相信很多老師都遇到過(guò)這樣的學(xué)生,平時(shí)并不能看到他們身上有什么突出特點(diǎn),,成績(jī)一般,,也沒(méi)表現(xiàn)出什么特長(zhǎng),可突然有一天,,他的一個(gè)表現(xiàn)可能讓所有人咂舌,。 比如: 明明上次考試還是倒數(shù),這次為啥就第一了呢,! 天啦,,他的鋼琴怎么彈得這么棒,? 奧賽一等獎(jiǎng)?沒(méi)看出他有這天賦呀,! 一次運(yùn)動(dòng)會(huì)八塊金牌,,菲爾普斯嗎? 突然間讓他身邊所有人驚呼,,以前可真沒(méi)看出他這么優(yōu)秀呀?。?! 老師是否有過(guò)這樣的體驗(yàn)?zāi)??他們?cè)谀姆矫孀屇愠泽@呢?他們身上有什么值得人學(xué)習(xí)的特質(zhì)呢,? 今天,,我們就來(lái)聊聊老師們所見(jiàn)過(guò)的那些一鳴驚人的學(xué)生。 @靈活的胖子 我的班里有一個(gè)男孩子,,平時(shí)他在班里表現(xiàn)并不很突出。但是在一次家長(zhǎng)會(huì)上,,許多家長(zhǎng)都說(shuō)他多肉植物種得非常好,,很多同學(xué)也都請(qǐng)教他。將信將疑的我到他家家訪,,才發(fā)現(xiàn)他在種植植物方面的確有過(guò)于常人的天賦,,植物幾乎沒(méi)有他種不活的,我想這就是他一鳴驚人的地方吧,! @小數(shù)點(diǎn) 六一準(zhǔn)備節(jié)目,,問(wèn)大家有沒(méi)有才藝。以為還像以往一樣老師給做準(zhǔn)備,,沒(méi)想到一個(gè)孩子說(shuō),,一字馬行嗎?更沒(méi)想到另一個(gè)孩子說(shuō),,那我會(huì)下腰,。要知道當(dāng)時(shí)我在農(nóng)村啊,真的驚呆了,。 @朱慿 剛接手那個(gè)班時(shí),,小昕沒(méi)有給我留下太深刻的印象,皮膚黝黑,、身材矮小,、性格內(nèi)向,不會(huì)像其他男生那樣調(diào)皮,我對(duì)他唯一的印象是因?yàn)樗麍?bào)名了書(shū)法等級(jí)考試軟筆8級(jí),,心里覺(jué)得他毛筆字應(yīng)該寫(xiě)得不錯(cuò),,后來(lái)才得知他練習(xí)寫(xiě)毛筆字已經(jīng)堅(jiān)持了六年。 我負(fù)責(zé)學(xué)校里的紅領(lǐng)巾電視臺(tái),,有一次想拍攝個(gè)校園短劇向?qū)W生宣傳愛(ài)惜學(xué)校里的“書(shū)畫(huà)角”,,我的腦海里一下子冒出了他的樣子。把這個(gè)想法告訴他后,,他立馬同意,,第二天把很多寫(xiě)毛筆字時(shí)需要用到的物品都帶來(lái)充當(dāng)拍攝道具。 拍攝很順利,,校園短劇的播出也受到了廣大學(xué)生的歡迎,,有一些老師甚至因?yàn)檫@個(gè)短劇而開(kāi)始練習(xí)書(shū)法。小昕因?yàn)榕臄z這個(gè)短劇也發(fā)生了巨大的改變,。 上課會(huì)經(jīng)常舉手,,遇見(jiàn)人的時(shí)候會(huì)主動(dòng)打招呼,與同學(xué)的交談也更多了,,交到了很多朋友,,特別和班長(zhǎng)成立了班級(jí)里所有同學(xué)羨慕的學(xué)習(xí)小組,經(jīng)常在一起分享閱讀,,成績(jī)從“默默無(wú)聞”到“名列前茅”,,成為了班級(jí)里的“小明星”……所有這些改變延續(xù)到了小學(xué)畢業(yè)一直到現(xiàn)在的初中,。 @方格子 我的一個(gè)學(xué)生,,他成績(jī)不突出,上課不專(zhuān)注,,但是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上每個(gè)項(xiàng)目第一個(gè)身影都是他,![強(qiáng)] @趙琳琳 那年學(xué)校舉行詩(shī)詞朗誦比賽,平日里我們班級(jí)的孩子相對(duì)來(lái)說(shuō)比較膽小怯場(chǎng),,獲獎(jiǎng)的希望不大,,我索性放手把任務(wù)交給班上學(xué)過(guò)舞蹈的小瓊和一名叫小磊的插班生負(fù)責(zé)。這兩個(gè)孩子平時(shí)在學(xué)習(xí)上真是讓我頭痛不已,。小磊平日里像個(gè)小混混,,但這次他很有信心地接下了這個(gè)任務(wù),一切有條不紊地進(jìn)行,。 終于挨到我們班表演,,真沒(méi)想到,平日緊張不已的孩子們?cè)谛±诘闹笓]下鎮(zhèn)定自若,,朗誦聲調(diào)時(shí)而高亢,,時(shí)而婉轉(zhuǎn)。進(jìn)行到一半時(shí),,藏在朗誦孩子們身后的小瓊出場(chǎng)了,,身著古代粉色長(zhǎng)裙,,打了把小油傘,邁著優(yōu)美的舞姿隨著音樂(lè)舞動(dòng),。在場(chǎng)的學(xué)生們一片歡呼,!幾次控制不住場(chǎng)面,老師們趕緊維持秩序,。我們竟然奪冠,! 從此,班級(jí)再也沒(méi)有小磊擾亂班級(jí)紀(jì)律和小瓊不完成回家作業(yè)的情況發(fā)生,。 孩子們需要我們用發(fā)現(xiàn)的眼光看待他們,,即使是后進(jìn)生,說(shuō)不定什么時(shí)候也會(huì)成為天空中那顆最閃亮的星,。 @王曉婷 那年初三,,我們學(xué)校出了一個(gè)怪才。 他只是一個(gè)中等生,, 一次課間,,他和同班男生打打鬧鬧,這種帶著開(kāi)玩笑的小打小鬧我們已經(jīng)習(xí)以為常,??墒牵宦曧懥恋摹鞍 弊屛覀儑樍艘惶?。對(duì)方的一腳讓他的下巴脫臼了,!他三天沒(méi)來(lái)上學(xué)。 因?yàn)殡x中考沒(méi)多少日子了,,孩子還因?yàn)檫@樣的頑皮不懂事而誤課,,他的媽媽在醫(yī)院哭得特別傷心,覺(jué)得這個(gè)世界好像什么希望都沒(méi)了,。這讓原本對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)怎么上心過(guò)的他開(kāi)始思考人生,。他說(shuō)從小到大,母親從沒(méi)在自己面前那么哭過(guò),,那種無(wú)望,,那種擔(dān)憂,讓他覺(jué)得應(yīng)該為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)了,。 于是,,他不管離中考只剩多少天,開(kāi)始拼命,。一模的時(shí)候,,居然噌噌地直入年級(jí)前二十。進(jìn)前二十已經(jīng)是一個(gè)成功逆襲的典范了,然而,,二模,,居然又往前走了幾名。一時(shí)間,,學(xué)校沸沸揚(yáng)揚(yáng),,全校師生都在談?wù)撨@個(gè)怪才。中考更加讓大家驚喜,,刷地直接奔入前十,。 我們都說(shuō)那一腳讓他開(kāi)智了。在后來(lái)多次的聚會(huì)中還經(jīng)常有人提到他的一鳴驚人,,可現(xiàn)在再回憶這件事這個(gè)人,,我覺(jué)得自己有了不一樣的解讀。世上并沒(méi)有什么開(kāi)智,,還不是靠主觀的努力,?一個(gè)學(xué)生如果自己想要讀書(shū)了,那真是千軍萬(wàn)馬也擋不住他的進(jìn)步啊,。 @方莼 小M從進(jìn)初一那天起,,就是我們班任課老師頻繁搖頭的對(duì)象,上課發(fā)呆,,作業(yè)大片空白,,默寫(xiě)零分為常態(tài)。 但國(guó)慶后的一天中午,,我們班數(shù)學(xué)老師神秘兮兮地把手機(jī)遞給我,,讓我看一段微信視頻,視屏里的小M正跟著音樂(lè)節(jié)拍跳著街舞,??吹剿橇鲿扯鴭故斓膭?dòng)作我覺(jué)得很不可思議,,而當(dāng)看到他做出頭頂?shù)孛嫘D(zhuǎn)和不用手撐地站起來(lái)這些高難度動(dòng)作時(shí),,我不禁驚呼出聲。原來(lái)這是一個(gè)街舞比賽,,由音樂(lè)老師組織選拔,。接下來(lái)更讓人吃驚的是小M一舉奪冠,成為了“校園十佳舞者”的第一名,。 從此,,老師同學(xué)看他的眼神都變得不一樣了。在班級(jí)活動(dòng)的舞臺(tái)上他儼然成了明星,。同學(xué)們都說(shuō)小M真是一朝翻身,,閃瞎眾人眼。 @吳存明 我想說(shuō)說(shuō)我的兒子。上七年級(jí)后,,玩得樂(lè)此不疲,,下課鈴一響,足球場(chǎng)就是他的全部,。九年級(jí)下學(xué)期最后一次調(diào)研考試,,他由入校時(shí)的前二十名,跌到班里的倒二十名,??梢哉f(shuō)上重點(diǎn)高中,無(wú)一絲希望,。我和他一起參加了家長(zhǎng)會(huì),,跟老師分析了當(dāng)前的形勢(shì)。兒子聽(tīng)后說(shuō)要努力,!此時(shí)離中考也僅僅一個(gè)多月,,從那以后,兒子每天都學(xué)得很晚,,我們勸他睡覺(jué),,他仍堅(jiān)持把計(jì)劃完成。一個(gè)多月,,從未放棄,。中考他竟然躍入校前三十名,考入重點(diǎn)高中,。這一個(gè)多月的巨變,,算不算一鳴驚人呢? 老師,,你給過(guò)學(xué)生“鳴”的機(jī)會(huì)嗎,? 于潔老師說(shuō): 羅丹曾說(shuō)過(guò):生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。 那么,,世間一鳴驚人者本該很多,只是我們沒(méi)有給他們“鳴”的機(jī)會(huì),。 這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,,我的班級(jí)多了兩項(xiàng)事情: 我自己制作的每人一本《家校之橋》上有一個(gè)欄目叫做“每天兩個(gè)小目標(biāo)”,學(xué)生每天睡覺(jué)前寫(xiě)好第二天要達(dá)到哪兩個(gè)小目標(biāo),,如果第二天實(shí)現(xiàn)了,,我就在《家校之橋》上狠狠表?yè)P(yáng)他(她)。有了小目標(biāo),,動(dòng)力源源不斷,。自己制定的小目標(biāo)又很切合實(shí)際,,跳一跳,夠得著,。 每天放學(xué)的時(shí)候頒發(fā)“今天你最精彩”獎(jiǎng),。比如昨天,我讓一個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的女孩子出一份手寫(xiě)物理小練習(xí)卷,,讓剛學(xué)物理的同學(xué)們牛刀小試一下,。今天一看,她出的卷子字跡清楚,、行間距有度,、頁(yè)邊距控制得很好,還自己做好了答案,,同學(xué)們考完后她還組織了人批改,、登分,儼然一個(gè)小老師,。放學(xué)時(shí)我獎(jiǎng)勵(lì)了她一杯綠豆湯,,還給她和其他兩個(gè)得獎(jiǎng)的學(xué)生一起拍照留念,照片上的她眼睛亮亮的,,充滿笑意,。如果給她一雙翅膀,相信她會(huì)一路歡呼雀躍飛回家的,。 “于潔沙龍”成員們一直在研究學(xué)生,,琢磨讓學(xué)生們內(nèi)驅(qū)力爆發(fā)一鳴驚人的方法。 朱慿老師說(shuō): 教師要豐富自己的世界觀,,只有老師變成一個(gè)有趣的人,,才能發(fā)現(xiàn)孩子身上的有趣。
當(dāng)學(xué)生長(zhǎng)期缺少某種關(guān)愛(ài),,一旦從其他人手中得到這種關(guān)愛(ài),,往往會(huì)作出一鳴驚人的事情。 蔣夢(mèng)雪老師說(shuō): 放手或許也是成全,。我曾經(jīng)的一個(gè)學(xué)生,,由于成績(jī)差,各科老師天天像討債一樣向其追討作業(yè),,卻一點(diǎn)效用都沒(méi)有,,我曾觀察過(guò),遇上學(xué)習(xí)她總是眉頭緊鎖,,遇上與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,她便笑容滿面,,后來(lái)我想與其天天索要作業(yè),,大家頭疼還不如放手讓她做她喜歡的事,,結(jié)果意料之外的,在畢業(yè)考試中取得了從未有過(guò)的好成績(jī),。 |
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來(lái)自: 姜琳sx0d0xijfn > 《教育,、創(chuàng)意》