復(fù)習(xí)提示：

1,、此提綱簡單總結(jié)了蘇教版七年級上冊的所有知識點(diǎn)，其中注明頁碼的內(nèi)容主要是結(jié)構(gòu)示意圖,，則需要各位結(jié)合課本復(fù)習(xí),；

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3,、距離考試時間較緊,，建議堅(jiān)持每天花10——15分鐘看一遍，已掌握的內(nèi)容可以直接跳過,；

一,、      1、生物的特征：（1）,、除病毒外,，都由細(xì)胞構(gòu)成；（2）,、能夠生長（由小長大）,；（3）、從外界不斷地獲得物質(zhì)和能量,，并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物和沒有利用完的物質(zhì)排出體外,。（4）、能生殖（產(chǎn)生自己的后代）,；（5）,、有遺傳、有變異,；（6）,、對外界刺激能夠作出一定的反應(yīng)；（7）,、能適應(yīng)環(huán)境,，也能影響環(huán)境。2、自然界的物體分為兩大類：一類是生物,一類是非生物,。生物是指有生命的物體,。

二、      1,、環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做生態(tài)因素,，它又分為非生物因素和生物因素。非生物因素有光,、水,、溫度,、空氣,、土壤等。     2,、生物科學(xué)研究的是生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),。

三、     1,、若在顯微鏡下出現(xiàn)一個污點(diǎn),，轉(zhuǎn)動目鏡，污點(diǎn)動,，則污點(diǎn)在目鏡上,；移動玻片標(biāo)本，污點(diǎn)動,，則污點(diǎn)在玻片標(biāo)本上,；轉(zhuǎn)動目鏡、移動標(biāo)本,，污點(diǎn)都不動,，則在物鏡上。2,、取送顯微鏡時,，要一手握鏡座，一手握鏡臂,。3,、在轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使物鏡下降時，眼睛一定要看著物鏡,，以免物鏡碰壞玻片標(biāo)本,。3、用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的,。4,、顯微鏡下觀察到的物體實(shí)際放大倍數(shù)是：物鏡放大倍數(shù)X目鏡放大倍數(shù)。

四、       科學(xué)探究是人們主動獲取科學(xué)知識,，認(rèn)識世界的重要信息途徑之一,，通常包括提出問題，作出假設(shè),，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,，得出結(jié)論和表達(dá)、交流等方面,?？茖W(xué)探究常常需要進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。在對照實(shí)驗(yàn)中,，除了實(shí)驗(yàn)變量不同外,，其他因素都相同。如:探究腐肉上蛆從何而來的實(shí)驗(yàn)中,，變量是豬肉和外界的蠅是否直接接觸,，而其他因素都全部相同。

五,、       1`,、植物細(xì)胞包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜,、細(xì)胞質(zhì),、細(xì)胞核、液泡,、線粒體和葉綠體七部分,；人和動物的細(xì)胞只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),、細(xì)胞核和線粒體,，沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,。P37 ,、P41

2、細(xì)胞膜能控制細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)進(jìn)出（是門衛(wèi)）,；細(xì)胞質(zhì)是進(jìn)行生命活動的重要場所,；細(xì)胞核含遺傳物質(zhì)，傳遞遺傳信息（管理調(diào)控部門）,；線粒體與呼吸作用有關(guān),，為細(xì)胞的生命活動提供能量（動力車間）；液泡中有細(xì)胞液,；葉綠體與植物的光合作用有關(guān)（生產(chǎn)產(chǎn)品車間）,。

3,、生物體的生命活動是以細(xì)胞的各種生命活動為基礎(chǔ)的，細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)的功能單位,。

六,、       1、細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,；細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大,。生物都有生長現(xiàn)象，這是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果,。

2,、細(xì)胞分裂通常是一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞的過程。首先出現(xiàn)了染色體,，染色體在中央分成兩份,，向細(xì)胞兩端移動，細(xì)胞質(zhì)也平均分成兩份,。

3,、細(xì)胞分化是指分裂后的細(xì)胞在形態(tài),、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程,。細(xì)胞分化的結(jié)果形成組織。

4,、形態(tài)相似,、結(jié)構(gòu)相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起，具有一定功能,，這樣的細(xì)胞群叫組織,。動物有上皮組織、肌肉組織,、結(jié)締組織和神經(jīng)組織四種組織,；植物有保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織,、基本組織和分生組織四種組織,。P46、P47

七,、      1,、植物體的六個器官：根、莖,、葉,、花、果實(shí),、種子,；根、莖、葉是營養(yǎng)器官,；花,、果實(shí)、種子是生殖器官,。

2,、植物結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞、組織,、器官,、個體；人和動物結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞,、組織,、器官、系統(tǒng),、個體,。P57、P58

八,、       1、草履蟲只有一個細(xì)胞,，但也是一個生命,。因?yàn)檫@個細(xì)胞能獨(dú)立地完成營養(yǎng)、呼吸,、排泄,、運(yùn)動、生殖等生命活動,。草履蟲每天吃4．３萬個細(xì)菌,，能凈化污水；草履蟲靠分裂生殖,，是無性生殖,。靠纖毛擺動,，在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn),。

2、在載玻片上滴上兩滴草履蟲培養(yǎng)液,，中間連起來,，在一邊加鹽，草履蟲全部都游到未加鹽的一側(cè),，因?yàn)椴萋南x能逃避有害刺激,；如在一側(cè)滴加牛肉湯,，草履蟲全都集中到牛肉湯中，因?yàn)椴萋南x能趨向有利刺激,。P51,、P52

九,、     1,、菜豆種子沒有胚乳,，營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉中,；玉米種子有胚乳,，營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳中。

2,、種子萌發(fā)條件：（１）、具有完整的,、有生命力的胚,；（２）,、①充足的水,；②充足的空氣,；③適宜的溫度。

3,、種子包括種皮和胚,。胚都由胚芽、胚軸,、胚根和子葉組成,；胚是新植物的幼體（新生命）。

4,、種子萌發(fā)后,，胚根發(fā)育成根；胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分,；胚芽發(fā)育成莖和葉,；子葉消失,。

十,、     1,、根尖分四個部分，是：根冠,，有保護(hù)作用,；分生區(qū)，有很強(qiáng)的分裂能力,；伸長區(qū),，細(xì)胞迅速伸長；成熟區(qū),，有根毛,，是根吸水和無機(jī)鹽的主要部位。根的生長（根能長長）靠分生區(qū)細(xì)胞分裂和伸長區(qū)細(xì)胞伸長,。P68

2,、植物的根具有向地生長、向肥生長,、向水生長的特性,。

十一、   1,、小樹能吸水,，是因?yàn)樾涓?xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度時，根毛吸水,；施肥過多,，植物會燒苗，是因?yàn)橥寥廊芤簼舛却笥谥参锛?xì)胞液濃度,，植物根毛失水,。2、植物的根不僅吸水,，還能吸收溶解在水中的無機(jī)鹽,。

3、糖拌番茄,、鹽拌青菜,，因?yàn)樘撬疂舛却笥诜鸭?xì)胞液濃度，鹽水濃度大于青菜細(xì)胞液濃度,，所以盤子里會出現(xiàn)許多水,；發(fā)蔫的青菜泡進(jìn)水里，因?yàn)榍嗖思?xì)胞液濃度大于青水濃度,，青菜吸水,，青菜會變硬。

十二,、  氮：枝繁葉茂,；磷：碩果累累,；鉀：莖桿健壯。植物還需要含鈣,、含鋅,、含硼的無機(jī)鹽等。

十三,、     1,、莖是由芽發(fā)育而來的；芽有花芽（將來發(fā)育成花）,、枝芽（將來發(fā)育成枝和葉）,。（實(shí)驗(yàn)28頁第2題）

2、木本植物莖：（１）,、樹皮外側(cè)有保護(hù)作用,，內(nèi)側(cè)叫韌皮部，里面有篩管,；（２）,、形成層很薄，有分裂能力,，向外形成韌皮部,，向內(nèi)形成木質(zhì)部；（3）,、木質(zhì)部很硬,，有很強(qiáng)的支持力，內(nèi)有導(dǎo)管,；（4）,、髓有貯藏營養(yǎng)的功能。

3,、草本植物莖沒有形成層,，不能逐年加粗。

4,、因?yàn)槟举|(zhì)部中的導(dǎo)管，能由下往上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,，把莖插入紅墨水中,，只有木質(zhì)部染成了紅色；因?yàn)闃淦さ捻g皮部的篩管,，能由上往下運(yùn)輸有機(jī)物,，將木本植物莖剝?nèi)ヒ粚訕淦ぃY管運(yùn)輸有機(jī)物受阻,，會長出節(jié)瘤,。

十四,、   1、花的主要部分是雌蕊和雄蕊,，因?yàn)樗鼈兣c果實(shí)和種子的形成有關(guān),。

2、子房包括子房壁和胚珠,；胚珠中有受精卵,。子房發(fā)育成果實(shí)；子房壁發(fā)育成果皮,；胚珠發(fā)育成種子,；受精卵發(fā)育成胚（胚是新生命）。

3,、果實(shí)=種子+果皮,；種子=種皮+胚  （實(shí)驗(yàn)冊31頁識圖題）

十六、1,、光合作用：原料——二氧化碳+水,；產(chǎn)物——有機(jī)物+氧氣；條件：光,；場所：葉綠素,。

2、呼吸作用：1,、吸收氧氣,，分解有機(jī)物；2,、產(chǎn)生二氧化碳和水,，3、釋放出能量,。4,、意義：所釋放的能量是植物進(jìn)行各種生命活動需要的能量。

（光合作用公式）

           光能                      

二氧化碳+水---->  淀粉   + 氧        

        葉綠體（有機(jī)物,、貯能）

（呼吸作用公式）

          活細(xì)胞

有機(jī)物 + 氧------>二氧化碳  +  水

3,、葉片包括表皮、葉肉,、葉脈,，葉片外壁有一層角質(zhì)層，保護(hù)葉片不受病菌侵害,，防止葉內(nèi)水分過度散失,。葉片與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶是氣孔，每個氣孔由兩個成對的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成,。

4,、葉片上面綠色深,，因?yàn)榭拷~片上表皮的是柵欄組織，細(xì)胞排列緊密整齊,，含葉綠體多,；下面綠色淺，因?yàn)榭拷卤砥さ氖呛＞d組織,，細(xì)胞排列疏松,，含葉綠體少。    5,、被蓋住的葉是黃色的,，因?yàn)槿~綠素形成需要光。

5,、光合作用部位是有葉綠體的細(xì)胞,；條件是光；原料是二氧化碳和水,；產(chǎn)物是有機(jī)物和氧,；能量變化是把太陽能貯存在植物體的有機(jī)物中；呼吸作用的部位是所有活細(xì)胞,；條件是有光無光都進(jìn)行,；原料是有機(jī)物和氧；產(chǎn)物是二氧化碳物水,；能量變化是把植物體的有機(jī)物中能量釋放出來,，供生命活動利用。

十五,、   1,、給大田、溫室施用二氧化碳的方法稱為氣肥法,，二氧化碳又被稱為“空中肥料”,。（應(yīng)用光合作用）

2、新疆的哈密瓜產(chǎn)量高,，品質(zhì)好,，特別甜是因?yàn)椋狈降貐^(qū)晝夜溫差較大,，白天氣溫高,，植物進(jìn)行光合作用積累的有機(jī)物多，夜晚,，氣溫低，植物進(jìn)行呼吸作用消耗的有機(jī)物少,，果實(shí)中營養(yǎng)物質(zhì)含量比較高,。（應(yīng)用光合呼吸）

3,、人們通過調(diào)控溫室中的光照、溫度,、濕度和二氧化碳濃度,，為植物生長提供適宜的生活環(huán)境。（應(yīng)用光合作用）

4,、通過冰箱降低蔬菜溫度,，曬干糧食減少含水量，在蘋果上包塑料使隔絕氧氣,，都能降低呼吸,，延長種子、蔬菜,、果實(shí)的貯藏時間,。種小麥要松土，增加土壤中的氧氣,，促進(jìn)根呼吸,，有利于根生長和吸收無機(jī)鹽。（應(yīng)用呼吸作用）

十六,、  可直接為人類所食用的植物器官是根,、葉、莖,、花,、果實(shí)、種子,。世界主要食用作物前三位是：小麥,、玉米、水稻,。動物按食性可分為：草食動物,、肉食動物、雜食動物,，它們直接或間接吃植物,。

十七、   生物圈了是地球上的生物和它們生活環(huán)境的總稱,。生物圈中的物質(zhì)循環(huán)是指物質(zhì)的循環(huán)利用,。

氧循環(huán)：1、綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,，放出氧氣,；2、所有的生物通過呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳,；燃燒煤,、石油也消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳,；3,、所以，大氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為21%,，二氧化碳約為0．03%,，氧氣和二氧化碳處于相對平衡。

水循環(huán)：靠蒸騰作用完成,。植物根吸收的水,，由水蒸氣的形式通過葉的氣孔散失到空氣中，就是蒸騰作用,。植物吸收的水,，蒸騰散失達(dá)99%，只有1%參與光合作用和其他生命活動,。蒸騰作用的意義（好處）是：1,、通過蒸騰作用產(chǎn)生一種拉力，促進(jìn)了水的吸收和運(yùn)輸,；2,、同時，促進(jìn)了溶解在水中的無機(jī)鹽的運(yùn)輸,；3,、降低葉片表面溫度，避免因陽光強(qiáng)烈照射而灼傷葉片,。  

環(huán)保樹種：法國梧桐,、海桐、女貞,、槐樹,；草坪植物：高羊茅、酢漿草（觀賞）,、狗牙根（用于球場）

十八,、   森林對環(huán)境的作用：吸收有毒氣體；降低噪音,；是動物棲息的家園,。