Eysenck Personality Questionnaire

以下是艾森克人格問卷的簡明版（Sato, 2005）,請根據(jù)孩子的情況，對下列問題回答是或否,。

你的孩子是一個健談的人嗎,？

你的孩子活潑嗎？

你的孩子喜歡遇見陌生人嗎,？

你的孩子會因為聚會感到快樂嗎,？

你的孩子能與新朋友主動交談嗎？

你的孩子會在公眾場合自己找樂子嗎,？

你的孩子在社交場合不是個背景板吧,？

你的孩子喜歡和大家庭共同生活嗎？

你的孩子喜歡新鮮刺激的事情嗎,？

你的孩子在和他人相處時吵鬧嗎,？

其他人覺得你的孩子好動嗎？

你的孩子能自己組織同學(xué)聚會嗎,？

如果答“否”的達到8問及以上,，表示他很有可能性格內(nèi)向。

在專業(yè)的測試之后,，有的孩子確實有很大可能是內(nèi)向的性格,。那該怎么辦呢？想幫孩子改變內(nèi)向的性格嗎,？

比如,，努力地要求孩子社交、想方設(shè)法地說服在家看書的孩子外出,、讓親戚朋友多逗孩子說話,、要求孩子參加學(xué)校的演講或者辯論比賽。

事實上,，這些努力往往收效甚微,，甚至適得其反。

美國心理學(xué)家Carl Schwartz和同事們（2003）進行了長達20年的縱向研究,，發(fā)現(xiàn)內(nèi)向和外向的分野從嬰兒時期就已經(jīng)體現(xiàn)，甚至可以說是天生的,。在2歲時表現(xiàn)的內(nèi)向的孩子,，在成長到22歲時,，面對刺激仍會顯得拘謹。

內(nèi)向是一種穩(wěn)定的人格特質(zhì),，很難被外力改變,，父母期望孩子變得外向，恐怕不能如愿以償,。

那這些性格內(nèi)向的孩子的將來就注定坎坷,，跟人生贏家無緣嗎？

當然不是,！大家對 “內(nèi)向”的誤解太大了,。

01

朋友小王性格很內(nèi)向。小時候,，他的內(nèi)向性格,，給他帶來了很多困擾。

他喜歡一個人靜靜待在屋里看書,，而不是跑出去和一大群小朋友嬉鬧,；

喜歡一個人待在一旁思考許多無聊的問題，而不是和一群人嘰嘰喳喳地聊天,；

親戚來串門,，對他表現(xiàn)得過分關(guān)心，他會感覺到很不舒服,，會找借口故意避開,；

老師問問題，他幾乎從來不舉手,，雖然被叫起來回答問題,，也能勉強回答上，可他并不是很喜歡被一群同學(xué)注視的感覺……

后來,，有一次家長會,，老師告訴他媽媽：“這個孩子很聽話，學(xué)習成績也不錯,。唯一的缺點,，就是性格太內(nèi)向了?！?/p>

小王的爹媽聽了老師的話,，覺得好有道理，決定要想辦法培養(yǎng)他,，讓他變得不那么內(nèi)向：

親戚聚會,，要強迫他在聚會上多說話，哪怕他覺得沒啥可說的,；在路上遇見老外,，要強迫他去和老外用英語對話；小王窩在屋里看書,，爹媽也會在耳邊叨嘮不停,，非要逼迫他走出門去活動……

小王感到很煩惱，后來終于忍受不了,，和爹媽大吵了一架,。老媽卻指著他大罵起來：“看你性格這么內(nèi)向，以后會有啥出息,！”

這個世界,，對于性格內(nèi)向的人，大多有著根深蒂固的偏見,。小王的父母,，只是延續(xù)著這種偏見而已。

在不少父母的眼中,，外向的孩子,，擅長交際、口才過人,、待人熱情,，更容易討得他人的歡心，長大后能更好地融入社會,，人生也更為順利與幸福,。

而內(nèi)向的孩子，會一切相反,。

甚至還有人宣稱,，內(nèi)向介于變態(tài)和失敗之間。但這些偏見,，都來源于自身的無知,。

02

我小時候也是內(nèi)向的，即便現(xiàn)在我已經(jīng)變得沒有那么沉默少言,。

記得小學(xué)二年級的時候,，一次領(lǐng)完期末考試的通知書，通知書上除了成績外,，還有班主任老師對你這一學(xué)年的評語,。

那次的評語寫了：學(xué)習認真，上課認真聽講,，樂于幫助同學(xué),，但是希望以后在學(xué)校更活潑一點。

我領(lǐng)完通知書，快走到家門口,，被一個鄰居大叔叫住,，要看我的通知書，我不情愿地給了他,。

他打開看,，笑著說：你不是得了第一名嗎？還不肯拿出來,。因為他只看了分數(shù),，沒有看評語，我松了口氣,。

我到了家,，把通知書給了媽媽。媽媽先是笑了下,，而后認真地跟我說：以后要在學(xué)校多說話,，要學(xué)著開朗點，開朗的孩子才討人喜歡,。

我便怏怏地走開了,，那一整天，甚至那一個寒假,，那個春節(jié),，我都沉浸在這句話里，忘記了自己得第一名的喜悅,。我之所以在乎這句話,，是因為媽媽在乎。

我從來不覺得自己不開朗,，不快樂,，我只是不喜歡說那么多話而已。因為媽媽在乎,，所以把這點歸類為自己的缺點,，甚至是缺陷。

在小學(xué)幾年的評語里,，每次都是以“但是”為轉(zhuǎn)折,，都以“希望下學(xué)期更活潑，更外向點”結(jié)尾,。

一度我為這個自卑,，并羨慕別人那些天生活潑的同學(xué)?；孟胫绻约焊麄円荒Ｒ粯?，卻不知道如何能變成那樣。這種自卑足以覆蓋掉成績優(yōu)異的自信。

有時媽媽和爸爸談話,，說起誰家的女兒：哎呀,，那嘴巴太甜了，真會說話,，那孩子就是招人喜歡,。

我默默地走開，仿佛這個是說給我聽的,，我為什么不能變成那樣呢，那樣會說話,，那樣嘴巴甜,。

媽媽一直在引導(dǎo)我變得外向，比如家里來了客人,，如果很不熟悉的人,，我總是不好意思打招呼，媽媽總是在一旁催促,，開始是溫柔的,，慢慢變得嚴厲。

我這點內(nèi)向的性格一度讓媽媽對我很失望,。即便我很努力,，在我的童年從來沒有外向過，反而越發(fā)不敢說話,。

我也想讓媽媽滿意,，可是在那種壓力下，我越渴望卻越不知道如何行為,。

長大后,，回頭看，改變一個人的天性是多么難,，又是多么殘忍,。我本身享受這種內(nèi)向的性格，享受小小的靜靜的世界,，但是因為去努力改變,，反而顯得不合群，變得不快樂,。

03

著名心理咨詢師武志紅，自曝是個性格內(nèi)向的人,，他曾經(jīng)也為自己的內(nèi)向而苦惱過,。

上大學(xué)的時候，他終于下定決心要改變自己的性格。

他花了五年的時間,，強迫自己和他人多交流,，刻意變得風趣幽默。

結(jié)果,，他身邊的朋友越來越多,，異性緣也一下子變得很好。表面上看來,，他確實變得更為“外向”了,。

武志紅后來總結(jié)說：“外向而幽默的‘我’只存在了四五個月時間，后來我覺得好累,，也覺得那不像是我自己,，于是又變了回來?！?/strong>

其實早有研究發(fā)現(xiàn),，內(nèi)向是一個人伴隨終生的性格特征和精神氣質(zhì)，是由生理原因造成的,。

哈佛大學(xué)神經(jīng)科學(xué)教授卡爾·施瓦茲教授認為,，那些在2歲時表現(xiàn)出靦腆內(nèi)向的孩子，即使在他們長大到18歲,，他們的性格還是內(nèi)向的,。

所以，對于父母來說,，一切想讓孩子變得不內(nèi)向的努力,，都只能是白費心思。

04

瑞士心理學(xué)家榮格,，第一個提出了內(nèi)向的概念,。

可他從來也沒說過，內(nèi)向的人會比外向的人要差勁,。實際上,，他本人就是個十分內(nèi)向的人，而且一直專注在自我的世界中,。

正如納博科夫所說：“每個人或多或少都經(jīng)歷著兩種力量的斗爭：對獨處的渴望和走出去的沖動,。內(nèi)向，即對自己內(nèi)心活躍的思考和幻想的興趣,；外向,，對外面的人和可見之物的興趣。”

只不過,，內(nèi)向的人,，轉(zhuǎn)向內(nèi)心的力量更為強大而已,。

現(xiàn)代心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，內(nèi)向的人對于外界的刺激更為敏感,，交際活動會讓他們消耗很多精力,，會讓他們感覺到疲倦。

外向的人需要通過與人交流來獲取能量,，而內(nèi)向的人則需要獨處來獲取能量,。

內(nèi)向的孩子，安靜獨處,，并不是在逃避什么,，他們只是想充充電。

05

瑞典化學(xué)家諾貝爾,，他從小體弱多病,，再加上父親一度生意破產(chǎn)，生活變得艱難,，使得他性格十分內(nèi)向。

不過內(nèi)向的他,，反而擁有堅毅和專注的品格,。

從很小的時候開始，他就跟隨父親去工廠做炸藥實驗,。他的童年,，幾乎全部是在轟隆的爆炸聲中度過的。

正是因為他內(nèi)向的性格,，才能讓他在一生中,，始終對炸藥研究保持長期的專注。哪怕弟弟因他發(fā)明的硝化甘油炸藥爆炸事故而去世,，他也沒有放棄他炸藥研究的夢想,。

最終，他終于憑借自己內(nèi)向性格賦予自己的優(yōu)勢,，在自己的領(lǐng)域發(fā)揮出難以估量的影響,，同時也收獲了巨額的財富。

除了諾貝爾以外,，牛頓,、愛因斯坦、居里夫人,、達芬奇,、比爾·蓋茨等一大堆天才人物，他們都屬于性格內(nèi)向的人,。

學(xué)者蘇姍·凱恩在研究了大量內(nèi)向者之后,，說：“內(nèi)向者天生善于把注意力集中于內(nèi)在的精神世界,，這使他們擁有高超的洞察力與理解力。他們善于將外部信息進行整理吸收,，變?yōu)樽约旱膬?nèi)容,，而不是簡單的全盤接受或否定?！?/strong>

羅永浩說：“外向的人也許會左右這個世界,，但是內(nèi)向的人才會創(chuàng)造世界?！?/strong>

其實與一般世俗的偏見相反,，內(nèi)向的人，除了銷售崗位以外,，在其他職業(yè)上相對于外向的人來說,，并沒有劣勢。反而在一些需要創(chuàng)造性,、創(chuàng)新性的工作上,，內(nèi)向的人會更有優(yōu)勢。

內(nèi)向的孩子也有獨特的優(yōu)點,，更持久的專注力,，更豐富更細膩的內(nèi)心是世界，所以他們喜歡并享受獨處,，他們也需要朋友,，但是不需要那么多，三兩個好友足以,。

至于領(lǐng)導(dǎo)力,，組織力，并不是每個人都喜歡,，都必須成為領(lǐng)導(dǎo),。很多人享受做小我。這不是說內(nèi)向的人不能沒有成就,，內(nèi)向的孩子更容易在藝術(shù),，科研等方面取得成就。遵循自我,，快樂內(nèi)心,，何嘗不是一種更大的成就？

請尊重孩子內(nèi)向的權(quán)利,，上帝讓有些孩子向內(nèi)生長,，就不要逼他們向外。

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