隴西縣緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展大局，找準(zhǔn)縣委黨校工作定位,，著力在提高辦學(xué)質(zhì)量,、提升培訓(xùn)實(shí)效,、推進(jìn)從嚴(yán)治校等方面下功夫，切實(shí)發(fā)揮出縣委黨校干部教育培訓(xùn)主渠道,、主陣地作用,。

一是強(qiáng)化自身建設(shè)夯基礎(chǔ)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,。將黨校自身建設(shè)放在首要位置,，堅(jiān)持“軟硬并進(jìn)”，通過加強(qiáng)班子建設(shè),、加大財政投入,、強(qiáng)化教員培養(yǎng)等措施促進(jìn)教育教學(xué)水平提升,，切實(shí)提高辦學(xué)質(zhì)量,。堅(jiān)持縣委辦校，積極選派政治素質(zhì)過硬,、工作能力較強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉黨校工作的領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任縣委黨校常務(wù)副校長,，主持黨校日常工作,。按照“兩個有利于”，暨“有利于黨校管理,、有利于教育教學(xué)質(zhì)量提高”的原則,，選派1名管理型人才、2名專業(yè)型人才擔(dān)任副校長,，加強(qiáng)校委會領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，促進(jìn)黨校事業(yè)持續(xù)向好發(fā)展。通過爭取項(xiàng)目支持,、財政補(bǔ)貼,、黨校自籌等多種途徑，累計投入400多萬元,，建成占地10畝,、建筑面積4202平方米的縣委黨校新校區(qū)，并配套完成中央黨校遠(yuǎn)程教學(xué)C級站接收播放系統(tǒng)及電腦的安裝,，以及多功能報告廳,、圖書室、閱覽室,、教研室的建設(shè),，著力夯實(shí)縣委黨校辦學(xué)基礎(chǔ)。注重強(qiáng)化黨校師資隊(duì)伍建設(shè),，通過公開招考選拔35歲以下優(yōu)秀年輕教師2名,，配備高級講師3名,、講師7人，先后組織12名黨校教師赴外培訓(xùn),，3名教師參加全省黨校系統(tǒng),、省行政學(xué)院系統(tǒng)、市委黨校系統(tǒng)教學(xué)比賽活動,，優(yōu)化了師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)了專職教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。同時,，建立聘請干部教育培訓(xùn)兼職教師和外請教師授課制度,，聘請縣扶貧、衛(wèi)生,、農(nóng)牧系統(tǒng)73名專業(yè)理論水平較高的專家為縣委黨校兼職授課教師,，并建立了動態(tài)調(diào)整補(bǔ)充機(jī)制，先后邀請省社會主義學(xué)院,、市委黨校等上級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教授在主體培訓(xùn)班上作專題輔導(dǎo),，著力提升辦學(xué)質(zhì)量。

二是突出主業(yè)主課抓謀劃,，切實(shí)提升培訓(xùn)實(shí)效,。根據(jù)深化干部教育培訓(xùn)體制改革的有關(guān)精神，突出理論教育和黨性教育主業(yè)主課,，認(rèn)真謀劃,、著力改進(jìn)，切實(shí)在增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)針對性和實(shí)效性上下功夫,。積極創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)方式,，不斷健全完善破冰之履、縣級領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課,、案例教學(xué),、參觀考察、小組討論,、模擬演練,、學(xué)員講給學(xué)員聽、雙測雙評等教學(xué)模塊,，有效提升干部教育培訓(xùn)工作的感染力和影響力,。堅(jiān)持把《黨章》作為干部教育培訓(xùn)必學(xué)課程，不斷將黨的最新理論成果,、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》等引入課堂,，著力打造《堅(jiān)定理想信念 爭做合格黨員》《學(xué)習(xí)黨章黨規(guī) 加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)》等黨性教育精品課程，切實(shí)發(fā)揮好干部黨性教育的“大熔爐”和作風(fēng)問題的“凈化器”作用,。依托“隴右工委紀(jì)念館—紅崖灣—李家龍宮—李氏文化博覽館—縣預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育基地”的愛國主義教育專線,，延伸黨校培訓(xùn)鏈條,，先后組織學(xué)員5300多人(次)在實(shí)地觀摩、親身體驗(yàn)中進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng),。同時,，適應(yīng)全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，把提高干部服務(wù)科學(xué)發(fā)展,、助推精準(zhǔn)扶貧的能力作為黨校干部教育培訓(xùn)的落腳點(diǎn),，使黨校教育培訓(xùn)“運(yùn)行線”緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展“需求線”展開，把干部教育培訓(xùn)的實(shí)效直接轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的能力,，著力凸顯教育培訓(xùn)在干部成長成才中的顯著作用,。

三是堅(jiān)持問題導(dǎo)向出實(shí)招，著力推進(jìn)從嚴(yán)治校,。認(rèn)真分析學(xué)風(fēng),、校風(fēng)等方面存在的突出問題，通過加強(qiáng)管理,、跟班培訓(xùn),、強(qiáng)化考評等措施,，有力解決管理上失之于寬,、失之于軟，學(xué)風(fēng)不好,、校風(fēng)不正等問題,，著力推進(jìn)從嚴(yán)治校。制定縣委黨校工作定期分析研判制度,，堅(jiān)持每年召開一次分析研判會議,，對教師管理、學(xué)員管理,、培訓(xùn)班次等提出建設(shè)性意見建議,，促進(jìn)黨校工作順利開展。建立縣委黨?！傲鶄€二”工作機(jī)制,，暨要求教師每年至少撰寫兩篇以上理論文章，制作兩個以上有較高質(zhì)量的課件,，開展兩次高質(zhì)量的調(diào)研活動,，撰寫兩篇調(diào)研報告，在本校?？蚩h級以上報刊發(fā)表兩篇以上理論文章或調(diào)研報告,，開展兩次教學(xué)交流和比賽活動，鼓勵教師多寫,、多講,、多調(diào)研,、多思考，不斷提升科研和教學(xué)水平,。同時,，建立教師業(yè)務(wù)工作獎懲和師德師風(fēng)教育機(jī)制，堅(jiān)持每季度開展一次師德師風(fēng)教育,，將“黨校姓黨”貫穿獎懲,、教育全過程，著力強(qiáng)化校風(fēng)建設(shè),。認(rèn)真貫徹落實(shí)中組部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》精神,，建立健全干部教育培訓(xùn)管理機(jī)制，嚴(yán)肅請銷假紀(jì)律,，推行縣紀(jì)委,、縣委組織部和縣委黨校領(lǐng)導(dǎo)班子成員跟班督查制度，全程跟蹤考核教學(xué)計劃執(zhí)行及學(xué)員參訓(xùn)情況,。實(shí)行干部教育培訓(xùn)通報備案制度,，結(jié)合各班次培訓(xùn)內(nèi)容，組織學(xué)員參加培訓(xùn)結(jié)業(yè)考評,，分班次評定“優(yōu)秀學(xué)員”,，獎勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn),?？h委黨校定期編發(fā)干訓(xùn)通報，及時向縣委組織部備案培訓(xùn)班的綜合評價,、考評成績等內(nèi)容,，向?qū)W員所在單位通報，督促學(xué)員加強(qiáng)自我管理,、端正學(xué)風(fēng),，將“嚴(yán)以治學(xué)”體現(xiàn)在干部教育培訓(xùn)各環(huán)節(jié)。