作者：洞見Collie

去年初,，有個(gè)朋友準(zhǔn)備在北京西城區(qū)看房子，得知這個(gè)消息的我簡直驚得下巴都要掉了,。

問及緣由原來是為了孩子能上個(gè)好學(xué)校,。

于是她不得已放棄了天通苑一百二十多平米的寬敞三居室,，貸款200多萬買了西城區(qū)的一個(gè)只有40多平的學(xué)區(qū)神盤。

一想到神小區(qū)離著名的X小只有五分鐘路程,，朋友的心里就樂開了花,。

可是過戶沒多久，新的劃片政策出臺了：剛買的小破房上不了X小了,，而是被劃歸了另外一所較差的學(xué)校,。

朋友氣到吐血，幾乎動(dòng)用了所有能動(dòng)用的關(guān)系,，禮也送了,、錢也花了，最終還是不了了之,。

“上不了好學(xué)校,，孩子的前途怎么辦？”她無比擔(dān)憂地道,。

在傳統(tǒng)觀念中,，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源等于優(yōu)質(zhì)的升學(xué)率，它把學(xué)校和學(xué)生分為三六九等,。

沒錯(cuò),，好學(xué)校會有更多好老師，學(xué)習(xí)的氛圍也能保證,，有更大的可能性把孩子送進(jìn)985,、211大學(xué)。

這就是學(xué)區(qū)房為什么貴,，因?yàn)樗泻脤W(xué)校,。就像王思聰為什么那么拽，因?yàn)樗鞘赘煌踅×值膬鹤印?/span>

學(xué)區(qū)房的價(jià)值還遠(yuǎn)不止如此,，在北上廣深這樣的大都市里,，好學(xué)校還代表著與國際接軌的教學(xué)理念，老師能更好做到因材施教,，甚至還有名校給孩子提供五花八門的暑期社會實(shí)踐機(jī)會,。

但是，你若是僅僅認(rèn)為買了學(xué)區(qū)房就萬事大吉那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,。

以2017年北京語文高考的一道作文題為例：

請從《紅樓夢》中的林黛玉,、薛寶釵、史湘云,、香菱中選擇一人,，用一種花來比喻她，并簡要陳述這樣比喻的理由,。

要求：依據(jù)原著,，自圓其說,。

要做對這道題，沒有相當(dāng)豐富的文學(xué)閱讀基礎(chǔ)和良好的語言表達(dá)能力,，基本是無從下手,。而這樣的能力，絕不是一套學(xué)區(qū)房能培養(yǎng)起來的,。

進(jìn)入好的學(xué)區(qū)意味著更多的機(jī)會同時(shí)也預(yù)示著更大的挑戰(zhàn),，考驗(yàn)的不僅是學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量，更多的還是孩子的學(xué)識積累,。

而學(xué)識的培養(yǎng)最重要的還是來自于家庭,。

如果做父母的除了打牌就是玩電子產(chǎn)品，家里除了電器說明書之外,，連一張帶字兒的紙都找不到,，就算你把孩子送到好學(xué)區(qū)又如何呢？

今天我們形容好的家庭背景都會提及一個(gè)詞：書香門第,。

何為真正的書香門第,？

民國時(shí)期，有個(gè)小男孩就讀于浙江海寧的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué),，因?yàn)閼?zhàn)火紛飛小男孩剛讀完小學(xué)就被迫一再更換學(xué)校,，最后不得不四處流亡。

可這個(gè)孩子不依不饒,，背著衣服,、干糧和書籍又來到重慶求學(xué)。

據(jù)說,，他家里有三間書房,，可謂真正的書香門第。

在他八歲的時(shí)候,，就已經(jīng)看完了《荒江女俠》,、《封神演義》、《兒女英雄傳》,、《明史》,、《水滸》……

不止是古典書籍，他家里還到處是父親送給他的禮物,，有狄更斯的《圣誕頌歌》,、雨果的《悲慘世界》還有《萍蹤寄語》、《萍蹤憶語》這樣的旅行記,。

后來這個(gè)小男孩上了國立政治大學(xué)外文系,，又因?yàn)槌錾某煽儽慌赏愀郏瑩?dān)任《大公報(bào)》的譯電員,。

這個(gè)小男孩就是后來名揚(yáng)海內(nèi)外的金庸先生,。

金庸的長輩們，不論是祖父還是父母,，留給他的都不是一個(gè)顯赫的求學(xué)履歷,，他們饋贈(zèng)給小金庸的，是從小耳濡目染的酷愛讀書的好習(xí)慣,。

泡在自家三間書房里的金庸也從此開啟了新派武俠小說的大門,，成了中國文學(xué)史上的一代名家。

金庸的成長不正好詮釋了“書香門第”的真正含義么,？

如今很多家庭為學(xué)區(qū)房絞盡腦汁,，寧愿花幾百萬買學(xué)區(qū)房也不愿意花幾百塊錢給孩子買一些好書。

他們只知道用買學(xué)區(qū)房這樣昂貴的方式,，在孩子教育上偷懶,。 

更有父母除了出血砸學(xué)區(qū)房外，由于自身知識水平有限,，沒有其他更好的方式可以幫助孩子成長,。

還會因?yàn)樘靸r(jià)的學(xué)區(qū)房的沉重精神壓力，把焦慮轉(zhuǎn)移到孩子身上,，“爸媽為了讓你進(jìn)好學(xué)?；硕嗌馘X，你怎么還不好好讀書,！”

金庸的父親拿書本送給孩子當(dāng)禮物,，他的母親用《紅樓夢》里的回目詞做游戲。

可現(xiàn)在我們的家長給孩子的都是什么呢,？

手機(jī)要iPhone,，平板要iPad，各種玩具游戲機(jī)數(shù)不勝數(shù),，高級一點(diǎn)的不過是送到各種輔導(dǎo)班,，唯獨(dú)沒有以身作則讓孩子養(yǎng)成多讀書讀好書的習(xí)慣。

當(dāng)孩子還小的時(shí)候,，他的所言所聞無不局限于父母的言行,。而這樣增年累月的影響是高價(jià)買一個(gè)學(xué)區(qū)房、上一所好學(xué)區(qū)改變不了的,。

烏克蘭教育家馬卡連柯曾說：“不要以為只有你們在教訓(xùn)孩子,、命令孩子的時(shí)候才是教育，你們在生活的每時(shí)每刻,，甚至你們不在場的時(shí)候,，也是在教育。” 

真正的教育無需多言,。而最好的學(xué)區(qū)房,，其實(shí)一點(diǎn)都不貴，那就是你自家的書房,。

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