……

     經(jīng)歷失去，會讓我們明白有失才有得的道理,，明白了人類其實就是在不斷的失去中獲得進步和成長的,。②為此，失去的東西如過眼云煙,，事實既定,，就讓他隨風(fēng)去吧。請理性的思考一下吧,，正因為我們有所失去,，所以我們才能有那可貴的昨天，才能有那催人奮發(fā)的今天,，感謝失去吧,！我們雖然失去了陽光，但卻得到了烈日過后的陰涼,；我們雖然失去了白云,，但卻迎來了萬里晴空；我們雖然失去了童年，但卻得到了成熟,。③李白離開了故鄉(xiāng),，但他的詩里卻充滿了月光；蘇軾被貶他鄉(xiāng),，卻有了西湖上美麗的蘇堤,；沈從文離開了心愛的文學(xué)，卻讓他在中國服飾研究方面獲得成就……“失之東隅,，收之桑榆,。”④何必要僅僅抓住即將不屬于我們的東西呢,？

   閱讀以上兩個文段,，思考文段（2）劃線的詞語句子比文段（1）好在哪里？

 ①處引用詩句,、選用“漸行漸遠,、百感交集、思緒萬千”等書面語,，是文章端莊,、典雅。

②處運用比喻,，是語言生動形象,。

③處使用整句，是語言氣勢貫通,，有節(jié)奏美,。

④處是與反問句，感情強烈,、語言有感染力,。

三、方法總結(jié)

1,、 注重?zé)捵?，選用準(zhǔn)確、生動,、文學(xué)色彩濃厚的詞語,。

舉例：春天感動了小草，小草才笑得那么柔軟,；小草感動了太陽,，太陽才綻放得那么燦爛；太陽感動了云朵,，云朵才飄舞得那么纏綿；云朵感動了星空，星空才耀動得那么璀璨,。感動,，讓自然如此多嬌。(2008年高考安徽卷《帶著感動出發(fā)》)

析：這段文字用字貼切,?！靶Α薄熬`放”“飄舞”“耀動”這幾個動詞和“柔軟”“燦爛”“纏綿”“璀璨”等形容詞運用得十分恰當(dāng)，準(zhǔn)確地描繪出了“小草”“太陽”“云朵”“星空”受到感動時的靈動鮮活的形象,，具體可感,，極富語言張力。

2,、 引用化用詩句,、流行歌曲等。

例：自那以后,，“該出手時就出手”,，好漢們有時間就對公共財物大打出手，風(fēng)風(fēng)雨雨鬧個夠…

   前不見古人,，后不見豬肘,，望肚子之空空，獨愴然而涕下……

析：流行歌曲,、名句的引用使語言生動,、新奇。

    3,、句式靈活,。句式要富于變化，或排比,，或長短句結(jié)合或整散句結(jié)合,，或反復(fù)，或設(shè)問反問等,。（學(xué)生如果不了解句式特點,，可進行具體的講解）

       ①長短句交錯。即長句與短句交錯使用,。長句與短句是相對而言的,。用詞較多，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的句子為長句,；反之,，為短句。長句的修辭效果是表意嚴(yán)謹(jǐn),、精確,、細致,，短句的修辭效果是表意簡潔、明快,、有力,。長短句交替使用不但表意豐富，增強抒情效果,，而且往往產(chǎn)生一種錯落有致的美感,。

②整散結(jié)合。結(jié)構(gòu)相同或相似的一組句子叫整句,，如對偶句,、排比句、反復(fù)句,。相反,，結(jié)構(gòu)不整齊、各式各樣的句子交錯使用的一組句子叫散句,。整句形式整齊,，聲音和諧，氣勢貫通,，意義鮮明,。散句表達活潑生動，明快自然,。整句和散句靈活搭配,，交替使用，語言就會變化多姿,，產(chǎn)生一種特殊的美感,。

③是否相間。即肯定句與否定句交錯使用,。對事物作出肯定判斷的句子叫肯定句,，對事物作出否定判斷的句子叫否定句。一般說來,，肯定句的語意重,，語氣果斷；而否定句的語意輕,，語氣比較委婉,、緩和?？隙ň渑c否定句交錯使用,，能取得特定的表達效果。

例：抵達成功的路上,，有太多的風(fēng)雨雷電,，太多的暗礁險灘,。有了希望，才有勇氣去面對,；有了希望,，才會在猶豫之時堅定地選擇繼續(xù)；有了希望,，才能在孤單困苦之時甩掉淚水昂頭前行。就像孱弱的小草,，等待著春天,，堅守著成長的信念，才能在溫暖的季節(jié)里變綠,，生長……面對挫折,，選擇勇敢地跳過；面對失敗,，學(xué)會用笑容稀釋,；面對黑暗，選取希望的火把照亮,！

析：上面文段詞匯豐富,，選配精當(dāng)，句式變化靈活,，長短句,、整散句交錯運用，靈活達意,。如“有了希望……有了希望……”以及“面對挫折……面對失敗……面對黑暗……”屬于結(jié)構(gòu)整齊句式,，但這兩個整句中間又插有“就像孱弱的小草……”一句，整齊中富有變化,，氣韻流暢,，節(jié)奏和諧。

4,、  善用比喻等修辭格

     如果能在文章開頭處,，安排比喻＋排比的句式，用美麗的語句造勢,，能收到先聲奪人的效果,；如果能于中間部分用比喻＋排比的鋪排句式，推出一系列論據(jù),，則能彰顯自己的文采,。

  例：人生如畫，濃墨潑灑,，淡泊與濃烈交相輝映,；人生如歌,，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲調(diào),；人生如酒,，婉轉(zhuǎn)悠長，熱烈與緩淡亦沉醉,。撥開藍絲絨的烏云,，一定是一片湛藍無邊的蒼穹；追尋流水的蹤跡,，一定是清如許的源頭,。或許途中誘惑滿目,，或許路上艱難險阻,，但有一個信念支撐我們：堅強！(08四川卷《斑斕人生,，緊握堅強》)

析：此文段運用比喻句構(gòu)成排比,，富含詩意?！叭松绠嫛薄叭松绺琛薄叭松缇啤本o扣題目中的“斑斕人生”,，生動的想象將讀者帶入后面的閱讀，自然簡潔,。

四,、             實戰(zhàn)演練

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章,。(2009·寧夏,、海南高考)

    暑假里，幾個高中生一塊兒回學(xué)校參加籃球訓(xùn)練,。他們看到有個女孩兒蹲在街邊,，地上用白粉筆寫著：前來旅游，錢包被偷,，無錢吃飯和回家,，求好心人幫幫我。

　　他們中的小趙動了心,，在褲兜里摸出10元錢,，放在女孩面前。

    走過去之后,，小錢說：“誰出來旅游還帶粉筆,？善良落入了不誠信的圈套?！?/p>

    小孫說：“別因他人行騙,，自己放棄行善,。”

    小李說：“誠信,？善良,？彭宇救人成了被告，誰還敢善良??？”

小周說：“礦工聶清文去救人被困死井下，人們在他的遺體旁發(fā)現(xiàn)一頂安全帽,，上面用白粉筆寫著他欠人家多少錢,。這是最善良的人留下的最誠信的遺言?！?/p>

小吳說：“我提議，咱們訓(xùn)練后再回去看看,，不管這個女孩兒說的是真是假，我們都得做些什么?！贝蠹叶颊f好,。

     要求：選準(zhǔn)角度，明確立意,，自選文體,，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,，不要套作,，不得抄襲。

病例剖析

                                誠信與善良同行

    （1） 如果把善良比喻成一棵繁茂的大樹,，那么,，誠信便是每日滋潤它茁壯成長的陽光；有人把善良比喻成一棟高大的房屋,，是的,，誠信是支撐它屹立不倒的支柱；還有人把善良比喻成一條流淌的小河,，誠信便成了給予它生命與活力的源頭,。誠信，是一切美德與品質(zhì)的基礎(chǔ),。只有擁有誠信的人,，才能夠擁有善良。

     古書云：“誠信者,，天下之結(jié)也,?！币馑际钦f：“誠信，是天下行為準(zhǔn)則的關(guān)鍵,?！蔽覈怨疟阏J(rèn)為誠信是最重要的品德。孟子曾說過：“誠者,，天之道也,；思誠者，人之道也,?！薄洞髮W(xué)》也將“誠意”這一項與修身、治國等排列在一起列為八條目,?？梢娙藗儗φ\信的重視。并不是只有圣人才能做到以意誠達到至善,，普通人同樣能夠固守誠信,，達到人生中至善的境界。

    曾經(jīng)讀過這樣一個故事,，某煤礦發(fā)生透水事故,，幾天后，救援隊員找到了遇難者的尸體,，在一個叫聶文清的礦工身邊,，他們發(fā)現(xiàn)了一頂用粉筆寫有遺言的安全帽，上面寫著：“骨肉親情難分舍,，欠我娘200元,，欠鄧曙華100元……”當(dāng)時在場的每一個人都被這一幕(2)感動了。人們也許不知道這個礦工的模樣,，但卻永遠地記住了他的名字和事跡,。他完全將生死置之度外，將誠信擺在了生命的最高點,，他用一份令人感動而又心酸的遺言向人們彰顯了誠信與人性的光輝,。他雖是一名普通人，卻在生命的最后一刻能心懷他人,，將自己的靈魂提升到人性至善的境界,。

     ……

    我國著名思想家程頤曾說過：“吾未見人無信而能為善也?！闭\信是善良的前提,，有了誠信才能使生命散發(fā)出善良的光芒。。誠信就像日光,，經(jīng)過日光照耀過的生命才能靜靜地沉淀出最純美的善良,。心念他人，人才能夠擁有內(nèi)心的誠信,；堅守誠信,，人才能夠擁有人性的善良。

  (3)是的,，誠信與善良是人生必不可缺少的,。

對癥下藥

  （1）第一段中的句子在句式上并不協(xié)調(diào)，請你改動相關(guān)的句子,，把它們變成句式一致的排比句,。

   (2)如果將“感動”一詞換成另外一個詞，使其更富有表現(xiàn)力,，你認(rèn)為應(yīng)更換成哪一個詞,？

(3)這一段作為結(jié)束，似乎單薄了些,，如果改寫成帶有一些修辭手法的句子,，使其內(nèi)涵更豐富一些就好了。

康復(fù)作文

誠信與善良同行

      如果把善良比喻成一棵繁茂的大樹,，那么，誠信便是每日滋潤它茁壯成長的陽光,；如果把善良比喻成一棟高大的房屋,，那么，誠信便是支撐它屹立不倒的支柱,；如果把善良比喻成一條流淌的小河,，那么誠信便是給予它生命與活力的源頭。誠信,，是一切美德與品質(zhì)的基礎(chǔ),。只有擁有誠信的人，才能夠擁有善良,。

      古書云：“誠信者,，天下之結(jié)也?！币馑际钦f：“誠信,，是天下行為準(zhǔn)則的關(guān)鍵?！蔽覈怨疟阏J(rèn)為誠信是最重要的品德,。孟子曾說過：“誠者，天之道也；思誠者,，人之道也,。”《大學(xué)》也將“誠意”這一項與修身,、治國等排列在一起列為八條目,。可見人們對誠信的重視,。并不是只有圣人才能做到以意誠達到至善,，普通人同樣能夠固守誠信，達到人生中至善的境界,。

       曾經(jīng)讀過這樣一個故事,，某煤礦發(fā)生透水事故，幾天后,，救援隊員找到了遇難者的尸體,，在一個叫聶文清的礦工身邊，他們發(fā)現(xiàn)了一頂用粉筆寫有遺言的安全帽,，上面寫著：“骨肉親情難分舍,，欠我娘200元，欠鄧曙華100元……”當(dāng)時在場的每一個人都被這一幕震撼了,。人們也許不知道這個礦工的模樣,，但卻永遠地記住了他的名字和事跡。他完全將生死置之度外,，將誠信擺在了生命的最高點,，他用一份令人感動而又心酸的遺言向人們彰顯了誠信與人性的光輝。他雖是一名普通人,，卻在生命的最后一刻能心懷他人,，將自己的靈魂提升到人性至善的境界。

……

我國著名思想家程頤曾說過：“吾未見人無信而能為善也,?！闭\信是善良的前提，有了誠信才能使生命散發(fā)出善良的光芒,。誠信就像日光,，經(jīng)過日光照耀過的生命才能靜靜地沉淀出最純美的善良。心念他人,，人才能夠擁有內(nèi)心的誠信,；堅守誠信，人才能夠擁有人性的善良,。

誠信是一顆閃亮的星斗,，與善良一同照亮人生的夜空,；誠信是一首動人的旋律，與善良一同唱響人生的樂章,。人生路上,，誠信與善良同行。

五,、             課下練習(xí)

閱讀下面的文字,，審題之后，根據(jù)讀后的感悟和聯(lián)想,，寫一段精彩的開頭,。

生活中總有一些不起眼的地方。人們往往不去注意,，不去關(guān)心,，甚至?xí)鲆暎沁@些不起眼的地方,，往往會發(fā)出明媚的光芒,，綻放人生的精彩，讓人們徹底改變對這些地方的看法,。

 本次作文是一道材料作文,，主要是針對當(dāng)前中學(xué)生不太重視審題、審讀材料粗枝大葉等現(xiàn)象,，結(jié)合當(dāng)前社會中對一些平凡,、普通、細小的事物不太注意,，關(guān)注程度不夠等社會現(xiàn)象,，設(shè)計了這樣一道題目。目的在于引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注一些不起眼的地方,，去關(guān)心、留意一些不起眼的事物,，于平凡中彰顯偉大,，讓細節(jié)成就未來，讓普通變得卓越,。意圖在于引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注普通的的地方,，生活中的一些地位、身份非常弱勢的普通群體,，這些人經(jīng)過奮斗,，也會煥發(fā)出光芒，創(chuàng)造自己成功的人生,。比如現(xiàn)實中的農(nóng)民工,，不被人們關(guān)注，甚至受人歧視，恰恰是這些人,，裝點了城市,，創(chuàng)造了生活的美好。學(xué)會關(guān)注這些,，也是未來建設(shè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),，就像最近發(fā)生的一些事，“民生”問題,，以前關(guān)注較少,，現(xiàn)在成了這次人代會討論的重點；再比如最近炒得比較熱的食品安全問題,，看起來都是一些小事,，但卻是關(guān)乎到每一個人的大事；對于自身發(fā)展也有上些常常被忽略的細節(jié),、小事,。這些都有必要引導(dǎo)學(xué)生去認(rèn)識、去關(guān)注,。

[寫作提示]　這是一道材料作文題,。對于材料作文題，首先要正確理解材料的主旨,。認(rèn)真閱讀材料,，可以

發(fā)現(xiàn)本材料論述的是怎樣正確對待善良和誠信的問題。

材料中趙,、錢,、孫、李,、周,、吳六位同學(xué)的言行，分別

給我們提供了一個立意的角度：趙——不僅要有善良的心,，還要有表示善良的行動,；錢——別讓善良被不誠信欺騙；孫——不能因為怕受騙就放棄善良,；李——不誠信的環(huán)境讓人無法表達善良,；周——要爭取做一個既善良又講誠信的人；吳——要用自己的行動去改變善良被不誠信欺騙的現(xiàn)實,。

考生可選擇其中任何一個角度立意,，然后選擇適合自己的文體寫作。如果寫成議論文,，可論述善良和誠信的關(guān)系,，也可論述怎樣做到善良和誠信的統(tǒng)一,；如果寫成記敘文，可通過具體的故事來表達對善良和誠信的關(guān)系的認(rèn)識,；如果寫成抒情散文,，可抒發(fā)對具有善良和誠信的人或缺乏善良和誠信的人的不同感情。