孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都是家長(zhǎng)每天的工作和生活軸心,。孩子成績(jī)的好壞往往會(huì)影響到一個(gè)家庭的晴雨表,，因?yàn)榧议L(zhǎng)們?cè)诤鹾⒆訉淼陌l(fā)展，希望他們能夠有好的成績(jī),，以后進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué),，有更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。但是,，似乎成績(jī)令人滿意的總是少數(shù)家庭的孩子,，更多的孩子們學(xué)習(xí)上總是會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,，如果是孩子貪玩，還能找到“癥狀”進(jìn)行針對(duì)“治療”,，但有的孩子并沒有什么不好的表現(xiàn),，學(xué)習(xí)也很努力，但是成績(jī)就是起不來,，這就令家長(zhǎng)們沒辦法了,。

從事教育多年，經(jīng)常會(huì)與家長(zhǎng)們交流孩子的學(xué)習(xí)和教育方面的問題,。有不少家長(zhǎng)都懷疑孩子的成績(jī)不好是因?yàn)樘焐贿m合讀書,，或者智商不如別人，有這種想法的家長(zhǎng)往往就是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)很用功但總沒有起色,。其實(shí),，同一年齡階段的孩子，雖然本該在身體,、智力等方面水平相當(dāng),，但實(shí)際確實(shí)身高有別、智力也不少完全平衡的,，當(dāng)然了,，總體差別不大。另外很重要的一點(diǎn),，那就是學(xué)習(xí)方法問題,。

在我的一些公益課上，常常就有被認(rèn)為不聰明,、記性差的孩子來聽課,，通過我提供的一些圖形、數(shù)字,、聯(lián)想,、對(duì)比方法，他們也能夠大大突破自己,，所以我看到了更多的孩子的潛力和可能性,。所以希望家長(zhǎng)們能夠注意孩子從小學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的培養(yǎng)，讓他們學(xué)會(huì)反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)制定和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,，能夠堅(jiān)持好的習(xí)慣，而不是盲目報(bào)補(bǔ)習(xí)班以量來“救場(chǎng)”,。

今天老師想跟家長(zhǎng)提醒一下,，孩子學(xué)習(xí)中一定要克服的五個(gè)壞的習(xí)慣，這幾個(gè)壞習(xí)慣最能妨礙孩子們學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，阻撓他們動(dòng)腦筋,、堅(jiān)持好的習(xí)慣,，甚至?xí)?dǎo)致孩子成績(jī)“一差到底”，希望大家能引起重視并幫助孩子做到更好,！我也附上了一些建議,。另外，如果您的孩子在學(xué)習(xí)方法或者記憶知識(shí)上還有什么難題,，也可以通過文末方式找我交流,，我將竭誠(chéng)為您和孩子提供幫助！有時(shí)我也會(huì)錄制免費(fèi)的公益課來增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，歡迎您和孩子來聽聽,。

今天的分享就此結(jié)束,！親愛的家長(zhǎng)們，我每天會(huì)在朋友圈更新學(xué)習(xí)方法和教育方面的文章,，能幫您解決和探討孩子碰到的各種問題,，如果需要具體的交流，歡迎通過微信來找我,，誠(chéng)摯為您解答,！

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我長(zhǎng)期從事于中小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和教育研究，可以為孩子提供適合的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，提高孩子成績(jī),！