暑假過半,，那些假期花了3萬多的孩子們怎么樣了,？

為我的夢想奮斗 2017-08-10

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前段時間，一位高管媽媽吐槽《月薪三萬,，撐不起孩子的一個暑假》

文中,，媽媽給女兒的暑期花費包括：

美國游學10天：20000元

照顧女兒的阿姨：5000元

鋼琴課每周兩節(jié)：2000元

報了個游泳班：2000元

3個學習培訓班：6000元

總計35000元！

暑期已經(jīng)過去一半,，這些接受高消費教育的孩子們是真的有提高,，還是只是成為了培訓機構的斂財工具？

我們來看看家長怎么說：

講述者：棟棟爸

所在城市：上海

棟棟目前就讀于上海某民辦小學二年級,；

棟棟爸的觀念是：不必雞血,，給孩子不同的生活體驗是最重要的。

暑期補課：學而思數(shù)學+英語=4500元,；

游泳課：2000元,；

暑期旅行：全家去了法國自駕游，孩子個人的花銷是25000元,。

孩子花銷共計：31500元,。

棟棟爸：“這次旅游是孩子第一次去法國，長了不少見識,。變化方面,，我們本來也就是帶他出去感受下，也沒指著孩子一下子有多大變化,，畢竟教育是個長期的事情,。”

講述者：木木媽

坐標：杭州

兩個孩子,，大寶木木目前上小學三年級,；

木木媽的觀念：想盡力給孩子最好的教育資源，但有些心有余而力不足,。

暑期外語課：150元一節(jié)課,，12次課=1800元；

游泳課一次100元，共6次=600元,；

澳大利亞游學,，約20000元；

孩子花銷共計：22400元,。

木木媽：“孩子暑假學會了游泳,，上外語課也學會了一些單詞和簡單的語句。但是去澳大利亞游學收獲不大,，感覺孩子只是去國外玩了一下,，性價比有點低?！?/span>

家長的期待不同，評價也很不同,。我們還做了一份1000人的調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)家長為孩子的暑期安排主要是5種：

1、旅行,，占比79%,；2、興趣班（比如游泳,、畫畫）,，占比72% 、3,、補習班（比如英語課,、數(shù)學課）占比68%、4,、夏令營或海外游學,，占比10%；5,、其他項目,，占比15% 。這些項目對孩子究竟有多大益處呢,？

海外游學并不像想象中那么美

5個暑期項目中花費最高的是夏令營和海外游學（一般是2W~5W）,，如此昂貴的教育成本究竟可以換來什么呢？

根據(jù)《2016年國際游學白皮書》數(shù)據(jù)顯示,，家長和孩子對出境游學的學習滿意度僅為40.8%,，不少游學團的典型特點就是學生們成群結隊在名校合合影，聽老師講一兩節(jié)課,。走馬觀花地在各個景點拍個照然后發(fā)給家長,，也就結束了。

10歲左右的孩子并不懂所謂的名校文化底蘊，“零距離體驗斯坦福課程”在他們眼里也只是一個老外講了一個多小時天書,。所以,，如果家長不差錢只是想讓孩子去玩玩，大可隨意,。但如果家長希望孩子通過這樣的游學開始渴望成功愛上學習,，還是算了吧。希望孩子在短短半個月時間提升口語的,，也可以省省了,。

但對于高年齡的孩子則不太一樣，如果是高中的孩子想要實地了解心儀的學府,，不妨報團參觀一下,。因為孩子這時候已經(jīng)具備了比較完善的思考能力、鑒別能力和語言能力,。提前了解對于自己以后的留學將會很有幫助,。

培訓班滿天飛，什么樣的能讓孩子提高成績,？

中國家長們在培訓班上都不吝嗇,，但孩子的學習效果卻大不同。有些通過補習提高了成績,，也有些孩子因為假期的補習疲憊不堪,，到學校成績不升反降。

這和家長對補習班的挑選以及對孩子的引導有很大關系：

1,、選擇名氣大的機構,，不如選擇資質(zhì)好的老師：最終影響孩子補習效果的是老師的水平，而不是輔導機構的名氣,。不少輔導機構會派經(jīng)驗豐富的老師試講,，但實際給孩子上課的卻是其他老師。所以家長們一定要確認老師的資質(zhì),，否則花錢是小事,，浪費了孩子的時間就很不值了。

2,、如果經(jīng)濟條件允許,，盡量選小班或者一對一：孩子去補習最重要的作用是查漏補缺，在小班,，老師會有更多精力照顧到不同孩子的特點,，學習效果會更好。

3,、上補習班要兼顧孩子的情緒：如果孩子內(nèi)心實在抵觸補習班,，即便去了學習效果也會不佳,，不妨適當給孩子減輕負擔，有時候看似慢的方法反而更快,。

4,、不要讓孩子過于依賴補習班：不少過于依賴補習班的孩子會在學期初成績優(yōu)秀，但越往后越下滑,。所以比補習班更重要的是培養(yǎng)孩子自主學習的能力,。而補習班只是輔助。

旅行不只能開闊眼界

多多旅行帶來的益處不言而喻,，有的孩子在旅途中不僅開闊了眼界,，還提高了各方面能力；也有些孩子意興闌珊,，只是出去放風,。

所以橙媽的建議是：

1、根據(jù)孩子的年齡選擇旅行地點,，不要強行讓孩子接受“人文熏陶”：比如說,，你帶一個5歲的孩子去看魯迅故居，他只會覺得百草園和自己家樓下的小花園沒什么區(qū)別,。不僅不能體會到所謂的歷史文化，還會覺得旅行很無趣,。倒不如帶他去看看看廣闊的大海,、看野生動物園里歡脫的火烈鳥。所以,，低齡兒童的旅行以好玩為主,，年齡大一些之后可以考慮更有文化底蘊的景點。

2,、盡可能讓孩子在旅行中多參與,，而不是做一個被保護者：比如，試著讓他自己收拾行李,、為旅途做安排,、向陌生人問路 …… 這樣，孩子的收獲將不只是風景,，還有明顯提高的自理能力和膽量,。效果絕不比參加夏令營差。

很多家長因為工作原因不能常常陪伴孩子,，就用大把的金錢來彌補自己教育上的缺失,。但教育是一個長期項目，而不是一次性消費,，孩子的收獲也不一定和花費的金錢成正比,。對于經(jīng)常得不到父母陪伴的小孩,，參加早教課程或許并不如媽媽帶著一起去超市，去學著認識商品,，挑選商品收獲大,。

同時，更多時候,，孩子發(fā)展的下限是由家長的水平?jīng)Q定,。父母們與其在輔導班砸重金，倒不如也為自己充充電,，做孩子最好的老師,。