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7月7日,，我早早起床,，準(zhǔn)備大家的早餐。陽光灑滿每個教室,，我感受到黃坡鎮(zhèn)唐祿小學(xué)早晨的舒適,，也難怪我們小學(xué)的學(xué)生早早就來到課室。 可愛的唐祿小學(xué) 煮完早餐回到宿舍,，后來被小朋友的嘻戲聲和張杰的歌喚醒,，感覺唐祿小學(xué)真的是個有愛的小學(xué)。這里盡管環(huán)境不能說非常好,，但是我從林羅玲老師身上看到了工匠精神,。這里的安排都是從小學(xué)生的角度出發(fā)，正正是因為早上他們可以無憂無慮的玩耍,，才會有上課前的聚精會神,。 質(zhì)樸的唐祿小學(xué) 今天早上，小學(xué)的所有學(xué)生都回來開期末表彰大會,，令我們意外的是,，他們年級前五名獎勵的竟然是一個紅色水桶。他們無論是小學(xué)畢業(yè)還是回家,，這些桶都非常實用和實際,。這都使我們反思，在別的學(xué)校都是獎勵獎狀,、錢和本子,，這些會不會導(dǎo)致小孩過早接觸到金錢的概念,，如今社會上那么多的拜金一族，是否都不是他們本身問題導(dǎo)致的,，而是小時候?qū)W校和家長的教育不當(dāng)導(dǎo)致的。 支教計劃趨于完善 中午我們隊伍針對之前調(diào)研的問題進(jìn)行討論并提出解決的方法,。各班班主任也給學(xué)生解釋了問卷調(diào)查,。在明天，我們會通過走訪學(xué)生家庭來展開深入調(diào)研,。 手工課難度調(diào)整 第二課堂手工課中,，我們教了同學(xué)們折風(fēng)車，換一種角度來看,，它又是飛鏢,。今天的折法對比昨天的公主裙和風(fēng)車信封難度有所下降。我們根據(jù)學(xué)生反映的難度進(jìn)行了調(diào)整,，這次課,，幾乎所有的學(xué)生都學(xué)有所成，老師還留了一份作業(yè),，制作紙燈籠,，主要是考驗他們的耐心和細(xì)心。希望我的孩子能在手工課培養(yǎng)出對學(xué)習(xí)有幫助的品質(zhì),。 撰文：蘇艷霞 來源：嶺南師范學(xué)院信息工程學(xué)院“宣翔夢揚”實踐隊 |
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