銅陵學(xué)院體育部簡(jiǎn)介 生命在于運(yùn)動(dòng),,運(yùn)動(dòng)源于健康,。培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和水平,,激發(fā)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的心理需求,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行自覺自主鍛煉,,促使學(xué)生形成終身運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,讓學(xué)生能夠真正體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)之美,、運(yùn)動(dòng)之樂,一直是體育部工作的努力方向,。樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)體育工作;體育部構(gòu)建了比較完善的學(xué)生健康教育體系,,著力提高大學(xué)生的健康意識(shí)和體育實(shí)踐能力。銅陵學(xué)院體育部自2002年成立以來,,各項(xiàng)體育教學(xué)制度逐步完善,,課外體育活動(dòng)蓬勃發(fā)展,,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練常抓不懈,富有成效,;師資隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高,,學(xué)生參加體育鍛煉的積極性不斷增強(qiáng)。體育部現(xiàn)有教職工36人,、專任教師33人,,其中副教授以上7人、講師18人,、助教8人;在讀博士1人,,具有碩士學(xué)位教師28人,擁有國(guó)家一級(jí)裁判員資格的教師5人,,教輔3人,,外聘教授,、副教授3人。 體育部是學(xué)校二級(jí)教學(xué)機(jī)構(gòu),,擔(dān)負(fù)著全校的體育教學(xué)、體育訓(xùn)練,、群體活動(dòng)和體育競(jìng)賽任務(wù)。體育部教師十分重視體育教研與科學(xué)研究,,近5年里,,共發(fā)表論文100余篇,其中二類以上論文23篇,;獲得中央財(cái)政支持地方高校建設(shè)項(xiàng)目—大學(xué)生運(yùn)動(dòng)心理生理實(shí)驗(yàn)室1項(xiàng);承擔(dān)?。ú浚┘?jí)、廳級(jí)課題10項(xiàng),,院級(jí)課題11項(xiàng),院級(jí)重點(diǎn)課程2門,;主編教材1部,、參編教材3部;2位教師獲得安徽省青年體育教師說課比賽二,、三等獎(jiǎng),,50人次獲得院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),,6人次參加國(guó)際體育學(xué)術(shù)交流(5篇論文被ISTP檢索),11人次獲得省,、市體育科研獎(jiǎng)勵(lì),。學(xué)院現(xiàn)有室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地73247平方米,室內(nèi)風(fēng)雨操場(chǎng)1608平方米,,網(wǎng)球中心一座(室內(nèi)彈性丙烯酸場(chǎng)地4塊,室外標(biāo)準(zhǔn)燈光場(chǎng)地4塊),,塑膠網(wǎng)球訓(xùn)練場(chǎng)地2塊,籃球場(chǎng)31塊(室內(nèi)木質(zhì)地板場(chǎng)地1塊,、塑膠場(chǎng)地4塊),,標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)地3塊(人造草皮1塊,,天然草場(chǎng)地2塊),排球場(chǎng)12塊,;在建標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)地1塊,,自籌資金建設(shè)的新區(qū)風(fēng)雨操場(chǎng)已獲審批立項(xiàng),。體育器材基本能夠滿足體育教學(xué)、訓(xùn)練和課外活動(dòng)的需要,。以“陽(yáng)光體育”活動(dòng)為引領(lǐng),,充分利用課外活動(dòng)時(shí)間,,組織了形式多樣的體育活動(dòng),達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的,,進(jìn)一步推動(dòng)了各學(xué)院學(xué)生,、學(xué)校教職工參加的各類群體競(jìng)賽,使學(xué)生課余生活充滿朝氣,,教職工精神煥發(fā),校園體育文化氛圍更加濃厚,。積極參加省市各類體育競(jìng)賽,,學(xué)校田徑,、健美操、體育舞蹈,、籃球,、乒乓球等代表隊(duì)參加省市,、江南片大學(xué)生比賽,,均取得了較好的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。 根據(jù)學(xué)?!暗胤叫?、應(yīng)用型、開放式”的辦學(xué)定位和建設(shè)高質(zhì)量有特色應(yīng)用型本科高校的目標(biāo),,體育部積極倡導(dǎo)“以學(xué)生為主體,、以教師為主導(dǎo)”的理念,,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,,以“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)發(fā)展特色體育教育,,運(yùn)用各種現(xiàn)代教學(xué)手段和方法,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,以“掌握一至兩門終身受益的體育項(xiàng)目”為目標(biāo),,將“健康第一、快樂健身,、終身體育”的思想貫徹于體育教育教學(xué)之中,。 銅陵學(xué)院體育部組織機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介 辦公室 黨支部 普修課教研室 選項(xiàng)課教研室 訓(xùn)練課教研室 主 任:張向陽(yáng) 崗位職責(zé):全面負(fù)責(zé)體育部各項(xiàng)工作,。 辦公室主任:徐祖才 崗位職責(zé):承擔(dān)體育部日常事務(wù),負(fù)責(zé)體育部文件,、資料、檔案,、信息的收發(fā)與管理,各體育場(chǎng)館的開發(fā),、管理與維護(hù),、保障各項(xiàng)教學(xué)工作的有效開展,。 黨支部書記:張向陽(yáng)(兼) 崗位職責(zé):負(fù)責(zé)黨建、紀(jì)檢工作,。 體育部主任助理:荀 筍 副教授 崗位職責(zé):協(xié)助部主任完成體育部各項(xiàng)工作,分管教學(xué)管理,、科研管理等工作,。 普修課教研室主任:洪衛(wèi)星 副教授 崗位職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)院的大學(xué)生公共體育課程教學(xué),,教學(xué)改革活動(dòng),全院《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,以及體育綜合實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)工作,,組織完成實(shí)驗(yàn)室工作任務(wù),。負(fù)責(zé)組織實(shí)驗(yàn)室的物資清查,、質(zhì)量鑒定和維修保養(yǎng)工作。搞好實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)管理,,貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度,。 訓(xùn)練課教研室主任:夏 力 副教授 崗位職責(zé):負(fù)責(zé)全院學(xué)生校內(nèi)外群體與競(jìng)賽的組織和管理,以及教學(xué)改革活動(dòng),。 選項(xiàng)課教研室主任:荀 筍(兼) 副教授 崗位職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)院體育選項(xiàng)課的教學(xué),,以及對(duì)課程教學(xué)的實(shí)施與教學(xué)改革實(shí)行有效的管理,。 普修課教研室 主要負(fù)責(zé)大一學(xué)生體育課教學(xué),、學(xué)生的課外體育競(jìng)賽活動(dòng),、及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試等工作。課程設(shè)置方面,,教研室從體育部整體教學(xué)出發(fā),結(jié)合大一,、體育課教學(xué)的實(shí)際,建立完善了體育課教學(xué)系列課程,,開設(shè)了大一學(xué)生的體適能、武術(shù),、足球、籃球,、健美操等普修課程,。 訓(xùn)練課教研室 主要負(fù)責(zé)制定年度課外體育競(jìng)賽計(jì)劃,按時(shí)按計(jì)劃組織實(shí)施全校學(xué)生的群體活動(dòng)和參加各類體育競(jìng)賽任務(wù),。負(fù)責(zé)體育訓(xùn)練課教學(xué)計(jì)劃的制定,、院代表隊(duì)的訓(xùn)練競(jìng)賽等。體育競(jìng)賽項(xiàng)目有:(校內(nèi))田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、籃球,、排球,、足球、乒乓球,、網(wǎng)球,、健美操,、冬季長(zhǎng)跑等。根據(jù)需要參加省教育廳,、江南片高校體協(xié)組織的各類比賽任務(wù)。 選項(xiàng)課教研室 主要負(fù)責(zé)全院大二學(xué)生體育選項(xiàng)課及公選課的教學(xué)工作,,根椐我院實(shí)際,、學(xué)生規(guī)模,、興趣愛好,、專業(yè)師資配置等情況,合理開設(shè)體育選項(xiàng)課的門類,,各專業(yè)課程教學(xué)大綱與教學(xué)計(jì)劃的制定,體育選項(xiàng)課學(xué)生網(wǎng)上選課系統(tǒng)的更新與完善等,。 近年來,,三教研室廣大教師在教學(xué),、科研工作方面取得了突出成績(jī),。以學(xué)校教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為契機(jī),在教師中樹立以教書育人為宗旨,,以提高教學(xué)質(zhì)量為手段,以培養(yǎng)合格的人才為目標(biāo),,依托體育部良好的體育教學(xué)傳統(tǒng),,高質(zhì)量地完成了公共體育課的教學(xué)工作和業(yè)余體育競(jìng)賽工作,,為學(xué)校培養(yǎng)全面發(fā)展,、高素質(zhì)的合格人才。 |
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