文科中的理科，說的就是地理,。

剛接觸地理的時候,，大部分的學(xué)生其實對于地理這一門學(xué)科都還是比較喜愛的,。看著一張小小的地圖上包羅萬象,，幾乎沒有幾個孩子會覺得無趣。

所以一開始,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情都會特別高,。其實也可以理解，遭小學(xué)的時候,，接觸最多的就是語數(shù)外,。突然有了一門比較新奇的學(xué)科，當(dāng)然會有熱情,。

然而慢慢的,，隨著對地理更加深入的學(xué)習(xí)，學(xué)生么的熱情也慢慢的變淡了,。只有那些真的有興趣的還會認(rèn)真的去鉆研,，但是這種也只是極個別的，還有一部分愿意去學(xué)習(xí)的學(xué)生,，只是想有一個好的地理成績,，應(yīng)付考試而已。

更多的學(xué)生是既沒有這個興趣,，想要學(xué)好,，卻又不愿意去鉆研的。

其實很多時候,，家長再問我,，要不要給孩子在暑假的時候報些班，或者請人專門教授,，亦或者給孩子買大量的學(xué)習(xí)資料的時候,，我心里都是不贊同的。

但是很多家長的心理很奇怪,，總覺得在假期的時候,，讓孩子閑著就會有些慌，害怕孩子會被人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,。特別是聽著別的家長說給讓孩子在暑假學(xué)這學(xué)那的時候,，就不愿意自己的孩子在假期瘋玩。

其實家長的心里,，也算是正常的,，只是都進(jìn)入了一個誤區(qū)，并不是花費大量的時間讓孩子學(xué)習(xí)孩子的學(xué)習(xí)成績就真的能夠上的去,。

歸根結(jié)底還是學(xué)習(xí)方法的問題,，所以我總結(jié)了一些地理額完善考點,，暑假不需要為孩子準(zhǔn)備太多的東西。

他們這個年紀(jì),，就是應(yīng)該張揚肆意,，不要因為沉重的學(xué)業(yè)束縛了孩子的天性，可以適當(dāng)?shù)臑楹⒆訄笠恍└信d趣的特長,，想要提升孩子的成績,，其實非常的容易，只要抓住重點,，抓住關(guān)鍵其實就足夠了,。

很多時候，或許就是家長的這種心理給孩子增加了負(fù)擔(dān),。

我一直比較贊同,，讓孩子輕松的去面對學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)對于孩子來說是一種談之色變的東西,，那么無論怎么都不可能會學(xué)得好,。

同時，家長的這種行為,，真的很有可能讓孩子反感學(xué)習(xí),，覺得自己學(xué)習(xí)不是為了自己，而是為了家長,。

很多孩子甚至在跟我說寧愿上課也不愿意放暑假,，因為上課還會有一個周末可以休息一下，放暑假幾乎每天都要被安排的滿滿的,。