基礎(chǔ)決定能力
　　毫無疑問,，高考復(fù)習(xí)的主要目的就是要回歸基礎(chǔ),，鞏固基礎(chǔ)，夯實基礎(chǔ),。沒有基礎(chǔ),，就沒有能力。高考中每一道題的考查都離不開基礎(chǔ),，可謂成也基礎(chǔ),，敗也基礎(chǔ)?；A(chǔ)分拿不下來,，總分就無法上去。為此,，對基礎(chǔ)知識要有足夠的重視和耐心,，不能急功近利，基礎(chǔ)往往來自多次的重復(fù)和測試,。

過程決定結(jié)果
　　有些學(xué)生因為平時對復(fù)習(xí)不夠重視或時間投入不足,，所以往往到了考試結(jié)果出來以后才感到緊張。復(fù)習(xí)備考的過程事實上就是一個系統(tǒng)過程,，每一天,、每一節(jié)課、每一次考試都是備考過程的一部分,。如果平時在某個方面不夠重視的話,，必然就會產(chǎn)生不良的結(jié)果。只有重視過程的投入和調(diào)控,，才能期待良好的結(jié)果,。

細節(jié)決定成敗
　　這里所說的細節(jié)主要是指考試時出現(xiàn)的細節(jié)性錯誤。如：填涂錯誤,、書寫不規(guī)范,、卷面不整潔,、符號、術(shù)語,、標(biāo)點符號錯誤,、錯位答題等。而這些細節(jié)性錯誤又往往是因為平時不夠重視而累積而成的,。值得一提的是,，這種情況往往出現(xiàn)在部分思維比較活躍的理科生當(dāng)中。因為這部分學(xué)生思維比較活躍,，其注意力主要聚焦在答題上,，結(jié)果往往把一些細節(jié)的東西又忽視了。

心態(tài)決定狀態(tài)
　　高三學(xué)生在復(fù)習(xí)備考過程中要完成大量的練習(xí)或測試,，而考試的結(jié)果往往又會帶來心態(tài)的變化,，所以要正確看待考試結(jié)果，理性接受考試中的失利與挫折,。不驕不躁,，平和淡定，樂觀進取,，才是高三學(xué)生應(yīng)有的心態(tài),。

態(tài)度決定高度
　　對待復(fù)習(xí)備考的態(tài)度往往決定了設(shè)定目標(biāo)的高度、時間投入的高度,、精力專注的高度以及成績達成的高度,。思想重視，學(xué)習(xí)專注,，理性看待高考,，積極迎接挑戰(zhàn)，享受學(xué)習(xí)過程,，這應(yīng)該成為高三學(xué)子的基本態(tài)度。

落實決定一切
　　在高三復(fù)習(xí)備考過程中,，每個學(xué)生都有自己的復(fù)習(xí)計劃,，每天都要完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。制訂計劃并不難,，難就難在是否能夠落實,。落實就是行動，落實就是付出,。如果每天都能落實既定任務(wù)的話,，那么就等于走向成功之路了。