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【超級(jí)干貨】托福聽力部分重難點(diǎn)考題趨勢(shì)分析及備考材料推薦

 hohoholiday 2017-08-04

【超級(jí)干貨】托福聽力部分重難點(diǎn)考題趨勢(shì)分析及備考材料推薦

今天,,我們就來一一為大家解答??靵硌?,又有一大波備考干貨向你襲來!

一,、聽力【考查內(nèi)容】重難點(diǎn)分析

托??荚噷?duì)聽力部分的考察主要分為conversation和lecture兩個(gè)部分。下面我們從內(nèi)容方面分別對(duì)這兩個(gè)部分進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析:

1.Conversation部分

每個(gè)對(duì)話有5個(gè)問題,,主要分為兩種,,比如Office hour教授的面談時(shí)間,包括要求延期交作業(yè),,考試沒考好的問題,,具體詢問某個(gè)問題;Service encounter 學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)生服務(wù),包括租房服務(wù),,心里咨詢,,找工作等。

如下圖:
02.png
托福聽力Conversation部分考察重點(diǎn)(近期)

03.png
圖為2015年托福聽力對(duì)話話題分類分析,,我們不難發(fā)現(xiàn),,論文project所占的比例是20%,穩(wěn)居話題榜首,。課外活動(dòng),、論文paper、課外活動(dòng),、校內(nèi)設(shè)施等話題的考察則持平均趨勢(shì),,在9%~13%之間。還有部分關(guān)于一些畢業(yè)話題的考察,,但是比例相對(duì)較少,。這里建議大家在備考聽力的時(shí)候,可以按照最新話題趨勢(shì)準(zhǔn)備,,凡是出現(xiàn)過的話題類型都要有所涉及,,不要避重就輕,忽略比較冷門的話題,。

2.Lecture部分

托福聽力考試中,,Lecture部分一般都會(huì)有6道題目,下圖是該部分主要涉及的內(nèi)容分析:
04.png
托福聽力Lecture部分考察重點(diǎn)(近期)
05.png
上圖是對(duì)2016年托福聽力講座部分的分析,,由圖可見,,講座部分的話題占比相對(duì)比較明顯,生物,、藝術(shù)兩塊的考察率就占據(jù)了一半,。其他比如地理地質(zhì)科學(xué)、歷史,、考古等話題的占比相對(duì)較少,。需要注意的是,近幾年,,偶爾還會(huì)出現(xiàn)對(duì)心理學(xué),、人類學(xué)等話題的考察,希望同學(xué)們可以多做準(zhǔn)備,。

二,、聽力【考查題型】重難點(diǎn)分析

很多同學(xué)都知道托福聽力分八大題型,但是并不清楚每個(gè)題型都有哪些相對(duì)應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略,。下面我們就從題型方面進(jìn)行簡(jiǎn)要分析:

1.內(nèi)容主旨題
    2.目的主旨題
    3.細(xì)節(jié)題
    4.功能題
    5.態(tài)度題
    6.組織結(jié)構(gòu)題
    7.關(guān)聯(lián)題
    8.推斷題

一,、內(nèi)容主旨題

內(nèi)容主旨題要求考生理解講座或?qū)υ挼闹髦即笠?。材料有時(shí)會(huì)明確提出主旨,,有時(shí)則會(huì)很含蓄,。內(nèi)容主旨題會(huì)要求考生對(duì)聽到的信息進(jìn)行歸納總結(jié)。

內(nèi)容主旨題的典型問法如下:

· Whatproblem does the man have?
    · What arethe speakers mainly discussing?
    · What isthe main topic of the lecture?
    · What isthe lecture mainly about?
    · Whataspect of X does the professor mainly discuss?

★ 應(yīng)試策略

1.內(nèi)容主旨題考查的是講座或?qū)υ挼目傮w內(nèi)容,,因此排除那些只涉及局部聽力材料的選項(xiàng),。

2.利用筆記。根據(jù)手中的筆記,,確定與筆記的相關(guān)細(xì)節(jié)最為貼切的主題,,選擇與這個(gè)主題最接近的選項(xiàng)。

二,、目的主旨題

有些主旨題考查的是對(duì)話或講座的目的而非內(nèi)容,。此類問題較有可能出現(xiàn)在對(duì)話中,但偶爾也會(huì)出現(xiàn)在講座中,。

目的主旨題的典型問法如下:

· Why doesthe student visit the professor?
    · Why doesthe student visit the registrar’s office?
    · Why didthe professor ask to see the student?
    · Why doesthe professor explain X?

★ 應(yīng)試策略

1.學(xué)生去辦公室找教授可以出于各種目的,,包括教授邀請(qǐng)學(xué)生來辦公室討論其作業(yè)的完成情況等?;卮鹉康闹髦碱}時(shí),,考生應(yīng)在自己的筆記中尋找信息以明確學(xué)生去找教授的最初目的是什么。

2.對(duì)話的目的并不總是跟對(duì)話的主要內(nèi)容相關(guān),。例如,,學(xué)生可能抱著詢問評(píng)分政策的目的去拜訪教授,在回答完學(xué)生的問題之后,,教授也許會(huì)順便問學(xué)生研究項(xiàng)目的進(jìn)展情況,,之后的對(duì)話內(nèi)容就會(huì)與這個(gè)項(xiàng)目相關(guān)了。

3.在學(xué)生服務(wù)的對(duì)話中,,學(xué)生經(jīng)常試圖解決一個(gè)問題,。理解學(xué)生的問題所在及其解決辦法將有助于考生回答目的主旨題。

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