中國古典音樂是中國傳統(tǒng)文化中的一個重要門類,,也是中華民族璀璨的藝術瑰寶,。它在幾千年的發(fā)展中,形成了自己獨特的文化風貌,?;蜉p柔婉轉(zhuǎn),或洶涌澎湃,,琴簫琵琶,,一曲知音,從音樂里流淌出高山流水般的情感,,讓如今的我們?nèi)阅芨惺艿疆敃r創(chuàng)作者在琴瑟之間傳達出的心境,。 備考方案 中考對中國古典音樂的考查形式以中國古典民族樂器及其代表作品為主,另外中國古典音樂的發(fā)展史,、五聲音階等基礎知識也有可能成為考查的內(nèi)容,,在備考時考生應該著重從這些方面進行復習,。 一、了解中國古典民族樂器及其代表作品,。中國民族樂器重要的有上文列舉的古琴,、琵琶、古華,、二胡等,,而其代表作都是膾炙人口的名曲,如古琴曲《高山流水》,、琵琶曲《十面埋伏》,、古箏曲《漁舟唱晚》、二胡曲《二泉映月》等,。建議大家在備考時除了掌握基本的樂器和代表曲目的名稱外,,對這些曲目的文化內(nèi)涵和創(chuàng)作背景也要留心。 二,、了解音樂基礎知識和中國古典音樂發(fā)展史,。中國古典音樂的發(fā)展是一個幾千年音樂家智慧傳承的過程,在發(fā)展中音樂理論逐漸完善并不斷創(chuàng)新,,涌現(xiàn)出了許多經(jīng)典的曲目,。了解了中國古典音樂的發(fā)展脈絡,便能夠?qū)⒚褡鍢菲骱凸徘糜诎l(fā)展長河中去認識,,更加便于掌握,。 三、了解中國古典音樂的功用和審美特征,。古人心目中音樂有政治教化和陶冶性情的功用,,中國人對于音樂普遍崇尚中和之美。了解了這些,,對于欣賞一些音樂作品將會有所幫助,,而且對于綜合性學習題目中常出現(xiàn)的寫作、宣傳語類題目也能夠有所助益,。 中考真題 1.(福建漳州卷)閱讀下面的文章,,完成題目。 高山流水話古琴 ①2008年北京奧運會開幕式上,,鳥巢中央場地,,平坦如一張巨大的書案,案上一卷中國古代畫軸緩緩展開,,古琴聲起,,《高山流水》淌進場中。那厚重的古琴撥弦發(fā)出的天籟之音使人靈魂震顫,,將中國文化蘊含的素雅之意發(fā)揮到極致,。 ②琴是一種古老的彈撥樂器,在我國已經(jīng)有近3000年的歷史,,到春秋時期已經(jīng)成為一種獨奏樂器,。《詩經(jīng)》中有不少詩篇提到古琴,,如《關雎》“窈窕淑女,,琴瑟友之”;《裳棣》“妻子好合,,如鼓瑟琴”等,。《呂氏春秋》中還記載了伯牙彈琴,、鐘子期善聽的故事,。相傳伯牙在彈琴的時候,無論是表現(xiàn)“峨峨乎志在高山”,,還是表現(xiàn)“洋洋乎志在流水”,,他的好友鐘子期都能心領神會。子期死后,,伯牙痛失知音,,從此再也不鼓琴了。 ③古琴一般長約130厘米,,寬約20厘米,,厚約5厘米。琴多由桐木面板和梓木底板膠合而成,,外表髹以中國大漆,。面板又稱琴面,由拱形長方形木板制作,,琴面無品無柱,。底板上開有兩個大小不同的長方形和圓形出音孔,向下傳音,;一個稱為龍池,,一個稱為鳳沼。琴面外側(cè)鑲嵌有13個螺鈿做的小圓星狀的徽,,為泛音和按音音位的標志,。琴面張七根弦,自外向內(nèi),,由粗至細排列,。 ④古琴有四種演奏形式:獨奏、琴簫合奏,、琴歌(彈琴伴歌)和“雅樂‘’合奏,,其中最多的是獨奏,。演奏時,將琴橫置于桌上,,右手撥弦,,左手按弦。古琴音色十分豐富,,撥弦音色主要有散,、泛、按三種變化,。散音是空弦發(fā)音,,音色渾厚剛勁;泛音是左手輕觸徽位,,透明如珠,,深遠純潔;按音是左手按弦發(fā)音,,既可使琴音堅實明朗,,又可因手指能在琴弦上自由移動而奏出滑音、顫音等各種效果,。 ⑤古琴韻味深長,,琴樂所追求的意境也往往幽靜深遠,恬淡中和,,因此琴歷來是中國文人修身養(yǎng)性的必修課程,,被列為““四藝”之首。唐代詩人王維“獨坐幽篁里,,彈琴復長嘯”(《竹里館》),,彈琴于竹‘i中,產(chǎn)生物我兩忘,、與自然融為一體的體驗,。白居易則感慨“七弦為益友,兩耳是知音,。心靜即聲淡,,其間無古今”(《船夜援琴》),在跨聽琴音的過程中忘卻古今,,超脫塵世,,進入恬淡高遠的境界。劉禹錫《陋室銘》中描繪的境界是“菩痕上階綠,,草色入簾青……可以調(diào)素琴,,閱金經(jīng)”,其居室雖然簡陋,但飄灑著“素琴”的琴聲,,就顯得無比高雅,。宋代歐陽修晚年自稱“六一居士”,其“六一”便是酒一臺,、棋一局,、琴一張、詩書一萬卷,、金石一千卷,外加一老翁,。東晉的陶淵明雖然不會彈琴,,但依然準備了一張無弦琴,每當朋友聚會,,就彈起這無弦琴,。他在詩中寫道:“但識琴中趣,何勞弦上聲,?”在寂寞,、虛無之中求得心靈的充實和滿足。 ⑥“琴者,,樂之統(tǒng)也,。”古琴是中國傳統(tǒng)音樂文化的代表,被聯(lián)合國教科文組織列入“人類口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”,。在水泥森林里奔波忙碌的都巿一族,,不妨放慢生活的節(jié)奏,用一顆沉淀的心,,細細領略一弦一音的深意,,讓音樂在體內(nèi)共鳴,抓住被感動的瞬間…… (有刪改) (1)選文第①段有什么作用,? (2)說說②一⑤段從哪幾方面介紹古琴,。(每方面不超過10個字) (3)文中運用了多種說明方法,請指出其中一種并舉例分析其作用,。 (4)分析下面句中劃線詞語的表達效果,。 古琴音色十分豐富,撥弦音色主要有散、泛,、按三種變化,。 (5)綜合探究。 A.第⑤段中的“四藝”分別指什么? B.請你為古琴的推廣擬一則宣傳標語,。 參考答案 (1)通過場面描寫,,語言生動,激發(fā)讀者閱讀的興趣;引出說明的對象(引出下文對古琴的說明),。 (2)古琴的歷史,;古琴的構造;古琴的演奏形式,、音色,;古琴的作用(能修身養(yǎng)性)。 (3)示例①說明方法:舉例子句子:《詩經(jīng)》中有不少詩篇提到古琴,,如《關雎》“窈窕淑女,,琴瑟友之”;《棠棣》“妻子好合,如鼓瑟琴”等。作用:具體而真切地說明了古琴的歷史悠久,。示例②說明方法: 列數(shù)字句子:琴一般長約130厘米,,寬約20厘米,厚約5厘米,。作用:科學而準確地說明了琴的大小,。 (4)“主要” 一詞說明這三種變化是撥弦音色中最重要的,但并不僅此三種,,它使話說得留有余地,,體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密性。 (5) A.琴,、棋,、書、畫 B.示例①賞優(yōu)美琴樂,,品高雅生活,。示例②優(yōu)雅生活從“琴”開始。
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