由于學(xué)習(xí)模塊的硬性要求,，本學(xué)期選修了一門家庭教育與兒童成長的課程,，課程的名稱就叫“家庭教育與兒童成長”。作為人力資源管理專業(yè)的選修這門課程,，表示很是不理解,，家庭教育,、兒童成長,，多么遙遠(yuǎn)的話題，和我們有幾毛錢的關(guān)系呢,？不過剛剛寫完結(jié)課論文,，明天就是最后一堂課了，仔細(xì)回想一下，還是有很多收獲與感觸的,。

最大的感觸莫過于感恩了。從懷胎十月到“哇……哇……”的第一句哭聲,，再到將近二十載的辛勤培育，才有了現(xiàn)在笑靨如花的我們,，感恩給予我們生命的人和為我們辛勤付出的人,。

學(xué)完整個(gè)課程，真心感覺養(yǎng)育一個(gè)孩子不容易,，從嬰兒期到兒童期再到青春期,，各種各種問題，對父母來說都是必須要面對的挑戰(zhàn),。為人父母是需要多么大的勇氣,！

父母是孩子的第一任老師,，家庭教育是孩子成長的根基和土壤，一個(gè)人的成長在很大程度上都有其父母留下的影子,。反觀自己的家庭教育與成長過程,，發(fā)現(xiàn)自己與父母有很多相似之處，包括性格,、行事風(fēng)格以及價(jià)值觀等諸多方面,。

再看一看現(xiàn)在比自己小一些的孩子，天天被父母和長輩包圍著,，沒有別的事情,，一切以學(xué)習(xí)為中心，又難免會有幾分焦慮,。我常常在想,，孩子除了學(xué)習(xí)還有別的自由嗎？家庭教育最應(yīng)該給予孩子的是什么,？

大多數(shù)父母認(rèn)為，家庭教育就是開發(fā)孩子的智力,，讓孩子不要輸在起跑線上,，所以我們常常看到的狀態(tài)是兩三歲的孩子唐詩宋詞背的溜溜的,，英語學(xué)得頂呱呱,，各種輔導(dǎo)班也炒的熱火朝天。這就是大多數(shù)父母眼中的家庭教育，殊不知這是對家庭教育極大的誤解,，也是應(yīng)試教育產(chǎn)生的不良后果,。

孩子除了學(xué)習(xí)還有人格的成長,，家庭教育最應(yīng)該給予孩子是健全的人格,，所以家庭教育最應(yīng)該做的是建筑孩子的人格長城。孩子從小的教育影響著以后的發(fā)展道路,，孩子的教育又要身系父母,，作為父母，應(yīng)該幫助孩子建造一個(gè)良好的人生平臺,，讓孩子有很好的人格修養(yǎng),，懂得做人，懂得成功的真正含義,！