中考結(jié)束了，很多的家長和同學(xué)們開始期待高中的學(xué)習(xí)了,，同時有很多同學(xué)和家長都非常關(guān)心這個問題,，初中數(shù)學(xué)成績不好，高中能補上來嗎,？孩子初中成績很好,，高中還能保持嗎？當(dāng)然前者擔(dān)心的可能更多,。今天我們就來分析一下這個問題,。

初中數(shù)學(xué)所學(xué)的內(nèi)容有：有理數(shù)，整式,，一元一次方程,，圖形初步認(rèn)識，相交線與平行線,，直角坐標(biāo)系,，三角形，二元一次方程,，不等式與不等式組,，一元一次不等式，數(shù)據(jù)收集與整理,，全等三角形,，軸對稱，實數(shù),，一次函數(shù),，整式乘除與因式分解，分式,，反比例函數(shù),，四邊形，勾股定理,，平行四邊形,，數(shù)據(jù)分析，二次根式,，一元二次方程,，旋轉(zhuǎn)，圓，概率,，二次函數(shù),，相似，銳角三角函數(shù),，投影與視圖,。

我們簡單對初中數(shù)學(xué)知識進(jìn)行歸類。

1 數(shù)以及數(shù)據(jù)：有理數(shù),，實數(shù),，數(shù)據(jù)收集與整理，數(shù)據(jù)分析,，概率

2 多項式：整式,，分式，二次根式

3 方程：一元一次方程,，二元一次方程，一元二次方程

4 函數(shù)：直角坐標(biāo)系,，一次函數(shù),，二次函數(shù)，反比例函數(shù),，

5幾何圖形：幾何圖形初步,，相交線與平行線，三角形,，全等三角形,，軸對稱，四邊形,，平行四邊形,，旋轉(zhuǎn)，圓,，相似,，銳角三角函數(shù).

6 投影與視圖：投影與視圖。

初中數(shù)學(xué)課程學(xué)習(xí)中我們有很多第一次,，比如第一次接觸函數(shù),，第一次接觸到方程，以及幾何知識,，所以是打基礎(chǔ)的階段,，初中數(shù)學(xué)思想主要有方程思想，函數(shù)思想,，數(shù)形結(jié)合思想等,。

接下來我們看看高中階段數(shù)學(xué)必修課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容有哪些?

1 集合,、函數(shù)概念與基本初等函數(shù)（指、對,、冪函數(shù)）

2 立體幾何初步,、平面解析幾何初步。

3 算法初步,、統(tǒng)計,、概率。

4 基本初等函數(shù)（三角函數(shù)）平面向量,、三角恒等變換,。

5 解三角形、數(shù)列,、不等式

從數(shù)學(xué)內(nèi)容看,，高中階段大部分內(nèi)容都是建立在初中階段的基礎(chǔ)知識之上的。比如由一次函數(shù),，二次函數(shù)進(jìn)階到基本初等函數(shù),，盡管函數(shù)形式發(fā)生了較大的變化，但是都是基于變量,，體現(xiàn)的都是函數(shù)思想,；比如幾何，由初中的平面幾何升級到立體幾何,，以及平面解析幾何,，這些知識都是一步一步擴展的，如果沒有初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,，高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)需要花更多的時間和精力,。

當(dāng)然高中階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有新的知識，比如集合,，數(shù)列這些內(nèi)容都是新的數(shù)學(xué)內(nèi)容,，在初中階段并沒有涉及到。

所以我認(rèn)為初中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的,，是對高中階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)幫助較大,。但是并不是說初中階段的數(shù)學(xué)成績絕對決定高中階段的數(shù)學(xué)成績。也就是說高中階段的學(xué)習(xí)具有它的獨立性,。初中階段主要是打基礎(chǔ),，主要是對一些基本數(shù)學(xué)概念的理解，而高中更強調(diào)主動學(xué)習(xí)，高中知識點相對較難,，注重與實際相結(jié)合,，要求學(xué)習(xí)積極思考，主動探索,，需要努力,。所以高中階段通過自己的努力將初中階段的一部分基礎(chǔ)知識彌補起來是完全可以取得較好的成績的。而且能上到同一個高中的基礎(chǔ)一般差不太多,，誰努力刻苦必然取得更好的成績,。

所以個人認(rèn)為如果初中階段成績較好，高中階段學(xué)習(xí)就會比較輕松,，信心滿滿,，如果初中階段的數(shù)學(xué)沒有學(xué)好，高中階段通過自己的努力肯定能取得較好的成績,，但是如果基礎(chǔ)太差就需要付出比別人更多的努力,。根據(jù)我們的經(jīng)驗，有些初中階段數(shù)學(xué)成績很好的學(xué)生到了高中階段反而不那么拔尖了,，相反有些黑馬學(xué)生高中階段數(shù)學(xué)成績非常突出,，所以高中階段更強調(diào)個人的努力。