子畏于匡,，曰：“文王既沒，文不在茲乎,？天之將喪斯文也,，后死者不得與于斯文也,；天之未喪斯文也,，匡人其如予何,？”（《論語·子罕》）

在匡地，孔子被當?shù)厝水敵墒顷栘浘醒浩饋?。陽貨本來欺辱過孔子,，孔子當然討厭這個人。但是,，居然有人把兩個人弄混了,，這可能和他們都長得“很酷”有關吧?？鬃诱f：“文王死了以后,，古代文化遺產(chǎn)不都是在我這里嗎？上天如果要消除這種文化,，那我也不會掌握這些文化了,；上天假若不是要消除這種文化，那么匡人又能把我怎么樣呢,？”這話說得有氣魄,，當今哪個學者敢說自己掌握了古代文化呢？我們知道孔子是很謙虛的,，孔子說這話貌似終于吹了一回牛了,。我想孔夫子這么說，一是為了鼓舞學生的士氣,，讓大家充滿希望,；二是體現(xiàn)出孔子的自信。這種自信不是自傲,，而是孔子的確掌握了古代文化遺產(chǎn),，這也是一個實事求是的感嘆。

孔子自覺地做了三代文明的繼承者和傳播者,，他雖然說自己是“信而好古,，述而不作”，但事實上,，他做了很多學問,，為文化的傳承做出了巨大貢獻。

他的第一大貢獻是述《論語》,。盡管《論語》是學生記錄孔子和學生對話的內(nèi)容,，里面也有很多孔門弟子的言語，但大多是孔子的言行,，體現(xiàn)的基本都是他的思想,?！墩撜Z》也是后人研究夫子及其弟子思想最重要的一本著作，《論語》更被視為中國人的《圣經(jīng)》,。韓國,、日本非常重視《論語》的學習和研究，甚至歐美國家也很重視,?？梢哉f，《論語》的知音已遍布全球,。

他的第二大貢獻是刪定《詩》《書》,。《詩經(jīng)》在孔子時代有三千多首，但有一些是重復的,，有一些是殘缺的,，有一些是低俗的?？鬃觿h定《詩經(jīng)》,，留下的都是可以用于禮樂教化的經(jīng)典名篇?！妒酚洝た鬃蛹艺Z》講：

古者詩三千馀篇,，及至孔子，去其重,，取可施于禮儀,。（《史記·孔子世家》）

《詩經(jīng)》對于陶冶我們的道德情操發(fā)揮著非常重要的作用，常讀《詩經(jīng)》能使我們時刻體會到其中的人文關懷,?！皽厝岫睾瘢对姟方桃??！保ā抖Y記·經(jīng)解》）就像有一陣柔和的風輕拂你的發(fā)梢，有一股清泉滋潤你的心田,，一種敦厚的土地令你培植生命根基,。溫柔敦厚就是一種純樸真誠的品質(zhì)，具有這種品質(zhì)的人越多,，整個社會風氣就越好,。

《書》是指《尚書》，那么《尚書》又是一本什么書呢,？它是我國第一部上古歷史文件和部分追述古代事跡著作的匯編,，保存了商周特別是西周初期的一些重要史料?！渡袝废鄠魇怯煽桌戏蜃泳帉懙?，但有些篇是后來徒子徒孫補充進去的,。夫子編成《尚書》后，把它用作教育學生的教材,。

他的第三大貢獻是作《易傳》,、寫《春秋》。孔子晚年對《周易》很感興趣,，尤其是五十歲以后,?？鬃诱f自己五十而知天命,，大概也和他五十歲開始研究《周易》有關?！妒酚洝た鬃邮兰摇防镏v：

孔子晚而喜易,，序彖、系,、象,、說卦、文言,。讀易,，韋編三絕。曰：“假我數(shù)年,，若是,，我于易則彬彬矣?！保ā妒酚洝た鬃邮兰摇罚?/span>

孔子晚年的時候,，喜歡讀《周易》，寫了《彖》上下,、《系辭》上下,、《象》上下、《說卦》,、《文言》,、《序卦》、《雜卦》,。他時常閱讀鉆研《周易》,，居然把竹簡的牛皮繩都翻斷三次，“韋編三絕”這個成語就是這么來的,。并說：“給我?guī)啄陼r間,，我就會精通《周易》了?！毕鄠鳛榭桌戏蜃铀鞯摹兑讉鳌罚ㄓ址Q《十翼》,，因為它分十個部分的內(nèi)容）,，對《周易》做了精深的義理闡釋，是《周易》廣為傳播的翅膀,。沒有《十翼》的《周易》就如同沒有翅膀的鳥,，是飛不高的，也是活不久的,。易經(jīng)在歷史上受到國人廣泛而高度的重視,，和《易傳》的作用是分不開的。

《春秋》是古代中國的儒家典籍,，被列為“五經(jīng)”之一,。是魯國的編年史，由孔子修訂,，后來由司馬遷續(xù)寫,。書中用于記事的語言極為簡練，然而幾乎每個句子都暗含褒貶之意,，被后人稱為“春秋筆法”,。孔老夫子所著《春秋》雖然非常簡練,，卻是信史,，也就是有根據(jù)的，不是瞎編亂造的,?？鬃印安淮蛘N語”，沒有加入自己的觀點,，或者道聽途說的內(nèi)容,，更沒有自己隨便想象的內(nèi)容，孔老夫子這種實事求是的著史態(tài)度和方法是歷代史官的榜樣,。

孔子真不容易,，很高產(chǎn)，他整個后半生帶著學生東奔西走,，周游列國,，居然做了這么多學問。而且這些學問大大地影響了世世代代的中國人,。他做的學問很多,，他所做的學問都是關于人的學問，體現(xiàn)出孔子深厚的人文關懷,。還有孔夫子那實事求是的做學問態(tài)度和直面實現(xiàn)的問題意識,，都是值得我們認真學習的。

注：本文節(jié)選自《孔子是個好老師》一書。