津大學(xué)、國防科學(xué)技術(shù)大學(xué),、南開大學(xué),、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等。各高校根據(jù)自身發(fā)展和情況有不同的優(yōu)勢和側(cè)重,，主要培養(yǎng)方向有：光電儀器,、光學(xué)工程、光通信技術(shù),、光電信息技術(shù)等,。

4,、車輛工程

推薦院校：吉林大學(xué)，湖北汽車學(xué)院

   車輛工程本科專業(yè)大體上分為車身設(shè)計,、發(fā)動機設(shè)計,、底盤設(shè)計三個大的方向，還包括維修,、汽車檢測,、儀表、營銷,、物流與信息,、交通管理等一些交叉學(xué)科?？忌x擇這個專業(yè)時,，具體要看院校側(cè)重、專業(yè)設(shè)置,、培養(yǎng)目標(biāo),。
   如吉林大學(xué)車輛工程專業(yè)主要培養(yǎng)從事車輛設(shè)計、制造,、實驗研究以及經(jīng)營管理等工作的復(fù)合型高級專門人才。
   華南理工大學(xué)主要培養(yǎng)從事汽車設(shè)計和制造,、運用管理,、保養(yǎng)維修，工程車輛的研究,、設(shè)計,、制造與運用管理等方面的高級工程技術(shù)人才。
   北京理工大學(xué)對人才培養(yǎng)的要求是掌握汽車總體,、主要零部件,、電控及信息等現(xiàn)代汽車技術(shù)，為汽車工業(yè)培養(yǎng)汽車產(chǎn)品設(shè)計,、制造,、研究和檢測及試驗等方向的高級專業(yè)技術(shù)人才。

5,、新能源

推薦院校：廈門大學(xué),華中科技大學(xué),重慶大學(xué)

   新能源科學(xué)與工程屬于工學(xué)中的能源動力類,。由于它是面向新能源產(chǎn)業(yè)的，其學(xué)科交叉性強,、專業(yè)跨度大,，學(xué)科基礎(chǔ)來自于多個理科和工科，與物理,、化學(xué),、材料,、機械、電子,、信息,、軟件、經(jīng)濟等諸多專業(yè)密切相關(guān),。
   比如,，華中科技大學(xué)的新能源科學(xué)與工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是集清潔與可再生能源科學(xué)及工程知識與現(xiàn)代信息技術(shù)為一體的跨學(xué)科復(fù)合型高級技術(shù)人才和管理人才。
廈門大學(xué)新能源科學(xué)與工程專業(yè)是面向核能,、太陽能,、風(fēng)能、生物質(zhì)能,、化學(xué)儲能,、能效等國家急需的新能源產(chǎn)業(yè)方向，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的科學(xué)研究,、技術(shù)開發(fā),、工程應(yīng)用、經(jīng)營管理人才的新興專業(yè),。
   河海大學(xué)新能源專業(yè)以風(fēng)能為主要方向,。研究的是新能源發(fā)展所涉及到的基本氣動力學(xué)理論、控制理論和發(fā)電運行理論,。學(xué)習(xí)空氣動力學(xué),、電路、控制理論等專業(yè)基礎(chǔ)課,。學(xué)習(xí)風(fēng)力機,、風(fēng)力發(fā)電機組控制，風(fēng)力機塔架與基礎(chǔ),、海上風(fēng)電場,、風(fēng)電場規(guī)劃與選址等專業(yè)課。
   最早設(shè)置新能源科學(xué)與工程專業(yè)的高校,，包括浙江大學(xué),、華中科技大學(xué)、廈門大學(xué),、西安交通大學(xué),、東北大學(xué)、中南大學(xué),、重慶大學(xué),、河海大學(xué)、華北電力大學(xué)、上海理工大學(xué),、南京理工大學(xué),、江蘇大學(xué)等。

6,、生物制藥

   生物制藥專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠從事生物藥物研制,、生產(chǎn)與工藝設(shè)計、質(zhì)量控制和生產(chǎn)管理以及生物醫(yī)藥所涉及的保健品,、醫(yī)藥相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)與應(yīng)用工作的高級科學(xué)技術(shù)人才,。
 “生物制藥”“生物工程”“制藥工程”的區(qū)別： 生物制藥、生物工程,、制藥工程均屬于工科,，生物制藥和生物工程均屬于生物工程類，制藥工程屬于化工與制藥類,。

   這三個專業(yè)的研究領(lǐng)域和側(cè)重培養(yǎng)方向不同,，生物制藥即把生物工程技術(shù)應(yīng)用到藥物制作領(lǐng)域的過程，從而獲得生物醫(yī)藥品,；生物工程專業(yè)是通過掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理,、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計等基礎(chǔ)理論和基本技能，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計生產(chǎn)管理和新技術(shù)研究,、新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人才,；制藥工程專業(yè)涉及化學(xué)制藥,、中藥制藥、生物制藥,、農(nóng)藥等領(lǐng)域,，主要注重于工程,，側(cè)重于運用化學(xué)工藝制造生產(chǎn)出藥品,。
   據(jù)統(tǒng)計，我國開設(shè)生物制藥專業(yè)的院校有50多所,。其中,，中國藥科大學(xué)、華中科技大學(xué),、武漢大學(xué),、長春中醫(yī)藥大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)等5所學(xué)校,，在專業(yè)發(fā)展,、師資力量和專業(yè)實驗設(shè)施等方面力量最雄厚，是大家力所推薦的實力院校,。

7,、智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

   智能科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)是一門融合了電氣,、計算機、傳感,、通訊,、控制等眾多學(xué)科領(lǐng)域，多學(xué)科相互合作,、相互研究的跨學(xué)科專業(yè),。
   有些考生認為智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)有“智能”兩個字，就一定是學(xué)習(xí)如何制造機器人的專業(yè),，其實并非如此,。智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)并不教學(xué)生如何制造機器人。制造機器人相當(dāng)于制造人的四肢,，需要考慮硬件標(biāo)準(zhǔn)是否合乎工作要求,。而智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)要做的是在硬件基礎(chǔ)上，給機器人賦予一個類似人的大腦,、神經(jīng)傳導(dǎo)及信息處理系統(tǒng),，讓這個機器大腦通過一定的方式判斷、決策并控制機器人如何行動,，使得機器人最有效地發(fā)揮作用,。

   目前，全國僅有20多所高校招收智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè),，其中,，開設(shè)該專業(yè)較早的高校有北京大學(xué)、北京郵電大學(xué),、南開大學(xué),、西安電子科技大學(xué)、華南理工大學(xué),、中南大學(xué),、中山大學(xué)、北京科技大學(xué),、廈門大學(xué),、東北電力大學(xué)、首都師范大學(xué),、北京信息科技大學(xué),、西安郵電大學(xué)等。近幾年,，華南理工大學(xué),、大連東軟信息學(xué)院等院校也新開設(shè)了該專業(yè)。

 需要注意的是，智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的錄取平均分一般略低于計算機科學(xué)與技術(shù)等專業(yè),。

8,、智能電網(wǎng)信息工程

   智能電網(wǎng)信息工程的畢業(yè)生能在電網(wǎng)公司、發(fā)電公司,、信息技術(shù)公司,、科研設(shè)計、高等院校,、相關(guān)行業(yè)或部門從事設(shè)計,、開發(fā),、生產(chǎn)運行與管理、科學(xué)研究,、技術(shù)支持等工作,。
   2010年批準(zhǔn)開設(shè)智能電網(wǎng)信息工程專業(yè)的院校全國只有兩所：一是華北電力大學(xué),，一是南京郵電大學(xué),。2011年開始招生至2015年，新專業(yè)有了第一批畢業(yè)生,。

   從華北電力大學(xué)智能電網(wǎng)信息工程專業(yè)2011級畢業(yè)生畢業(yè)去向分析,，該專業(yè)總就業(yè)率為94%，其中,，出國攻讀學(xué)位的占3%,，國內(nèi)讀研占21%，直接就業(yè)比例為70%,。在直接就業(yè)的70%之中,，去國家電網(wǎng)公司的占53%，去南方電網(wǎng)的占6%,，其他國企占11%,。
   到2015年全國開設(shè)智能電網(wǎng)信息工程專業(yè)的院校已有十余所。主要包括：華北電力大學(xué)(北京),、電子科技大學(xué),、南京理工大學(xué),、南京郵電大學(xué),、南京工程學(xué)院、青島科技大學(xué),、遼寧工程技術(shù)大學(xué),、廣東技術(shù)師范學(xué)院、長春工程學(xué)院、銀川能源學(xué)院,、杭州電子科技大學(xué),。
   這里要提醒考生家長注意的是，一些院校的智能電網(wǎng)信息工程專業(yè)不是全國招生,，考生在報考時一定要以當(dāng)年下發(fā)的招生專業(yè)目錄為準(zhǔn),，查看各學(xué)校各專業(yè)在當(dāng)?shù)厥欠裼姓猩媱潯?span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; color: rgb(255, 0, 0); font-family: 宋體; line-height: 18px;">