小學(xué)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，總要來(lái)個(gè)全家總動(dòng)員,。孩子爸爸中午十二點(diǎn)半接回孩子,，我們家里打個(gè)照面，我這個(gè)媽媽緊接著趕下午二點(diǎn)場(chǎng),，去學(xué)校給女兒開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。這要是倆家長(zhǎng)不能分工合作，一個(gè)人還真就分身乏術(shù),。

孩子說(shuō),，媽媽你去吧，估計(jì)老師要表?yè)P(yáng)我呢,。

表?yè)P(yáng),？我可沒(méi)你那么自信,。甩下這句話，我就頂著冒火的太陽(yáng)出了門(mén),。

圖片摘自網(wǎng)絡(luò)

一語(yǔ)成讖??！

果然，數(shù)學(xué)老師一口氣念了14個(gè)名字,，表?yè)P(yáng)作業(yè)準(zhǔn)確率高的沒(méi)有女兒,；一口氣又念了19個(gè)口算準(zhǔn)確率高的，還是沒(méi)有女兒 ,，我內(nèi)心的小焦慮慢慢竄上心頭,。接著，英語(yǔ)老師總結(jié)說(shuō)這個(gè)學(xué)期已經(jīng)學(xué)了19篇課文,，課課都需要背誦,，我聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)了一個(gè)名字，這是女兒最好的朋友,，人家已經(jīng)全都背完了,。女兒算是老師嘴里比較積極的孩子，但是也只背了12篇啊,。再一看英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本,，竟然出現(xiàn)了一個(gè)70分（我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)聽(tīng)寫(xiě)本）。此時(shí)的小焦慮已經(jīng)開(kāi)始泛濫成災(zāi),，幸好語(yǔ)文老師（班主任）及時(shí)來(lái)救場(chǎng)。為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)督促孩子寫(xiě)作文,，老師特意打印了一份班內(nèi)優(yōu)秀作文選,，里面總共有兩個(gè)班43篇優(yōu)秀作文，女兒的范文占了17篇,。我估計(jì)這就是孩子確認(rèn)自己會(huì)被表?yè)P(yáng)的原因吧,！

前幾天，女兒讓我?guī)退砣沼?，說(shuō)老師要電子版,。我還在我的文章《強(qiáng)力推薦：在八歲女兒的作文里，我看到了自己用心陪伴的意義》里寫(xiě)過(guò)這件事,?？磥?lái)女兒是想留著這個(gè)謎底給我這個(gè)驚喜啊。

焦慮的小火苗在燎原

在此之前,，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：作為家長(zhǎng)，一般開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，我只聽(tīng)兩件事：一是老師們?cè)谧鍪裁?，二是老師們?cè)诒頁(yè)P(yáng)什么。第一件事讓我知道我應(yīng)該做點(diǎn)什么,，第二件事讓我明白我還能多做點(diǎn)什么,。至于理念引領(lǐng)特色展示，有了是驚喜,，沒(méi)有也不必挑剔……

我的內(nèi)心一開(kāi)始也被數(shù)學(xué)老師嘴里這些數(shù)字沖擊得七零八落,，看來(lái)女兒的數(shù)學(xué)相比上個(gè)學(xué)期確實(shí)有了退步。上個(gè)學(xué)期女兒數(shù)學(xué)基本都是優(yōu),，得了很多次口算之星,，每天睜開(kāi)眼睛就想上學(xué)給老師當(dāng)數(shù)學(xué)榜樣（去的早寫(xiě)的好的作業(yè)，數(shù)學(xué)老師會(huì)全班展示）,。這學(xué)期女兒卻幾次提起自己不愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)了,。相反，她越來(lái)越喜歡語(yǔ)文和英語(yǔ),，明顯學(xué)習(xí)熱情高漲,，狀態(tài)特別好。

家長(zhǎng)會(huì)后,，我特意等了一段時(shí)間,，希望和數(shù)學(xué)老師了解一下情況。也許我是弱者心態(tài),，等我把孩子最近的狀態(tài)跟老師描述了一下,，特別希望老師能對(duì)我說(shuō)一句：你放心，我在學(xué)校會(huì)多關(guān)注一下孩子,。（因?yàn)槲夜ぷ鞯臅r(shí)候自己會(huì)這樣安撫家長(zhǎng)）但是我聽(tīng)到的卻是數(shù)學(xué)老師立場(chǎng)公允,、戒備極強(qiáng)的回復(fù)：“咱們班積極的孩子很多，上課舉手的孩子很多,，學(xué)的好的孩子很多……我得做到公平,，給每個(gè)孩子機(jī)會(huì)吧……”

好吧，既然老師沒(méi)有明確表態(tài),，女兒的問(wèn)題我還是自己來(lái)解決,。

焦慮往往源于“比較”

回家的路上,，我一直在思考這學(xué)期女兒的退步原因，想著想著突然明白了一個(gè)道理,，而且內(nèi)心豁然開(kāi)朗：其實(shí)女兒這種退步也是一種積極的進(jìn)步,。

我一直希望女兒能變成一個(gè)踏實(shí)獨(dú)立,、有目標(biāo)、有追求的人,，那么“自我管理”就是其中絕對(duì)不能缺少的一項(xiàng)內(nèi)容,。

掌握自我管理的孩子，其實(shí)就是擁有了自己制定目標(biāo),、規(guī)劃安排,、行為管理，并最終通過(guò)不斷努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力,，心理學(xué)上也管這叫“自我控制”,。可以說(shuō),，這是一個(gè)人想要有所成就,，就絕對(duì)不能缺少的核心品質(zhì)。

經(jīng)過(guò)了三個(gè)學(xué)期的陪伴學(xué)習(xí),，到這個(gè)學(xué)期我一直在嘗試慢慢放手,。從最開(kāi)始的天天練字，課課聽(tīng)寫(xiě),，每天都有速算計(jì)時(shí)訓(xùn)練（網(wǎng)上搜集的口算題,，我打印成冊(cè)，一天一頁(yè)）,。到這個(gè)學(xué)期,，我已經(jīng)不再直接參與她的學(xué)習(xí)。

開(kāi)學(xué)之初,，我?guī)畠喝チ艘惶藭?shū)店,，女兒自己買(mǎi)了語(yǔ)文數(shù)學(xué)的配套練習(xí)冊(cè)，并且根據(jù)興趣班的時(shí)間安排,，我們倆還認(rèn)真制定了本學(xué)期每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。中間老人臨時(shí)來(lái)北京幫忙，我把這份計(jì)劃的內(nèi)容貼在顯眼的位置,，也是想讓老人明白孩子的學(xué)習(xí)節(jié)奏，公開(kāi)透明,，彼此都不會(huì)被忽悠,。這個(gè)學(xué)期，女兒一周三篇日記和家庭作業(yè)一直都堅(jiān)持的很好,，偶有特殊情況,，家庭作業(yè)我會(huì)彈性處理，但是女兒第二天一定會(huì)及時(shí)補(bǔ)做,。

雖然，這個(gè)學(xué)期我不再給女兒考聽(tīng)寫(xiě),，因?yàn)槁?tīng)寫(xiě)強(qiáng)化不夠,，她的試卷里會(huì)出現(xiàn)反復(fù)出錯(cuò)的行為，但是女兒的作業(yè)本上,，我經(jīng)?？吹矫魈炜忌值挠涗洠抑浪呀?jīng)有了復(fù)習(xí)的意識(shí),。至于數(shù)學(xué)的自我管理教訓(xùn)比較多,，二年級(jí)直接做一課一練貌似還不太合適，大題多,，口算題少,，基本能力訓(xùn)練不夠，所以女兒會(huì)在準(zhǔn)確率上丟分較多,。但是,，這些現(xiàn)象我相信都只是女兒自我管理過(guò)程中出現(xiàn)的暫時(shí)問(wèn)題，完全可以通過(guò)后期繼續(xù)細(xì)化計(jì)劃內(nèi)容,，繼續(xù)強(qiáng)化固定習(xí)慣去改變,。

一個(gè)孩子，如果在童年時(shí)期就可以很好的管理自己的起居,、學(xué)習(xí),、生活，等到長(zhǎng)大以后開(kāi)始步入社會(huì),，逐漸獨(dú)立,，也能將自己的工作、生活安排得井井有條,，即便沒(méi)有人“盯著”,，也能給自己訂立良好的規(guī)劃，從而一步步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,。

如何實(shí)現(xiàn)自我管理,，讓孩子制定一份計(jì)劃特別重要

一個(gè)懂得自我管理的孩子，通俗來(lái)說(shuō),，就是“心里有數(shù)”,，知道自己要干什么，在什么時(shí)間應(yīng)該干什么,，如果做了就需要達(dá)到什么樣的要求,。而要讓孩子擁有這樣的能力，一份學(xué)習(xí)生活計(jì)劃就可以搞定,。

內(nèi)容分為：學(xué)校作業(yè)（必做,、第一做）,、家庭作業(yè)（彈性做、合理布置）,、特別活動(dòng)安排

中間我們一起修改細(xì)化了一部分內(nèi)容

教訓(xùn)提醒：

A.應(yīng)按照課表繼續(xù)細(xì)化學(xué)?？陬^作業(yè),，如復(fù)習(xí)生字、預(yù)習(xí)新課,、聽(tīng)英語(yǔ)錄音（我的計(jì)劃還是粗線條）

B.日記應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持（真的很有意義）

C.應(yīng)增加練字作業(yè)（貴在堅(jiān)持）

制定計(jì)劃時(shí),，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該是協(xié)助者而不是決策者。

女兒選擇什么樣的練習(xí)冊(cè)當(dāng)做家庭作業(yè),，哪天寫(xiě)日記聽(tīng)英語(yǔ),，后來(lái)自己增加了圍棋作業(yè)，完全是女兒自己決定的,。在制訂計(jì)劃的過(guò)程中,，爸爸媽媽所需要的做的是提醒孩子有哪些活動(dòng)是必須安排的，哪些活動(dòng)要考慮時(shí)間是否可以完成,，然后就放手讓孩子自己決定如何安排它們,。千萬(wàn)不要說(shuō)起來(lái)是陪孩子做計(jì)劃，其實(shí)還是自己說(shuō)了算,。許多成人看來(lái)理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?，?duì)于孩子來(lái)說(shuō)，也許就是“不可能完成的任務(wù)”,。

教訓(xùn)提醒：數(shù)學(xué)家庭作業(yè)建議口算卡或者自己出題

一個(gè)學(xué)期下來(lái),，女兒可以做到早晨起床不用催促,，每天的時(shí)間安排上基本可以做到輕松有序，雖然還有很多不如意的地方,，例如生字的強(qiáng)化落實(shí)還不到位,，數(shù)學(xué)的口算能力有退步，練字沒(méi)有提到日程下來(lái)被忽視了……可是,，別忘了,，還有暑假的計(jì)劃呢，這些問(wèn)題就是下一個(gè)計(jì)劃的內(nèi)容啊,。目前，女兒已經(jīng)決定每天練字,，繼續(xù)寫(xiě)日記,。

要讓孩子學(xué)會(huì)自我管理,，就要給他自我管理的機(jī)會(huì)，換句話說(shuō),，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該給他一定的空間和自由,，這其中，也包括走彎路,、犯錯(cuò)的權(quán)力,。

我相信只要有心，教育孩子的方法一定會(huì)比困難多,！

所以,，想讓孩子學(xué)會(huì)自我管理，爸爸媽媽還得先有一顆大心臟,！

【我是王北北,，女孩媽?zhuān)P(guān)心教育，熱愛(ài)寫(xiě)作,。愿意在這里,，跟您講述真實(shí)的婚姻生活，分享真誠(chéng)的育兒故事,。喜歡,，就關(guān)注我吧】