語文:題目平穩(wěn),,積累很重要眾所周知,,語文最受關(guān)注,也是最容易翻船的就是作文寫作了,,得作文者得語文,!2017年的高考語文命題,難度與往年基本持平,,五分舊貌五分新顏,,個(gè)別題型在設(shè)計(jì)上、考點(diǎn)考查上顛覆了傳統(tǒng)命題題型,。 語文成績的提升不能靠突擊,,只能靠平時(shí)的積累! 2018年高考語文復(fù)習(xí)規(guī)劃 1.基礎(chǔ)知識積累要穩(wěn)扎穩(wěn)打,,循序漸進(jìn),。高考命題不喜歡偏,怪的東西,,選擇的字,,詞,文本資料都注重跟生活的聯(lián)系,,是對生活的“反思”,。 2.古詩文閱讀要重視課內(nèi)古詩文的知識,回歸課本。高三一年的課內(nèi)古詩文閱讀和學(xué)習(xí)一定不能放松,。以課內(nèi)古文為基礎(chǔ),,去梳理整個(gè)古文知識體系,積累古文常見實(shí)詞,,虛詞更為實(shí)在,。 3.現(xiàn)代文閱讀,最重要的是要分體裁訓(xùn)練:說明文,,記敘文,,議論文,科學(xué)小論文等等,,都有自己閱讀和答題的“套路”,,按照這個(gè)“套路”去做題,在熟練的前提下延伸發(fā)揮,。 4.寫作是語文的大分項(xiàng),,一般情況下,寫作有以下三個(gè)打開思路的辦法:由具體延伸到綜合,,由抽象延伸到形象,,由表層延伸到本質(zhì)。簡單說來,,看到題目或者命題,如果是具體的實(shí)例,,可以延伸到綜合情況,;如果是抽象問題,可以衍生到具體實(shí)際,;如果是表面現(xiàn)象,,可以延伸到事物本質(zhì)。 數(shù)學(xué):合理規(guī)劃三輪復(fù)習(xí)2017年的高考數(shù)學(xué)(文/理)試卷基本上依照大綱命題,試卷結(jié)構(gòu)穩(wěn)重有變,,文,,理科試卷均減少了平面幾何選講的題目,由原來的三選一變?yōu)槎x一,,試題難度適當(dāng)(部分理科考生反應(yīng)理科數(shù)學(xué)偏難),,但是試卷整體看來有區(qū)分度,突出了數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)性和應(yīng)用性,。 2018年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)規(guī)劃 1.重視課本,,落實(shí)基礎(chǔ),研究歷年高考真題,以本省高考模擬題為練習(xí)目標(biāo),,立足基礎(chǔ),,適度拔高。重視每次考試錯(cuò)題的整理,,強(qiáng)化解體思路的培養(yǎng),。 2.規(guī)劃好“三輪復(fù)習(xí)”。 第一輪:2017年7月--2018年1月,,系統(tǒng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),,差缺補(bǔ)漏,培養(yǎng)解題思維,。 第二輪:2018年2月--3月,,專題復(fù)習(xí)階段,突出重點(diǎn),,深化結(jié)構(gòu),,落實(shí)解題思想方法,整合解題思路,。 第三輪:2018年4月-5月,,提高應(yīng)試能力和綜合能力,調(diào)整心態(tài),,回歸基礎(chǔ),,迎接高考! 英語:注重提升寫作素養(yǎng) 2017年河南英語高考試卷整體難度適中,在全面考察考生綜合語言應(yīng)用能力的同時(shí),,突出了基礎(chǔ)性,,和創(chuàng)新性。 2018年高考英語復(fù)習(xí)規(guī)劃1.完形填空題,,不要為了做題而做題,,需要思考總結(jié)文章的內(nèi)在聯(lián)系和上下文邏輯結(jié)構(gòu),尤其需要注意邏輯關(guān)聯(lián)詞和上下文的語境,。 2.語法填空題,,這一年多注意搭建自己的語法體系,按照從句,,非謂語,,主謂一致,虛擬語氣的版塊進(jìn)行整合,。 3.閱讀能力方面,,建議高三學(xué)生在備考閱讀理解題型上,爭取一次定時(shí)完成四篇題目,進(jìn)行提速訓(xùn)練,。同事,,每道題目需要在原文當(dāng)中找出出題點(diǎn)并加以標(biāo)注,這對提高準(zhǔn)確率和考生信息大有裨益,。 4.寫作方面,,平時(shí)多留心生活,注意身邊的寫作素材,,同時(shí)從立意方面提升寫作素養(yǎng),。在小作文里面的句型訓(xùn)練,需要掌握一些高中階段及考綱規(guī)定的熱點(diǎn)話題所需的句型和詞匯,,寫起來才會(huì)更加得心應(yīng)手,。 政治:注重考點(diǎn)復(fù)習(xí) 2017年高考的政治考題有以下幾個(gè)特點(diǎn):緊扣社會(huì)熱點(diǎn),,體現(xiàn)鮮明的時(shí)代性;既考察學(xué)科基礎(chǔ)知識的理解和運(yùn)用,,有注重綜合素質(zhì)的考察,;選項(xiàng)設(shè)置靈活,穩(wěn)重求變,。 2018年高考政治復(fù)習(xí)規(guī)劃 1.熟悉考點(diǎn),,夯實(shí)基礎(chǔ)。熟悉四本必修知識,,在教材上對自己已經(jīng)熟知的知識點(diǎn),、比較了解的知識點(diǎn)、還有不明白的知識點(diǎn)進(jìn)行分類標(biāo)記,,然后把近幾年的真題再做一遍,揣摩解題思路,; 2.多練多寫,,善于改錯(cuò)。從四種考核能力目標(biāo)去把握解題技巧,,獲取解讀信息的能力,,調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識分析、闡述題目觀點(diǎn),。 3.合理規(guī)劃,,在現(xiàn)階段定好第一輪復(fù)習(xí)的規(guī)劃,重在把考點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,,切勿把大量時(shí)間放在難題解答上,。 歷史:加強(qiáng)訓(xùn)練 縱觀這幾年的文綜歷史部分的命題,,多道題目與往年試題神似,。 2018年高考?xì)v史復(fù)習(xí)規(guī)劃 1.高度重視常見知識點(diǎn)的各種特征,準(zhǔn)高三學(xué)生可以較多地采取圖表歸納和關(guān)鍵詞提取來吃透知識點(diǎn),。 2.注重備考復(fù)習(xí)的覆蓋面,,根據(jù)近年的考頻統(tǒng)計(jì),每年的歷史命題基本上都是課本上的知識,,這要求考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中可以保證重點(diǎn)難點(diǎn)的深入掌握的前提下,,也要有意識地估計(jì)到所謂的“冷門”知識。 地理:不能以記憶背誦為主今年河南地理試題難度適中,綜合題中的問答題穩(wěn)中有新,,注重對具體地區(qū)的自然及人文條件的考察,。 2018年高考地理復(fù)習(xí)規(guī)劃 1.注重基礎(chǔ),學(xué)練結(jié)合,,專題過關(guān),。第一輪復(fù)習(xí)的目的就是基礎(chǔ)和查缺補(bǔ)漏,全面復(fù)習(xí)高中必修課本教材,,對所有高中地理知識都進(jìn)行梳理和歸納,。 2.總結(jié)規(guī)律,方法,,靈活運(yùn)用知識點(diǎn),,提升理解分析能力,從材料和地理圖片中總結(jié)出答案,,在學(xué)習(xí)方法上不能以記憶背誦為主,。 3.加強(qiáng)識圖能力訓(xùn)練,根據(jù)題中提供的圖表材料來敘述地理現(xiàn)象和特征,,并進(jìn)行分析,、判斷、歸納和總結(jié),。 物理:各有側(cè)重的三輪復(fù)習(xí)今年高考物理試題注重了綜合性,,加強(qiáng)了應(yīng)用性,,體現(xiàn)了創(chuàng)新性,題目深度和難度讓很多一般程度的學(xué)生有點(diǎn)難以接受,,考題區(qū)分度較大,。 2018年高考物理復(fù)習(xí)規(guī)劃 1.第一輪復(fù)習(xí):要完成對過去兩年所學(xué)知識的梳理,,建立自己的“錯(cuò)題本”; 2.第二輪復(fù)習(xí):應(yīng)著重于對主要知識點(diǎn)的查缺補(bǔ)漏,,復(fù)習(xí)順序是理學(xué),、電磁學(xué)、原子物理,、熱血的模塊復(fù)習(xí),; 3.第三輪復(fù)習(xí):以歷年真題為主,以適量的體量保持做題速度,。 化學(xué):多訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力今年河南化學(xué)試題還算比較中規(guī)中矩,,但是其中選擇題的迷惑性增強(qiáng),,知識點(diǎn)考察方式創(chuàng)新,考察深度增加,。 2018年高考化學(xué)復(fù)習(xí)規(guī)劃 1.重視基礎(chǔ)回歸教材,。高考創(chuàng)新主要體現(xiàn)在主題形式上,基本知識點(diǎn)和考察范圍還是要回歸教材課本,。 2.深化圖表理解,,今年圖表題的增加是一大亮點(diǎn),因此對圖表題高三學(xué)生要引起相當(dāng)?shù)闹匾暋?/p> 3.加強(qiáng)主觀題答題能力訓(xùn)練,。今年化學(xué)高考壓軸題擊中了很多考生的軟肋,,在實(shí)驗(yàn)題中考察了理科學(xué)生相對較弱的語言表達(dá)能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,建議高三考生在平時(shí)復(fù)習(xí)中積極鍛煉語言表達(dá)能力,。 生物:提高“信息遷移”能力今年的生物試題難度適中,,遺傳大題的區(qū)分度較大,選修部分對學(xué)生的語言組織能力提高了要求,。 2018年高考生物復(fù)習(xí)規(guī)劃 1.生物復(fù)習(xí)過程中應(yīng)注重對概念的深度理解,,知其然而知其所以然,純粹的死記硬背是難以得高分的,。 2.生物復(fù)習(xí)過程中應(yīng)重視對圖表觀察和理解,,培養(yǎng)從圖表中快速獲取信息的能力,,提升答題速度,。 3.將多板塊知識鏈接起來,著重思考它們之間的相關(guān)性,,提高自身的“信息遷移”能力,,舉一反三,,提升自己對綜合信息題的解題能力。 |
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