朋友家的孩子小成成今年4歲了,，與眾不同的是他的爺爺是個大學(xué)教授,，但是他已經(jīng)能記住兩千多個漢字，不得不說,，小成成差不多已經(jīng)是個小神童的存在了,。

但是有的家長或許不認(rèn)同這種觀點，他們認(rèn)為孩子從很小就開始學(xué)習(xí)漢字,，是在逼孩子做不愛做的事情,，是在剝奪孩子的快樂的童年。無疑識字多的孩子是比較聰明的,，小成成對于普通事物的理解也超出尋常的孩子,，在小成成被很多家長羨慕的同時,，是不是都在好奇孩子的識字教育該怎么進(jìn)行呢？

孩子識字的最佳年齡：

三歲時自然記憶和整體模式記憶的高峰期,，孩子對于圖形的識別更為敏感,，漢字為象形文字的轉(zhuǎn)型，所以漢字在這個時期讓孩子接觸是比較合適的,，很多孩子是在4到5歲時學(xué)習(xí)漢字的,，而且識字速度不比6到7歲的孩子慢，5歲的孩子已經(jīng)回書寫筆畫簡單的漢字,，并且能根據(jù)筆劃分析字形和書寫,。

話說回來,，由于每個孩子的智力發(fā)展的步調(diào)可能不一樣,，孩子如果對于漢字沒有任何興趣，并且對學(xué)習(xí)漢字表現(xiàn)出極大的排斥反應(yīng),，那么爸爸媽媽最好適可而止了,，漢字的學(xué)習(xí)寶寶一定要保持心情舒暢，以一顆主動好學(xué)的心去學(xué)習(xí),，才會有更好的結(jié)果,。

提前為孩子識字的方法：

1、 為孩子營造良好的識字環(huán)境

在我們平時的生活中,，就有接觸到大量文字的機(jī)會,，電視廣告,、食品包裝,、路邊的招牌等等，這些都共同營造孩子的識字環(huán)境,。此外,，爸爸媽媽最好也是個閱讀愛好者，寶寶受到爸媽的印象,，也會對書籍充滿興趣,，在小時候為孩子準(zhǔn)備的玩具也要有文字的身影，比如說布書,，布書承受得住寶寶的撕扯,，還為孩子提供了良好的閱讀素材，打開了孩子閱讀的大門,。

2,、 道具的準(zhǔn)備

教孩子識字的工具，除了布書之外,，還有識字卡片,，在平時的生活中,，時不時通過卡片的方式來教育孩子，爸爸媽媽教的輕松,，孩子也能學(xué)的輕松加愉快,。

《兒歌三百首》也是個很好的選擇，通過兒歌的形式,，是孩子樂于接受的形式,，記誦兒歌的同時還能提升孩子的記憶力。

3,、 發(fā)散思維學(xué)漢字

有的字相互之間相似,，但是釋義卻不一樣，比如“河水”的“河”和“可樂”的“可”,，就是不一樣字,，在孩子識字的基礎(chǔ)上，接著爸爸媽媽再慢慢讓孩子理解“河”和“可”的區(qū)別,。

4,、 爸爸媽媽的愛

在一個和諧穩(wěn)定的環(huán)境中學(xué)習(xí)，往往起著事半功倍的效果,，孩子在學(xué)會了幾個簡單漢字之后得到爸爸媽媽的精神獎勵,，孩子就有了繼續(xù)學(xué)習(xí)的勇氣和動力。

所以爸爸媽媽要對孩子給予必要的精神獎勵,，在孩子取得成就要記得夸獎孩子,，要對孩子多一些耐心，在給孩子講漢字或故事時,，最好能做到聲情并茂,，加上自己生動的肢體動作，通過這樣的教學(xué),，孩子一定會在漢字的學(xué)習(xí)上有很大的突破,。