我有一位知識(shí)淵博,，對(duì)學(xué)生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸,、溫情,，她為教育事業(yè)盡心盡力,，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我們。她就是我們班的
老師,，您是辛苦的園丁,，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們開(kāi)得更燦爛,、更鮮艷,，您費(fèi)盡了心思。老師,，請(qǐng)您相信,，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,；我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁.正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是－－燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)! 傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福.
老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者.是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬.
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量,；您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣.
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參. 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水,；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水.適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝.我的老師,這也正是您的教育藝術(shù).不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?種花容易樹(shù)人難.幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏.
老師,您用人類最崇高的感情－－愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量…… 用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng).
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,；您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方. 老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠.
您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地.
假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn).并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師.
教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,；教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登.
您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己.這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘. 您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子.敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià).
您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜.您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔.您－－老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔.
螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人,；您的可敬,則在于總是給別人提供方便.
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
我的老師默默地在教育崗位上耕耘了幾十個(gè)年頭,她把自己的一生無(wú)私地獻(xiàn)給了教育事業(yè),獻(xiàn)給了他的學(xué)生……她,是偉大的.
人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵,、小樹(shù)等,而培育這些幼苗,、花朵、小樹(shù)的老師就向辛勤的園丁一樣,用智慧,、愛(ài)心和汗水澆灌,、培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗,使他們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長(zhǎng).
中國(guó)古人云：“師如父母”,這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛(ài)師”的傳統(tǒng)美德,也體現(xiàn)了老師“愛(ài)生如子”的高尚師德.人們把老師比做“慈母“,主要是對(duì)那些有著”“童心母愛(ài)”的女老師給予的最親切的,、最真摯,、最感人的尊稱.
“愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光.”我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅說(shuō)：“教育是植根于愛(ài)的.”教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),表現(xiàn)在毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)出自己的精力、熱情,、才能和知識(shí),使學(xué)生更好地受到教育,在知識(shí)上,、精神上和品德上取得最好的結(jié)果.教師應(yīng)該稱為教育家,而教育家也就是人類靈魂工程師.人們贊美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬(wàn)縷絲,奉獻(xiàn)人生無(wú)限愛(ài),默默無(wú)聞無(wú)所圖,織就錦繡暖人間”.“春蠶”是廣大教師感到無(wú)比榮耀的稱謂.春蠶冰清玉潔,氣質(zhì)高貴；春蠶食幾莖綠葉,吐一片錦繡,；春蠶生命不息,吐絲不止……春蠶這些優(yōu)秀的品質(zhì),只有光榮的人民教師才無(wú)愧于這樣的稱謂.
人們把老師比作“春雨”,把學(xué)生比作“春苗”,春苗需要春雨去澆灌.我們的老師就如那綿綿的春雨,用播灑的愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生的心田,用豐富知識(shí)去開(kāi)啟學(xué)生的智慧,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德,用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈.廣大教師甘化春雨潤(rùn)蓓蕾的高尚情操,為“春雨”的成為增添了無(wú)限光彩.
現(xiàn)在人們把教師比作是“人梯”——“那些為別人的成功,而作出自我犧牲,無(wú)私奉獻(xiàn)的人”,人們把教師稱作“人梯”,正式因?yàn)楣鈽s的人民教師具備了這樣優(yōu)秀的品質(zhì)和精神.廣大的人民教師辛勤到耕耘在教育事業(yè)的園地,他們不圖名,不圖利,不圖回報(bào),默默無(wú)聞地教書(shū)育人,兢兢業(yè)業(yè)地培育人才.而那些考上大學(xué),走向成功,揚(yáng)名立萬(wàn)的學(xué)生,無(wú)一不是踩在老師的肩膀上,以老師為人梯向上攀登到達(dá)人生的高峰.他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心,；雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人.正是有了這些默默無(wú)聞的老師對(duì)這些莘莘學(xué)子的愛(ài)護(hù)和培養(yǎng),才有了今天千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不同崗位上人才發(fā)光發(fā)熱.也正是有了這些辛勤的園丁的工作,才使得現(xiàn)在許許多多的成功人士在正確的引導(dǎo)下和自己的努力下有了今天輝煌的成就,在這些成功人士的背后,除了要感謝父母和朋友外,難道不應(yīng)該感謝一下辛苦培養(yǎng)過(guò)教育過(guò)發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)過(guò)我們的老師們嗎?
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花.這是犧牲自己帶來(lái)希望的奉獻(xiàn)者的愛(ài).”
敬愛(ài)的老師,時(shí)空的流轉(zhuǎn)把我與您之間的距離越拉越大,但對(duì)您思念的新卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變!如春風(fēng)拂過(guò)百花齊放!如艷陽(yáng)普照碩果累累!您的引領(lǐng),使我從小插上理想的翅膀.不管明天會(huì)怎樣.還是從心底說(shuō)聲：“感謝您.”您如一葉扁舟,載著我駛向知識(shí)的海洋!
我最敬愛(ài)的老師,9月10日是我國(guó)的教師節(jié),我過(guò)從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德.在這里我獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的囑咐——祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!桃李滿天下!我還要說(shuō)一聲：“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè).”
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存.
您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則.您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模.
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――
我的老師您.
您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣.您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng).這就是您留在我心中的高大形象.
在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽,；您是無(wú)名英雄,又是教壇名師.
您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處.
啊,老師――
人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中.
即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量.老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!
有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?使人崇敬.我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛：棋?無(wú)法估量.
您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”.
您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈.――
老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!