怎樣幫孩子學英語?家長們各抒己見,。很多家長會逼著孩子背單詞,，但是背單詞對學習英語真的完全有效嗎?今天這篇文章，說了英語學習的一個基本過程,，以及怎樣理解學單詞這件事,。但是也不是說單詞完全不用背，而是要用合理的方式去學習、記憶單詞。

一些關于英語詞匯的書，有不少是叫讀者不用背單詞的,，看完書后,，覺得不但要背,，而且還把記憶的過程復雜化了,，增加了記憶負擔,，比如什么聯(lián)想法、詞根法等等,。我這里所說的，是真正意義上的“不要背單詞”,。以下推薦一些方法給大家,。

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單詞記憶法專題1

Animals(動物)-32個

ant [ ?nt ] n.. 螞蟻

分析：an―― 一個 ；t――形狀像傘,；

記憶方法：螞蟻舉著一把傘

bear [ be?(r) ] n. 熊

分析：b――近似數(shù)字6；ear—－耳朵,；

記憶方法：6 只耳朵的熊

bird [ b?:d ] n . 鳥

分析：bi――“比”的發(fā)音,；r――“人”的拼音首字母；d――“大”的拼音首字母,；

記憶方法：比人還要大的鳥

budgie n .相思鸚鵡

分析：bu――“不”的發(fā)音,；dg――“大哥”的拼音首字母；i――“愛”的諧音,；e— —“鵝”的拼音,；

記憶方法：這只鸚鵡不讓大哥愛鵝

butterfly [ 'b?t?flai ] n. 蝴蝶

分析：butter――黃油（奶油）；fly――飛,；

記憶方法：黃油（奶油）上面飛來了一只蝴蝶

cat [ k?t ] n . 貓

分析：ca――“擦”的發(fā)音,；t――形狀像雨傘

記憶方法：一只貓在擦雨傘

cheetah [ 't?i:t? ] n. 印度豹

分析：che――“車”的發(fā)音；et――“一頭”的拼音首字母,；ah――“啊哈”的發(fā)音,；

記憶方法：車里面跑出一頭印度豹，嚇得我“啊哈”的一聲大叫

cow [ kau ] n. 母牛

分析：c――“吃”的拼音首字母,；ow――“我”的拼音反寫,；

記憶方法：我吃了一頭母牛

crocodile [ 'kr?k?dail ] n. 鱷魚

分析：c——“吃”的拼音首字母,；ro— —“肉”的諧音；co— —“cola”的簡寫,；di——“弟”的拼音,；le——“樂”的拼音；

記憶方法： 鱷魚吃肉的時候喜歡喝可樂,，弟弟看得直樂

dog [ d?g ] n.狗

分析：do――做,；g――“狗”的拼音首字母；

記憶方法：我不想做狗

duck [ d?k ] n.鴨子

分析：du――“毒”的拼音,；ck ――“刺客”的拼音首字母,；

記憶方法：我拿了一只有毒的鴨子給刺客

elephant [ 'elif?nt ] n.大象

分析：ele——“餓了”的拼音；ph——“破壞”的拼音首字母,；ant——螞蟻,；

記憶方法：大象餓了就會去破壞螞蟻窩

fox [ f?:ks ] n.狐貍

分析：fo——“佛”的拼音；x——形狀像剪刀,；

記憶方法：狐貍在佛像前用剪刀自殺

fish [ fi? ] n.魚

分析：f——形狀像拐杖,；is—— 是；h— —“活”的拼音首字母,；

記憶方法：拐杖下面的這條魚是活的

frog [ fr?g ] n.青蛙

分析：fr——“飛人”的拼音首字母,；o——形狀像太陽；g——“哥”的拼音首字母,；

記憶方法：飛人從太陽上捉了一只青蛙給哥哥

hare [ h?? ] n.野兔

分析：h— —形狀像椅子,；are——是,；

記憶方法：坐在椅子上的是一只野兔

hamster [ 'h?mst?(r) ] n. 倉鼠

分析：“喊死它”的諧音,；

記憶方法：見到倉鼠我們就要喊死它

hippo [ 'hip?u ]n.河馬

分析：hi——“嗨”的發(fā)音；pp——“屁屁”的拼音首字母,；o——形狀像圓形,；

記憶方法： 嗨，屁屁圓圓的就是河馬

horse [ h?:s ]n.馬

分析：h— —“虎”的拼音首字母,；or——或者,；se——“蛇”的諧音；

記憶方法：虎或蛇都不如馬跑得塊

lion [ 'lai?n ]n.獅子

分析：li——“梨”的拼音,；on——上,；

記憶方法：誰敢把一個梨放在獅子的頭上？

mouse [ maus ]n.老鼠

分析：mo——“摸”的拼音,；us— — 我們,；e——“鵝”的拼音；

記憶方法：老鼠摸得我們變成了鵝

owl [ aul ]n.貓頭鷹

分析：l——數(shù)字1,；wo——“我”的拼音,；

記憶方法：我撞翻了一只貓頭鷹

pig [ pig ]n.豬

分析：pi——“屁”的拼音,；g— —“股”的發(fā)音首字母；

記憶方法：我喜歡吃豬屁股

rabbit [ 'r?bit ] n.兔子

分析：ra——“拉”的諧音,；bb——“爸爸”的拼音首字母,；it——它

記憶方法：兔子拉著爸爸給它講故事

seal [ si:l ] n. 海豹

分析：sea——海；l——“撈”的拼音首字母,；

記憶方法：從海里撈起一只海豹

sheep [ ?i:p ]n. 綿羊

分析：she——她,；ep— —“鵝皮”的拼音首字母；

記憶方法：她給綿羊穿上一身鵝皮

snail[ sneil ]n.蝸牛

分析：s——形狀像蛇,；nail——“奶酪”的拼音,；

記憶方法： 蛇給蝸牛做奶酪

snake[ sneik ]n.蛇

分析：s——形狀像蛇；ke——“可”樂的拼音,；

記憶方法：蛇拿起了一瓶可樂

spider [ 'spaid? ] n.蜘蛛

分析：sp——“蛇皮”的拼音首字母,；de——“的”的拼音；r——“人”的拼音首字母,；

記憶方法：這個披上了蛇皮的人正準備捉蜘蛛,。

squirrel[ 'skwir?l ]n.松鼠

分析：sq——“死去”的拼音首字母；i——形狀像蠟燭,；rr— —形狀像草,；el——“惡狼”的拼音首字母；

記憶方法：松鼠死去的時候會用蠟燭點燃很多草,，避免被惡狼吃掉

tiger[ 'taig? ] n.老虎

分析：ti——“踢”的拼音,；ge— —“個”的拼音；r——“人”的拼音首字母,；

記憶方法：老虎踢倒了一個人

wolf [ wulf ]n.狼

分析：wo— —“我”的拼音,；lf——“路費”的拼音首字母；

記憶方法：我拿了些路費給狼

單詞記憶法專題2

Food and drink (飲食)-27個

apple[ '?p?l ] n.蘋果

分析：a——“一個”,；pp— —“婆婆” 拼音首字母,；le——“了” 的拼音；

記憶方法：一個婆婆給了我很多蘋果

banana[ b?'nɑ:n? ]n.香蕉

分析：ba— —“爸”的拼音,；na— —“拿”的拼音,；

記憶方法：這些香蕉很好吃，爸爸拿了又拿

bread [ bred ]n.面包

分析：b— —“不”的拼音首字母,；read——讀

記憶方法：不要邊讀書邊吃面包

butter [ 'b?t? ]n.黃油

分析：but——但是,；te— —“特”的拼音；r——“熱”的拼音首字母,；

記憶方法：但是,，我特別喜愛熱的黃油（奶油）

cheese[ t?i:z ]n.干酪

分析：che——“車”的拼音；e——“鵝”,；se——“蛇”的近似拼音,；

記憶方法：一車用來喂鵝的干酪都被蛇吃掉了

chicken[ 't?ikin ]n.小雞

分析：chi——“吃”的拼音,；c——“草”的拼音首字母；ken——“肯”的拼音,；

記憶方法：小雞吃了草就變成肯德雞了

cake[ keik ] n.蛋糕

分析：ca——“茶”的諧音,；ke——“渴”的拼音；

記憶方法：吃完蛋糕要喝茶,，否則會口渴

coffee[ 'k?fi ] n.咖啡

分析：c——“吃”的首字母,；o—— 形狀像雞蛋；ee— —兩只“鵝”的拼音,；

記憶方法：兩只拄著拐杖的鵝邊吃雞蛋邊喝咖啡

chips[ t?ips ] n.薯片

分析：chi——“吃”的拼音,；ps——“菩薩”的拼音首字母；

記憶方法：一個愛吃薯片的菩薩

egg[ eg ]n.雞蛋

分析：e——“鵝”的拼音,；gg——“哥哥”的拼音首字母,；

記憶方法： 鵝哥哥下了個雞蛋

ice [ ais ]n.冰

分析：“愛死”的諧音；

記憶方法：在夏天,，我會愛死冰塊的,。

meat[ mi: t ]n.肉

分析：m— —“媽”的拼音收字母；eat——吃,；

記憶方法： 媽媽每餐都要吃肉

milk[ milk ]n.牛奶

分析：mi——“米”的拼音,；lk——“立刻”的拼音首字母；

記憶方法：把米加入水中立刻就成了牛奶

juice [ d?u:s ] n. 汁液

分析：ju——“鋸”的拼音,； ice——冰,；

記憶方法：鋸掉的冰都化成了汁液

orange[ '?rind? ] n.橘子、橙子

分析：o— —形狀像原形,；rang——“讓”的拼音,；e——“鵝”的拼音；

記憶方法： 這個圓圓的橙子就讓給鵝吃吧

pear[ p?? ]n.梨子

分析：p— —“劈”的拼音首字母,；ear,；

記憶方法： 劈開耳朵，看到了一只梨子

plum[ pl?m ]n.李子

分析：p— —“鋪”的拼音首字母,；lum——“路面”的拼音；

記憶方法： 把很多李子鋪在路面上

potato[ p?'teit?u ]n.土豆

分析：p— —“婆”的拼音首字母,；ta— —“他”的拼音,；to——“偷”的諧音；

記憶方法： 婆婆的土豆被他偷走了

rice[ rais ] n.大米

分析：r— —形狀像小草,；ice——冰,；

記憶方法：小草放在冰上都變成了大米

swee t[ swi:t ] n.糖果

分析：s——形狀像蛇；we——我們,；et——“額頭”的拼音首字母,；

記憶方法： 蛇爬到我們的額頭上吃糖果

steak [ steik ]n. (供煎烤的)肉

分析：s——形狀像蛇,；tea——茶；k——“烤“的拼音首字母,；

記憶方法：蛇用茶水來烤肉

straw[ str?: ]n.草

分析：str——“石頭人”的拼音首字母,；a——一個；w— —形狀像釘耙,；

記憶方法：石頭人用一個釘耙來鋤草

sugar[ '?ug? ] n.糖

分析：su——“叔”的近似拼音,；g——形狀像數(shù)字9；a——“一”,；r— —形狀像小草,；

記憶方法：叔叔用9 顆糖來跟我換一棵草

tomato[ t?'mɑ:t?u, t?'meit?u ]n.西紅柿

分析：“他媽頭”的諧音；

記憶方法：他媽的頭像西紅柿

tea[ [ti:] ] n.茶

分析：te— —“特”的拼音,；a—— “一”,；

記憶方法： 這是非常特別的一杯茶

vegetable[ 'ved?it?bl ]n.蔬菜

分析：v— —希臘字母“五”；e— —“鵝”的拼音,；ge— —“各”的拼音,；table——桌子；

記憶方法：五只鵝把各自的蔬菜都拿到桌面上來一塊吃

water[ 'w?:t? ]n.水

分析：wa— —“挖”的拼音,；te— —“特”,；r— —“熱”的拼音首字母；

記憶方法：我挖出來的水特別熱

單詞記憶法專題3

Clothes(服裝)-11個

cap[ k?p ] n.帽子

分析：ca——貓（cat）的近似拼寫,；p——“爬”的拼音首字母,；

記憶方法：貓爬到了我的帽子上

dress [ dres ]n.衣服

分析：dr——“大人”的拼音首字母；e——“鵝”的拼音,；ss——形狀像兩條蛇,；

記憶方法： 大人讓這只鵝去給兩條蛇穿衣服

jacket[ 'd??kit ]n.短上衣

分析：ja——“家”的諧音；ck——“刺客”的拼音首字母,；et——“額頭”的拼音首字母,；

記憶方法：我家來了一個刺客，他的額頭上綁了一件短上衣

jeans[ d?i:nz ]n.牛仔褲

分析：je——“饑餓”的拼音首字母,；an——“一個”,；s——形狀像蛇；

記憶方法：饑餓的一條蛇吃掉了我的牛仔褲

shirt[ ??:t ]n.襯衫

分析：shir——“詩人”的拼音,；t——形狀像傘 ,；

記憶方法：詩人喜歡把襯衫放在傘上面

shoe [ ?u: ] n.鞋

分析：she——她；o——圓圓的,；

記憶方法：她喜歡穿圓圓的鞋子

uniform [ 'ju:nif?:m ]n.制服

分析：uni——“有你”的諧音,；for——為了；m— —“媽”字的拼音首字母；

記憶方法：制服上有你為媽媽爭光的標記

sock[ s?k ]n.短襪

分析：so——如此,；ck——“刺客”的拼音首字母,；

記憶方法：穿著如此短襪的刺客

skirt[ sk?:t ] n.裙子

分析：skirt——襯衫（shirt）的近似拼寫；k——“可”的拼音首字母,；

記憶方法：男孩穿襯衫,，女孩穿可愛的裙子；

tie[ tai ]n.帶子

分析：tie——“鐵”的拼音,；

記憶方法：用鐵做成的領帶

trousers[ 'tra?z?z ]n.褲子

分析：t— —“他”的拼音首字母,；rou——“肉”的拼音；se——“色”的拼音,；rs——“熱死”的拼音字母,；

記憶方法： 他穿著一條肉色的褲子感覺熱死了

單詞記憶法專題4

The house(房屋)-17個

bath [ bɑ:θ ]n.沐浴

分析：ba— —“爸”的拼音；th— —“痛恨”的拼音字母,；

記憶方法：爸爸痛恨沐浴

bed [ bed ]n. 床

分析：bed 字母組合的形狀就像一張床,；

記憶方法：bed 外形像床

chair[ t??? ] 椅子

分析：ch— — “長”的拼音首字母；air——空氣,；

記憶方法：我坐在長長的椅子呼吸空氣

clock[ kl?k ]時鐘

分析：c——“聰”的拼音首字母,；lo——數(shù)字10；ck— —“刺客”的拼音首字母,；

記憶方法：聰明的時鐘嚇跑了10 個刺客

curtains['k?:ten]窗簾

分析：cu— —“初”的諧音,；rtains——形似trains（火車）；

記憶方法：初次坐火車的時候找不到車上的窗簾

door [ d?:, d?? ]門

分析：do——做,；or— —或者還是,；

記憶方法： 這樣的大門你到底做還是不做？

floor[ fl?:, fl?? ]地板

分析：f——“佛”的拼音首字母,；loo——數(shù)字100,；r——草；

記憶方法：這個地板是如來佛用100 棵小草做成的,。

garden[ 'gɑ:dn ]花園

分析：g— —“哥”的拼音首字母,；ar— —“一人”的拼音首字母；den——“等”的諧音,；

記憶方法：哥哥和一個人在花園里等你

hall[ h?:l ]會堂,，禮堂

分析：h— —外形像椅子；all——全部,；

記憶方法：禮堂里的椅子全都不見了

house[ haus ]房子

分析：hou——“猴”的拼音,；s——外形像蛇；e——外形像鵝,；

記憶方法：房子里有一只猴子在跟蛇與鵝搏斗

kitchen[ 'kit?in ]廚房

分析：ki— —小孩（kid）的近似拼寫；t——外形像傘 ；chen——“陳”的拼音

記憶方法：小孩把雨傘放在了陳太太的廚房里

lamp[ l?mp ]燈

分析：l——數(shù)字1,；am——是,；p— —“破”的拼音首字母；

記憶方法：這一盞燈是破的

light[ lait ] 光,，日光

分析：li——“梨”的拼音,；gh——“光環(huán)”拼音的首字母；t——“?！钡钠匆羰鬃帜?；

記憶方法：在日光下，這個梨子像罩了光環(huán)一樣不停地閃爍

mirror[ 'mir? ]鏡子

分析：mirror——“迷人”的諧音,；

記憶方法：這些鏡子很迷人

picture[ 'pikt?? ]畫,，圖

分析：pic——豬（pig）的近似拼寫；tu— —“兔”,；re——“熱”的拼音,；

記憶方法：一只豬畫的兔子圖成了熱門畫

table[ 'teibl ]桌子

分析：ta— —“他”的拼音；b— —“搬”的拼音首字母,；le——“了”,；

記憶方法：他搬來了一張桌子

window[ 'wind?u ] 窗戶

分析：win——贏；dow——都（dou）的近似拼音,；

記憶方法：我贏的錢都用來買窗戶了

單詞記憶法專題5

The town(城鎮(zhèn))-12個

bank[ b??k ]銀行

分析：ban— —“辦”的拼音,；k— —“卡”；

記憶方法：辦卡請到銀行

church [ t??:t? ] 教堂

分析：chur——“出入”的拼音,；ch——“車”的拼音首字母,；

記憶方法：神父出入教堂的時候都是開車的

hospital[ 'h?spitl ] 醫(yī)院

分析：ho——“猴”的諧音；s——“死”的拼音首字母,；pi——“劈”的拼音,；tal——“頭”諧音；

記憶方法： 猴子死了之后醫(yī)院劈開了它的頭

museum[ mju(:)'zi?m ]博物館

分析： muse— —“木蛇”的近似拼音,；um——“有名”的諧音,；

記憶方法：博物館里的那條木蛇非常有名

park[ pɑ:k ] 公園

分析：pa— —“怕”的拼音；r——“人”的拼音首字母,；k——“看”的拼音首字母,；

記憶方法：在公園里談戀愛的時候害怕別人看見

police [ p?'li:s ] 警察

分析：po— —“婆” 的拼音首字母；li——“梨”的拼音,；ce— —“車”的諧音,；

記憶方法： 婆婆賣梨的車被警察拉走了

post [ p??st ] 郵局

分析：po——“婆”的拼音；st——“石頭”的拼音首字母,；

記憶方法： 婆婆到郵局去寄一個石頭

road[ r?ud ]路

分析：ro——“肉”的諧音,；ad——“阿弟”的拼音首字母；

記憶方法： 肉都讓阿弟丟到路上了

shop[ ??p ] 商店

分析：sh——“是”的拼音首字母；o——圓形,；p— —外形紅旗,；

記憶方法：商店里賣的是圓圓的紅旗

street[ stri:t ]街

分析：st——“石頭”的拼音首字母；re— —“熱”的拼音,；et——“額頭”的拼音首字母 ,；

記憶方法：街上的石頭熱得我們額頭發(fā)燙

town[ taun ]城鎮(zhèn)

分析：town——“糖”的諧音；

記憶方法：歡迎到我們的城鎮(zhèn)來買糖

traffic[ 'tr?fik ] 交通

分析：tr— —“鐵人” 的拼音首字母,；a—— 一個,；ff— —“狒狒”的拼音首字母；ic——“IC”卡

記憶方法：鐵人把一只狒狒的交通ic 卡給搶走了

單詞記憶法專題6

Means of transport(交通工具)-9個

ambulance[ '?mbjul?ns ] 救護車

分析：讀音近似“俺不能死”,；

記憶方法：有個人在救護車里大喊：俺不能死,！

bike[ baik ]自行車

分析：bi——“筆”的拼音 ；ke——“可”的拼音

記憶方法： 我用筆可以畫出一輛自行車

boat[ b?ut ]船

分析：bo——近似數(shù)字60,；at——在

記憶方法：60 個人都擠在一條小船上

bus[ b?s ] 公共汽車

分析：bu——“不”的拼音,；s——外形像蛇；

記憶方法： 坐公共汽車是不允許帶蛇的

car[ kɑ: ] 小汽車

分析：ca——“擦”的拼音,；r——“人”的拼音首字母,；

記憶方法：小汽車擦了那個人一下

plane[ plein ] 飛機

分析：pl——“漂亮”的拼音首字母；an——一,；e——“鵝”的拼音,；

記憶方法：漂亮的飛機上有一只鵝

ship[ ?ip ]船

分析：shi——“是”的拼音；p——“瓶”的拼音首字母,；

記憶方法：這條船是用瓶子做成的

train[ trein ] 火車

分析：tr—— “鐵人”的拼音首字母,；a—— 一；in——在里面,；

記憶方法：鐵人坐在一輛火車里面

truck[ tr?k ] 卡車

分析：tru——“跳入”的拼音,；ck——“刺客”的拼音首字母；

記憶方法：我跳入一輛卡車里去追刺客

單詞記憶法專題7

The body(身體)-14個

hair[ h?? ]頭發(fā)

分析：h——外形像椅子,；air——頭發(fā),；

記憶方法：把頭發(fā)放在椅子上讓它呼吸新鮮空氣

eye[ ai ]眼睛

分析：ee——外形像眼睛；y——外形像鼻子,；

記憶方法：鼻子旁邊的兩只眼睛

nose[ n?uz ] 鼻子

分析：no——沒有,；se——“蛇”諧音；

記憶方法：我的鼻子里面沒有蛇

mouth[ mauθ ]嘴巴

分析：mo——“抹”的拼音,；u——“油”的諧音,；th——“天河”的拼音首字母；

記憶方法：抹在嘴巴上的油就像天河一樣閃亮

tooth[ tu:θ ]牙齒

分析：tooth——“吐死”的諧音,；

記憶方法：我要用牙齒吐死你

ear[ i? ] 耳朵

分析：e——“鵝”的拼音,；a——“一”,；r— —“人”的拼音首字母；

記憶方法：這只鵝吃了一個人的耳朵

face[ feis ] 臉

分析：fa— —“發(fā)”的拼音,；ce——“車”的近似拼音,；

記憶方法： 我發(fā)現(xiàn)那輛車上有一張熟悉的臉

arm[ ɑ:m ] 臂

分析：arm——“阿門”的諧音,；

記憶方法：用手臂在面前劃十字,，“阿門”！

hand[ h?nd ]手

分析：han— —“汗”的拼音,；d— —“滴”拼音首字母,；

記憶方法：很多汗珠從手上滴了下來

finger[ 'fi?g? ] 手指

分析： f——外形像拐杖；ing——“鷹”的諧音,；er——“耳”的諧音,；

記憶方法：手指捏著拐杖去打鷹的耳朵

leg[ leg ]腿

分析：le——“了”的拼音；g——近似數(shù)字9,；

記憶方法： 這個人的腿斷成了9 塊

knee[ ni: ]膝蓋

分析：k— —“靠”的拼音首字母,；n— —外形像門；ee——外形像兩只鵝,；

記憶方法： 膝蓋壓扁了靠在門上的兩只鵝

foot[ fut ] 腳

分析：fo——“佛”的拼音,；ot——“嘔吐”的拼音首字母；

記憶方法：佛的腳斷了,，疼得他不停地嘔吐,。

toe [ t?u ] 腳趾

分析：to——到；e——“鵝”的諧音,；

記憶方法：腳趾長到了鵝的頭上

單詞記憶法專題8

Colors(顏色)-12個

color [ 'k?l? ]——顏色

分析：co——可樂（cola）的簡寫,；lo——像數(shù)字10；r——外形像小草,；

記憶方法：讓我們用可樂來給這10 棵小草涂上顏色吧,。

red[ red ] 紅色；紅色的

分析：re——“熱”的拼音,；d— —“的”字的拼音首字母,；

記憶方法：紅色是一種很熱的顏色

orange[ '?rind? ] 橙色；橙色的

分析：o— —外形圓圓的,；rang——“讓”的意思,；e——“鵝”的發(fā)音；

記憶方法：這個圓圓的橙子就讓給鵝吃吧

yellow[ 'jel?u ] 黃色,；黃色的

分析：ye— —“爺”的拼音,；llo——近似數(shù)字110；w— —“巫” 婆 的拼音首字母,；

記憶方法：爺爺打110 報警請求抓捕黃色的巫婆

green[ gri:n ]綠色,；綠色的

分析：ge— —“工人”的拼音首字母,；ee——“鵝鵝”的拼音；

記憶方法：工人抱來了兩只綠色的鵝給你

blue[ blu: ]藍色,；藍色的

分析：b——“半”的拼音首字母,；lu——“路”的拼音；

記憶方法：半路殺出了一只藍色的鵝,。

brown[ braun ]褐色,；褐色的

分析：br——“別人”的拼音首字母；own——自己的,；

記憶方法：別人的彩色不如自己的褐色

purple[ 'p?:pl ]紫色,；紫色的

分析：pur——“仆人”的拼音；ple——“跑了”的拼音,；

記憶方法：仆人偷了一只紫色的鵝跑了,。

grey[ grei ]灰色；灰色的

分析： gr——“狗肉”的 拼音首字母,；ey——“鱷魚”的拼音首字母,；

記憶方法：拿這些狗肉去喂那條灰色的鱷魚

pink[ pi?k ]粉紅色；粉紅色的

分析：p—— “瓶”的拼音首字母,；ink——墨水,；

記憶方法：這瓶墨水是粉紅色的

black[ bl?k ] 黑色；黑色的

分析：bla——“不拉”的拼音,；ck——“刺客”的拼音首字母,；

記憶方法：我的黑色出租車是絕對不會拉刺客的

white[ (h)wait ]白色；白色的

分析：whi— —為何（why）的近似拼寫,； te— —“天鵝”的拼音首字母,；

記憶方法：為何天鵝都是白色的？

單詞記憶法專題9

Acions(行為)-30個

bake [ beik ] 烤

分析：bake— —“罷課”的諧音,；

記憶方法：我們要罷課回去烤蛋糕

break [ breik ]休息

分析：br——“不讓”的拼音首字母,；ea——吃（eat）的近似拼寫；k——“看”的拼音首字母,；

記憶方法：不讓他吃,、不讓他休息，要看好他,。

build [ bild ] 建筑

分析：bu——“不”的拼音,；ild——老人（old）的近似拼寫；

記憶方法：不要讓老人來參加這種艱苦的建筑工作

bend[ bend ]彎曲

分析：ben— —“本”的拼音,；d— —“的”字的拼音首寫,；

記憶方法：這個本子是彎曲的

climb[ klaim ]爬

分析：c——外形像月亮；li——“梨”的拼音,；mb——“面包”的拼音首字母,；

記憶方法：我們爬上月亮吃梨和面包

catch[ k?t? ]捕捉

分析：cat— —貓,；ch——“吃”的拼音；

記憶方法：貓捉住老鼠然后吃掉

clap[ kl?p ]拍手

分析：cl——“粗魯”的拼音首字母,；ap— —“阿婆”的拼音首字母,；

記憶方法：這個粗魯?shù)陌⑵畔矚g拍手

close[ kl?uz ] 關閉

分析：c——外形像月亮；lose— —失去,；

記憶方法：月亮失去光芒后就關閉了

cry[ krai ] 哭

分析：cr——“超人” 的拼音首字母,；y——外形像樹杈；

記憶方法：超人坐在樹杈上哭

dream[ dri:m ]做夢

分析：dr——“敵人”的拼音首字母,；e——“鵝”的拼音,；am——是

記憶方法：敵人想吃鵝簡直是在做夢

dance [ 'dɑ:ns ] —— 跳舞、舞蹈

分析：dan——“蛋”的拼音,；ce——“廁”的拼音；

記憶方法：雞蛋在廁所里面跳舞,。

driver [ 'draiv? ]司機

分析：d— —“大”的拼音首字母,；river— —河；

記憶方法：司機開車掉進了一條大河

drink[ dri?k ] 喝

分析：dr——“大人”的拼音首字母,；ink——墨水,；

記憶方法：大人很愛喝墨水

eat[ i:t ] 吃

分析：e——“鵝”的拼音；a——“一”,；t——外形像傘,；

記憶方法：鵝拿著一把傘在吃

fly[ flai ]飛

分析：f——外形像拐杖；ly——“老鷹”的拼音首字母,；

記憶方法：拐杖上飛來了一只老鷹

hide[ haid ] 躲藏

分析：hi——“害”的諧音,；de— —“得”字的拼音；

記憶方法：他害得我躲藏起來

jump[ d??mp ]跳躍

分析：ju——“舉”的拼音,；mp——“名片”拼音首字母,；

記憶方法：我舉著名片不停地跳躍

listen[ 'lisn ] 聽

分析：lis——“歷史”的拼音；ten——十,；

記憶方法：歷史課就算聽10 遍也不會厭煩

knock[ n?k ] 敲擊

分析：k— —“客”的拼音首字母,；no— —沒有；ck——“刺客”拼音首字母,；

記憶方法：這個客人并沒有敲擊那個刺客

open[ '?up?n ] 打開

分析：o— —外形圓圓的,；pen——鋼筆；

記憶方法：我把這支圓圓的鋼筆打開了

pull[ pul ]拉

分析：pu——“撲”的拼音,；ll——外形像筷子,；

記憶方法：撲過去，把這雙筷子拉住,。

read[ rid ] 閱讀

分析：re——“熱”的拼音,；d— —“的”字的拼音首字母,；

記憶方法：天氣很熱的時候，阿弟不喜歡閱讀,。

roar[ r?: ]吼叫

分析：ro——“肉”的諧音,；a— —一個；r——“人”的拼音首字母,；

記憶方法：這些肉被一個人偷走了,，急得我大聲吼叫。

run[ r?n ]跑

分析：ru——“入”的拼音,；n——外形像門,；

記憶方法：我一進入門口就開始跑。

sing[ si? ]唱歌

分析：s——外形像蛇,；ing——“鷹”的諧音,；

記憶方法：蛇跟鷹一起唱歌

ski[ ski:, ?i: ]滑雪

分析：ski——天空（sky）的近似拼寫；

記憶方法：我在天空下面滑雪

sleep[ sli:p ] 睡覺

分析：s——外形像蛇,；le——“樂”的拼音,；ep——“鵝皮”的拼音首字母；

記憶方法：這條蛇快樂地披上鵝皮睡覺去了

swim[ swim ] 游泳

分析：s——外形像蛇,；wim——贏（win）的近似拼寫,；

記憶方法 ：蛇在游泳比賽中贏得了冠軍

think[ θi?k ]想

分析：th——“天河” 的拼音首字母；ink——墨水,；

記憶方法：我在想,，天河上面有沒有墨水？

wait[ weit ]等待

分析：wai——“外”的拼音,；t— —“?！钡钠匆羰鬃帜福?/p>

記憶方法：外面停著很多車在等客人,。

單詞記憶法專題10

The beach(海灘)-4個

beach[ bi:t? ]沙灘

分析：b— —近似數(shù)字6,；e— —“鵝”拼音；a—— 一,；ch——“吃”的拼音首字母,；

記憶方法：6 只鵝把一個沙灘上的沙子都吃光了

mask[ mɑ:sk ] 面具

分析：ma— —“媽”的拼音；sk——“思考”的拼音首字母,；

記憶方法： 媽媽喜歡戴著面具思考

sea[ si: ] 海洋

分析：s——外形像蛇,；e——“鵝”的拼音；a— —“一”,；

記憶方法：蛇和鵝一起跳進了海洋

shells[shells]貝殼

分析：she——她,； ll——近似數(shù)字11；s——外形像蛇,；

記憶方法：她送了11 個貝殼給蛇

單詞記憶法專題11

Weekdays 星期-7個

記憶故事：一周的學校生活感受

Monday [ 'm?ndi, 'm?ndei ]星期一

分析：mon——“磨難”的拼音首字母,；

記憶方法：星期一是磨難的開始

Tuesday [ 'tju:zdi ] 星期二

分析：tu——“吐”的拼音,；es——“而死”的拼音首字母；

記憶方法：星期二差點吐血而死

Wednesday[ 'wenzdei, 'wenzdi ] 星期三

分析：we— — 我,；d——“都”的拼音首字母,；nes— —“累死”的諧音；

記憶方法：星期三我們都快累死

Thursday [ 'θ?:zdi ] 星期四

分析：t— —“他”的拼音首字母,；hur——“忽然”的拼音,；s——“死”的拼音首字母；

記憶方法：星期四他忽然想去死

Friday[ 'fraidi ]星期五

分析：f——“飛”的拼音首字母,；ri——“日”的拼音,；

記憶方法：星期五是心靈放飛日

Saturday[ 's?t?di ] 星期六

分析：sa—— “殺”的諧音；tu——“兔”的拼音,；r——“肉”的拼音首字母,；

記憶方法：星期六可以殺兔肉吃

Sunday[ 's?ndi ] 星期日

分析：sun——太陽；

記憶方法：星期天終于太陽升起

單詞記憶法專題12

The school(學校)-26個

school [ sku:l ] 學校

分析：s——外形像蛇,；ch——“吃”的拼音首字母,；oo——像兩個雞蛋；l——像數(shù)字1,；

記憶方法：一條蛇在我們的學校里偷吃了兩個雞蛋和一根油條

board [ b?:d ] 板

分析：bo——“ 伯”的拼音；a— — 一個,；r——“人”的拼音,；d— —“大”拼音首字

母；

記憶方法：阿伯讓一個人拿走了這塊大黑板

chalk[ t??:k ]粉筆

分析：cha——“插”的拼音,；lk——“路口”的拼音首字母,；

記憶方法：我拿了一個巨大的粉筆插在路口

class[ klɑ:s ] 班級

分析：c——“吃”的拼音首字母；la——“拉”的拼音,；ss——外形像兩條蛇,；

記憶方法：我吃完早餐后就拉著兩條蛇到班級上課去了

China [ 't?ain? ] 中國

分析：chi——“吃”的拼音；na— —“拿”的拼音,；

記憶方法：很多外國人到中國來又吃又拿

Chinese[ 't?ai'ni:z ] 中國人

分析：chi——“吃”的拼音,；ne— —“那”的諧音；se——“蛇”的諧音,；

記憶方法：很多中國人喜歡吃那種蛇

desk[ desk ] 書桌

分析：de— —“得”的拼音,；sk——“松開”的拼音首字母；

記憶方法：我得到一個新書桌后就再也不松開了

clean [ kli:n ] 清潔的

分析：cle——“錯了”的拼音,；an— —一個,；

記憶方法：我錯了，我是一個不愛清潔的人

English[ 'i?gli? ] 英國人

分析：eng— —“英”的諧音,；lish——“歷史”的拼音,；

記憶方法：英國人很喜歡自己英國的歷史

story[ 'st?:ri ]故事

分析：st——“石頭”的拼音首字母,；o——外形像太陽；ry——“容易”的拼音首字母,；

記憶方法：這個石頭是從太陽上來的,，要了解它的故事可不容易

history[ 'hist?ri ]歷史

分析：his——他的；tory—— 故事（story）的近似拼寫,；

記憶方法：他的故事成為了歷史,。

lecture [ 'lekt?? ] 演講

分析：le——“樂”的拼音；c——外形像月亮,；tu——“兔”的拼音,；re——“熱”的拼音；

記憶方法：嫦娥很快樂地在月亮上抱著一只兔子進行熱情的演講

lesson[ 'lesn ] 功課

分析：le——“樂”的拼音,；ss——外形像兩條蛇,；on— —上面；

記憶方法：快樂的兩條蛇趴在桌子上做功課

Math[ m?θ ]數(shù)學

分析：ma— —“媽”的拼音,；th——“圖畫”的拼音首字母,；

記憶方法：媽媽教我用圖畫來學數(shù)學

monitor[ 'm?nit? ] 班長

分析：mo——“摸”的拼音；ni——“你”的拼音,；t——外形像傘,；or— —或者；

記憶方法：摸一下你的傘或許能當上班長

music[ 'mju:zik ] 音樂

分析：mu——“母”的拼音,；si——“死”的拼音,；c——外形像月亮；

記憶方法：母親死的時候月亮上響起了音樂

P.E(Physical Education 縮寫) 體育

分析：pe——“胖鵝”的拼音首字母,；

記憶方法：一只胖鵝在上體育課

office [ '?fis ] 辦公室,；事務所

分析：off --- 關 i --- 煙 ce --- 廁所

記憶方法：在辦公室要關掉煙（滅煙），上廁所才可以抽,。

paper[ 'peip? ]紙

分析：pa— —“怕”的拼音,；pe— —“胖鵝”的拼音首字母；r——外形像小草,；

記憶方法：我害怕胖鵝把小草弄到我的紙上

ground [ gra?nd ]地面

分析：grou——“狗肉”的拼音,；nd— —“泥地”的拼音首字母；

記憶方法：有很多狗肉在這個泥地地面上

bell [ bel ] 鈴

分析：be— —是,；ll——近似數(shù)字11,；

記憶方法：鈴響了，是11 點

boy [ b?i ]男孩

分析：bo——“伯”,；y— —“牙”的拼音首字母,；

記憶方法：老伯的牙齒沒了就會像男孩

campus [ 'k?mp?s ] 校園

分析：cam——“查明”的諧音；pus— —“樸素”的拼音；

記憶方法：我們需要查明,，在校園里,，誰的穿著最樸素

girl [ g?:l ]女孩

分析：g— —近似數(shù)字9；i——外形像蠟燭,；rl——“熱烈”的拼音首字母,；

記憶方法：這個女孩一口氣吹滅了9 只蠟燭，人們給她熱烈的掌聲

gate [ geit ] 大門 

分析：g— —“哥”的拼音首字母,；ate——“eat（吃）”的過去式,；

記憶方法：哥哥在大門口吃東西

teacher[ 'ti:t?? ] 老師

分析：tea— —茶；che——“車”的拼音,； r——“肉”的拼音首字母,；

記憶方法：我們要給老師倒茶，還要送他上車,，再送他一塊肉

單詞背再多,，不會把它們組成正確的句子，背了不去使用,，再好的記性也不管用,。相反，詞匯量少,，但能活學活用,，這才是問題的關鍵。

對于小學生,，乃至初中生而言,要記住拼寫的,，其實只是那幾百個常見詞而已，這幾百個常見詞,，可以足以應付考試的寫作。而且,，既然是常見詞,，閱讀中看到的機會就很多，經(jīng)常見面,，何愁記不住?!對于其他次常見詞,，只要知道發(fā)音(所以“聽”很重要)、見到能認出來并知道大致意思(所以“閱讀”也很重要),，就完全可以了,。